無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的愚人節(jié)作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)作文500字 篇1

　　四月一日，是愚人節(jié)。據(jù)說(shuō)這一天，不管男女老少，親戚朋友，無(wú)論是誰(shuí)被愚弄，都不會(huì)生氣，而且都會(huì)感到很幸運(yùn)。下午放學(xué)回家，我給老姨發(fā)了一個(gè)信息：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信，不停地在地上來(lái)回地走動(dòng)，思量著，如果她老人家不相信怎么辦，相信了我會(huì)怎么回應(yīng)。正在我胡思亂想時(shí)，電話鈴響了——老姨還真相信了!打來(lái)電話熱情地說(shuō)：“今天你來(lái)我家，你想吃什么，盡管說(shuō)!”我竊喜，故意大聲說(shuō)：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨!”電話的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的笑聲：“辛苦什么，我這就去準(zhǔn)備!”“耶!——太高興了，老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節(jié)好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”，正在得意時(shí)，老姨又打來(lái)電話：“你們?cè)趺礇]來(lái)呢”我咯咯地笑著說(shuō)：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節(jié)，老姨，愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊你這臭小子，你們不來(lái)，我準(zhǔn)備了那么多飯菜，我們這邊怎么吃得完呢……噢，噢，今天是愚人節(jié)，我還不知道呢!”話音剛落，電話兩端都能聽到對(duì)方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。沒辦法，為了不浪費(fèi)那么好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是后話。

　　這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，煞有介事地說(shuō)：“哎呀!爺爺，爺爺，你的毛筆怎么折了”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑，可笑出事了，爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō)：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會(huì)上你的當(dāng)?shù)摹！薄鞍ィ瑺敔斈阍趺茨敲绰斆靼?”我羞紅了臉，找個(gè)借口溜出了門……愚人節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今傳到了我們國(guó)家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄?jiǎng)e人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節(jié)日我尤其喜歡，開心得不得了。

愚人節(jié)作文500字 篇2

　　多少人會(huì)在今天“上當(dāng)”，又會(huì)有多少人會(huì)在這一天開懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。

　　自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節(jié)日，因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)“快樂(lè)”，隨便的一句話，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì)扎在那些“愚人”的心底。

　　誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢？

　　開一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑可以調(diào)解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。

　　但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認(rèn)真而又隨意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè)建立在別人對(duì)你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節(jié)呀！”然后還不忘添一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，可是，“愚人”們會(huì)因你的一句話而東奔西走，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì)是什么感受？

　　愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的信任去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜疑，少了幾分誠(chéng)信。

　　只有愚人才過(guò)“愚人節(jié)”，而愚人節(jié)并不是給“愚人”準(zhǔn)備的。

　　讓我們?nèi)∠奕斯?jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外衣，摘下猜疑的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠€有雜念，讓我們?cè)覡€鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著和煦的春風(fēng)，向蔚藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。

愚人節(jié)作文500字 篇3

　　“耶!星期五去春游了!”教室里歡呼雀躍，同學(xué)們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發(fā)的通知大聲念道：“我校定于4月2日舉行春游活動(dòng)……”啊，朝思暮想的“春游”終于來(lái)了，這次春游中高年級(jí)搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天，大家已迫不及待商量著分工購(gòu)物，準(zhǔn)備炊具……第二天，我翻看日歷，看到今天是4月1日愚人節(jié)，于是腦子突然冒出一個(gè)歪點(diǎn)子，不禁笑出聲來(lái)。這天正好我當(dāng)值日班長(zhǎng)，早讀鈴一響，我哭喪著臉走上講臺(tái)說(shuō)：“告訴大家一個(gè)悲痛的消息，明天不去春游了!”

　　教案里炸開了鍋。“為什么?!”“不可能!你騙人!”……糟了，沒人相信，于是我趕緊學(xué)著老師的樣子將雙手舉起往下一按，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我剛剛經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)辦公室聽說(shuō)的，因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)明天有雨!”這句話如同炸雷引來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。有的憤怒地捶打桌子，有的垂頭喪氣，還有的眼珠都滾落下來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……，怎么辦呀!”“老天爺呀，為什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷：“下雨怕什么，下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場(chǎng)面，我心里樂(lè)得開了花，臉上卻裝著愁眉苦臉。“不行!我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)說(shuō)理!”不知誰(shuí)喊到，于是一群人一窩峰沖出教室，與進(jìn)來(lái)的老師撞了個(gè)滿懷。老師驚訝地問(wèn)：“你們這是干什么?”大家七嘴八舌地嚷著：“老師，為什么取消春游，我們抗議!”“老師，明天不會(huì)下雨的，天氣預(yù)報(bào)報(bào)錯(cuò)了!”“下雨也不怕!我們要經(jīng)風(fēng)雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)取消春游了!”大家驚喜地說(shuō)：“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上，我趕緊嘻皮笑臉地問(wèn)：“同學(xué)們，今天是什么節(jié)?”“啊，今天是愚人節(jié)!”教室里歡笑聲此起彼伏，“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節(jié)!”幾個(gè)同學(xué)怒火未熄，追著要打我，我躲在老師身后叫：“饒命!”終于逃過(guò)一劫。

　　在這短短的幾分鐘里，教室里上演了一場(chǎng)“喜怒哀樂(lè)”的好戲，愚人節(jié)太好玩了。