【精華】初中運動會作文匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中運動會作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中運動會作文 篇1

　　“在這秋高氣爽的早晨，我校迎來了第十八屆校園運動會，讓我們不留遺憾的拼搏吧。”校長又是講了一堆無關緊要的事情。

　　首先是初一的100米跑，“請初一100米選手到司令臺下集合”，“請初一100米選手到司令臺下集合“，廣播重復了兩遍，我在上面看見全校師生都在，心理十分緊張，因為我也報名了，不對，應該說是被迫參賽，因為我們班就兩個跑到比我快，我是第三個，但我對這類活動沒興趣，但不知道是哪個家伙起的哄，之后嘛，就在不斷練習。“砰”也不知道學校哪搞來的發令槍，槍口還在緩緩地冒煙，當我的關注點在槍上時，初一的同學已經奔跑了起來，幾秒鐘的功夫就比完了，隨著項目越來越少，我卻越來越緊張，因為我怕自己跑不好而讓大家失望，雙手交叉時不時的冒出汗水，而那些看比賽的人就顯的十分輕松，七嘴八舌的討論起來，我越來越不安，感覺從未有過的害怕，終于，我坐不住了，在司令臺上走來走去，臉上還時不時的冒出冷汗，看著他們奮力拼搏的樣子，我更加沒信心了，內心慢慢的崩潰著，我只能深呼吸了，但也沒緩沖多少緊張，漸漸的我的身體也有些不適，在平時的跑步時候，我從來沒有這種恐懼感，我也沒想到在比賽前會是這樣的表現。

　　不該來的還是來了……“請初三100米選手到司令臺下集合”，“初三100米選手到司令臺下集合”廣播重復了兩遍，而我卻聽到了千萬遍，我愣住了，最后還是被同學叫醒，緊張感和恐懼感已經充滿了整個身體，腳下猶如沙袋綁著，行走十分困難，當我站在起跑線上的時候，我心中的負能量全部消失了，動力和興奮永無止境的蔓延著，看見裁判慢慢地舉起手，我心里默念“三、二、一”就是這個時候，我心理默數的時間和槍聲響的時間一樣，我宛如一只拉開了的復合弓，一瞬間奔了起來，“快”“再快”“再給我快一點”心理不斷的暗示自己最棒，聽著朋友給我的吶喊聲，鼓勵聲，我終于在過線的一剎那，留下了那滴淚水，那滴淚包含了我和同學在初中生涯里，最美好的回憶，也證實了，我沒辜負大家對我的期望。

　　回在班級的路上，我和期待同學對我評價。“好樣的”同學們除了夸我就是鼓掌，也就是那一次，我證明了自己不是“跑龍套”。一個運動會代表不了什么，但卻是我人生第一次參加，讓我明白了自信加友情的珍貴，朋友的一句鼓勵，掌聲不是很值錢，但那是我奮斗的力量，無窮的力量，運動會上只有拼搏才會勝利。

　　——黑與白的世界（鑫）

　　點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞運動會進行。全文層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：整體語言都比較樸實平淡；前文冗余不簡潔；心理描寫過多。

　　作者可多使用些修辭，使文章語言更加精準簡練。適當的心理描寫即可，繼續加油。

初中運動會作文 篇2

　　陽光明媚的春天里，星期六早晨，我懷著愉快的心情來的學校，因為今天是學校一年一度的春季運動會，盼望的心情一觸即發，同學們的心情也更加激動。

　　我們穿著藍黃相間的校服，踏著強而有力的步伐，來到了操場上，第一個項目是廣播操比賽。我們用最好看的動作完成了比賽，接下來就是各個項目的測試了，雖然有點緊張，但激動地心情蓋住了緊張，于是我發揮的很不錯。

　　吃過午飯，正準備下樓跑四百米，可我卻直哆嗦，生怕自己跑不到優秀。可開始跑了，緊張的心情完全消失了，心中只有快樂，這使我跑得更快，我像一支離弦的箭一般沖了出去，可旁邊的同學也不甘示弱，他們的速度是如疾風快如閃電，似乎附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見我們這幾個運動員像萬馬奔騰之勢，沖向前方，迅雷不及掩耳之勢，有個同學像一頭健壯的小鹿，一股氣的沖向終點，我也不甘示弱，咬緊牙關沖向終點。

　　四百米測完了，馬上我們迎來了團隊合作性的接力跑項目接力棒，這可是我們學校一年一度的傳統。運動員們依舊是抱著必勝的態度進行比賽的。隨著裁判員的一聲哨響，第一個隊員沖了出去他的速度是如疾風快如閃電，可別的班的同學也是緊追不舍呀！輪到我了，心怦怦的跳著，當我接過接力棒時，腳下像生了風似，立馬沖出去，速度很快，但五十米卻像跑一千米那樣漫長，跑到了！我立刻伸出手來，把接力棒準確無誤地叫在了女生的手上。我們用盡了自己最大的力氣跑，但還是倒數第一，我們不灰心，爭取下次跑到第一名。

　　時間飛逝，運動會結束了，接力賽對我們來說是一幅永遠也結束不了的畫，我們吸收了這次的教訓，下次一定行！

初中運動會作文 篇3

　　今天，陽光明媚，我們學校的秋季運動會開幕式就在這個好時節里開始了。

　　開幕式上，各年級的學生邁著整齊的步伐，以飽滿的精神面貌高呼著口號，走過主席臺，接受領導的檢閱。聽到從主席臺上傳來的掌聲時，我明白，我們的努力沒有白費，一個月的辛苦練習就為了呈現最好狀態的我們班級精神面貌，俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。同學們都犧牲課余時間，一個動作一個動作，反反復復磨合到大家完全一致，我想我們的奮斗精神也會在比賽中獲得好的成績。

　　隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向五(1)班，一會兒又移向五(4)班，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們五(1)班勝了。

　　后來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。

　　接著就是60米賽跑。起跑線上，運動員個個神采奕奕，精神抖擻，準備以最佳狀態迎接即將來臨的挑戰。隨著“嘭”地一聲槍響。我們班的運動員于傲箭一樣的沖了出去。瞬間，同學們的目光都聚集在跑道上，接著各班都響起了為自己隊員加油呼聲。短短的幾秒鐘已經沖過了終點。啊!我們勝利了，頓時，操場變成了歡呼海洋。

　　運動會不只給同學們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團結，才能取得好成績。今天我們為班級爭光，將來我們會為學校爭光，為祖國爭光!