在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文400字 篇1
今天是愚人節(jié),我早早爬起來,來到小客廳,沒人在家。
在茶幾上我發(fā)現(xiàn)了一個小盒子,打開一看,“咦?”里面還有一個盒子,再打開來看,“呀……好惡心啊。”里面竟然有一顆眼珠,旁邊還有一些像血一樣的東西,把我嚇得趕緊將盒子拋到地上,但一點動靜都沒有,好奇心又驅(qū)使我往地上瞧了瞧,哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀!“嘻嘻……真好玩。”突然,我靈機(jī)一動,想了個妙招,我把玩具從地上拿起來,走向媽媽的房間……
晚上,媽媽下班了,她去洗了個澡,完后準(zhǔn)備抹面霜。她正坐在梳妝臺前,把瓶子扭開,只聽見一聲尖叫“啊!”媽媽被嚇呆了。原來,我在媽媽的化妝品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈!”我終于把媽媽嚇倒了。趁這個機(jī)會,我快速地跑回自己的房間,寫了一張紙條,然后貼上雙面膠。拿著它,跑進(jìn)媽媽房間,拍了拍媽媽的后背,裝著安慰她說:“媽媽,你怎么了?”媽媽回答說沒什么。這時,保姆姐姐叫:“吃飯了。”媽媽從房間出來,姐姐一看,樂壞了,說:“咦,阿姨,你的背后有一張紙條,上面寫著什么?噢,是‘我不是人’。”媽媽哭笑不得。
媽媽要睡覺了,可是她躺在床上怎么也睡不著,總覺得下面有東西頂住她的背。媽媽就想開燈看看,但燈怎么也開不了。媽媽只好用手電筒來照明,原來是個小毛娃。
媽媽來到我房間問:“那個娃娃是不是你放的?”這一下,把我給樂開花了。我告訴她電燈為什么開不了?因為我將電源給關(guān)了,床上的小娃娃也是我放的,還有那顆眼珠……媽媽聽后哈哈大笑,點著我的頭說:“你這個小壞蛋。”
今天真好玩,我喜歡愚人節(jié),下次我還要愚人娛己,大家可要當(dāng)心一點哦。
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄別人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時,老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會不會是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進(jìn)班級,我差點喊出來,同學(xué)們個個都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個美麗的小天使!這時,同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時刻,這美好的時刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)作文400字 篇3
今天是愚人節(jié),如果你在班上人緣還算不錯的話,你就等著被人整吧。
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準(zhǔn)備下樓時,突然想起來,今天是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我說:“想耍我啊,沒那么容易,我可不是單細(xì)胞動物!”陳業(yè)說:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對寧玲說:“下次記住了,在愚人節(jié)說的話,80%都不可信!”后來,陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書背好了,沒事情干,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然后又畫了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺,就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率
梁婉娉實在是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的.同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán),真是厲害!
回到家,放下書包,呀,書包上怎么有一個紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節(jié),讓我們開心“愚”一回!
愚人節(jié)作文400字 篇4
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來學(xué)校,蔡杰對我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交。”說完,我遞給老師一個本子,老師的騙局被我識破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評他,反而露出了親切的笑容。
這個愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會忘記,因為在那一天,一向嚴(yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
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