描寫激烈的運動會作文
導語：我看著不遠處的終點線，仿佛看見了燙金的獎狀在對我招手。下面是小編整理的一些運動會的作文，歡迎查閱，謝謝!
激烈的運動會作文(一)
金秋送爽，丹桂飄香，在這十月的日子里，我們迎來了一年一度的秋季田徑運動會。
伴隨著雄壯激昂的運動員進行曲，運動會拉開了帷幕。首先是開幕儀式。你瞧!運動員們一個個雄赳赳、氣昂昂的出場了!看那矯健的步伐，令我為之一振;聽那響亮的口號，令我振奮不已。觀眾席上，爆發出熱烈的吶喊聲，這聲音，與鼓掌聲、加油聲匯成一片，使原本寂靜的操場變的沸騰起來。開幕式結束之后，比賽就開始了。
首先是田賽，田賽在操場中央舉行。第一項是跳遠，先是一陣助跑，然后奮力跳起，跳得越遠越好。運動員們爭先恐后往前跑，緊接著一陣跳躍，就像青蛙一般跳進了沙坑。跳得遠了，一個個興高采烈，高聲歡呼，跳得近了，也不著急，因為“失敗是成功之母”嘛。然后是跳高，跳高可謂“真難”，要憑自己的跳躍能力跳過近1米高的桿子，許多運動員跳桿失敗，要么直接碰掉了桿，要么在跳躍過程中被桿絆住，摔倒在棉墊上，只有極個別彈跳能力很強的運動員跳過了桿子。
接著是徑賽，第一個項目是百米賽跑，隨著一聲清脆的槍聲，運動員們如一支離弦的箭，直奔終點，僅僅短暫的幾秒鐘時間，就已經有人沖過終點。第一名的運動員所在的班級處發出一陣歡呼，沒有獲得名次的也不氣餒，調整心態，備戰下面的比賽。我們班的劉佳熙也參加了這場比賽，雖然沒有獲得名次，但我們依然為他感到驕傲，他帶病出戰，跑出了頑強拼搏的精神。
緊挨著，依次是200米、400米、800米的比賽，我們班的女將張孜怡、常璇在這些比賽中取得了優異的成績。最后是1500米比賽，又是一聲槍聲，三、四年級的小同學出發了!他們馳騁在跑道上，不快不慢，想要打一場持久戰，可是才跑了5圈，個個就累得氣喘吁吁，不過比起五年級無人參賽，六年級只有那可憐巴巴的幾個人，三、四年級的精神更可嘉，我被他們那種不怕苦、不怕累，即使烈日當空也要跑完全程的精神震撼了，看著他們一個個在賽道上頑強拼搏，我不禁為他們鼓掌喝彩……
夕陽西下，運動會也結束了，此次運動會雖說我們班沒獲得集體獎，但我很滿足，因為這次運動會使我懂得了很多……
激烈的運動會作文(二)
下午，我參加的三年級女子800米決賽開始了。
隨著裁判員的一聲槍響，我就按照老師的交代直奔里圈，先搶到最佳的跑道。接著就開始為我的夢想奮勇拼搏了。
我呼呼呼地跑著，耳邊的風呼呼呼地吹著。眨眼之間我前面已經有兩名選手了。特別是第一個女生已經遙遙領先，把我們一大群人都甩到了后面。我們之間的距離真像一座難以逾越的高山，我真后悔平時不鍛煉呀。不過還好，我還在第三名的位置上。
一圈之后，我感覺渾身沒有力氣，開始呼哧呼哧地喘著粗氣。這時，我后面的女生蹭蹭蹭地超過了我。我一看，我要落后了，如果不馬上超過她們，就沒有機會得獎了。
這時，耳邊響起了同學們的加油聲。我又一下子來了精神。心里告訴自己：“一定要加油呀，只有前三名有獎狀的。爭取跑進前三名呀。”
我看著不遠處的終點線，仿佛看見了燙金的獎狀在對我招手。就使出吃奶的力氣沖刺了!我憋足了勁兒往前沖，超過了一個又一個。但第三個選手怎么也超不過去。
正在這時，我忽然看見旁邊數學老師鼓勵的眼神，又看見前面語文老師已經張開的懷抱，就又有起了勁兒。我心里呼喊著：“三等獎我來了!”
我沖!我沖! 我沖沖!眼看就到終點了，我就要成第四了。在這緊要關頭，第三的曹佳穎稍微放慢了一點兒速度，她一定以為第三名非她莫屬了，我抓住這個機會。三步并作兩步，呼呼呼地超過了她。以第三名的成績沖過了終點。
我一下子撲到了語文老師的懷抱里。啊，我溫暖呀，真像媽媽的懷抱……
激烈的運動會作文(三)
秋風習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學習下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經常，放學后，你能看到跑道上在練習的學生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天，是忙碌的，也是快樂的。
鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場上舞出風采。口號齊齊，是邁著整齊步伐的方隊。今天，真是個熱鬧的日子，安寧的`藍天下卻不是一派“安寧”。
分秒的流轉，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風采但沒勝利的運動員的鼓勵。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽“砰”一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動。我在第二跑道，在沖刺時，轉彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的“黑馬”，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風采。就在我遺憾地笑笑時，又聽到了同學寫的加油稿。后來的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點的運動員，還是在一旁為那些“英豪”加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的同學，大家都是風景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰勝對手……(
最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神灌注地盯著前兩位戰友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時，我聽到了旁邊同學老師的加油聲，把棒遞給下一個同學，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎?
夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風，風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾;有努力、有拼搏，這個秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。
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