實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動會作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)運(yùn)動會作文500字 篇1
夏天已經(jīng)過去，秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。看，整齊的步伐，聽，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場。
不久，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動會正式開始。最激動人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒有出什么差錯(cuò)。可是，到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽他使喚似的，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)們?yōu)槟銋群埃瑹o論輸贏，我們都為你感到驕傲。”原來在人群中，我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。
接下來是劃船比賽，我們班的“小船兒”們在老師的組織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來，跳躍起來，耶，我們班贏了。
通過這次秋季運(yùn)動會，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒有出差錯(cuò)。
小學(xué)運(yùn)動會作文500字 篇2
秋風(fēng)送爽，秋色宜人，大家期待已久的校運(yùn)會終于開幕了。這一年一度的校運(yùn)會在我校舉行。欣喜，甜蜜，激動，一齊涌進(jìn)我們的心窩，像蹦進(jìn)了一只活兔，怦怦地跳個(gè)不停，平靜的校園激起了歡樂的浪花，大家的心情就猶如浪花一樣歡騰。挺立在操場中央的白面人樹，在涼颼颼的秋風(fēng)下鼓起了掌，愿作啦啦隊(duì)的一分子，為運(yùn)動員們打氣。
樂隊(duì)奏起了激動人心的樂曲，主席臺上的五星紅旗，隨著樂曲，在遼闊長空中飄揚(yáng)，運(yùn)動員們也隨著樂曲，嚴(yán)肅有力地踏過主席臺，然后大喊口號：“一，二，三，四，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國，努力學(xué)習(xí)，振興中華！”其中有些一，二年級的小運(yùn)動員，為了表現(xiàn)出對運(yùn)動的熱愛，在自己的腦袋上戴上一頂頭飾，這可不是普通的頭飾，在頭飾上居然貼著運(yùn)動健將劉翔，太空飛人楊利偉叔叔等等的照片，海報(bào)，雖然看下去比較可笑，但他們這種熱愛運(yùn)動的表現(xiàn)實(shí)在令人佩服。還有一些六年級的哥哥姐姐，他們步伐整齊，抬頭挺胸，神采奕奕地踏過主席臺，可以看出他們是多么認(rèn)真嚴(yán)肅地對待這次運(yùn)動會啊！你可別忘了我們五（4）中隊(duì)的運(yùn)動精英哦，他們神采飛揚(yáng)，精神抖擻，步伐堅(jiān)定有力，喊口號時(shí)大聲有力，他們的胸前還掛著一條條五顏六色的彩條，表示在這次運(yùn)動會上會再接再厲，增添更多光彩。
當(dāng)雷校長鄭重地宣布：“一年一度的`校運(yùn)會正式開始”的時(shí)候，大家歡天喜地，整個(gè)校園沉浸一陣排山倒海的掌聲中。接著，就開始進(jìn)行800米的田徑賽了。
這真是一場隆重的運(yùn)動會！
小學(xué)運(yùn)動會作文500字 篇3
“加油!加油!”這如雷鳴般的加油聲是怎么回事?告訴你，今天是我們一年一度的冬季運(yùn)動會!
在運(yùn)動會中，最為精彩的便是單人雙搖項(xiàng)目。
“請五年級參賽員到檢查處準(zhǔn)備。”
參賽員們?nèi)珉x鉉的箭奔向檢查處。
此時(shí)，我的心里就像十八個(gè)水桶——七上八下的，緊張極了!我心里想：一定要為班級爭光，拿個(gè)好名次。想著想著，我不由自主地握緊了繩。
接下來的一分鐘練習(xí)格外安靜，連針掉地的聲音都聽得到。
“咻!”我飛快地甩起繩來，像一只動作輕盈的小燕子，只能看見繩若隱若現(xiàn)的殘影。體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著，我便節(jié)省體力——望著地下。此時(shí)此刻，我腦里一片空白，下意識性地催促自己——快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，更快一點(diǎn)!五班的女生很厲害!要超過她們!想到這，我下意識地再次加快速度。
我抬起頭，望了望正在跳繩的女生們，她們猶如被一個(gè)泡泡包圍了，馬上要帶她們飛起來似的。我們班的同學(xué)們也沖到我們旁邊，賣力地喊：“五八班加油!”呼喊聲甚至蓋過了馬路上汽車飛馳的聲音，響喝行云!
我當(dāng)時(shí)精疲力盡，想放棄。但這加油聲給了我無窮無盡的力量。原本沉重的腳步，又輕快了一點(diǎn)。加油!千萬不能辜負(fù)同學(xué)們的期望!我在心中一遍遍的念著這句話。
我吃力地望了望同學(xué)們，看著他們不顧自己的嗓子，拼命叫喊的樣子，我的鼻子漸漸酸了，眼睛開始“起霧”了。
“咻!”我像泄了氣的皮球，癱在地上，大口大口地吸著新鮮空氣。我現(xiàn)在能感受到臉上火辣辣的感覺。當(dāng)然，不能忘了“正事”。我吃力地站了起來，走到萬老師身旁，看著她在成績單上寫了“98”這個(gè)數(shù)字。9……98?天哪!這么多!
我會心地笑了笑，心里樂開了花。
我終于體會到了蒲老師說的一句話：“友誼第一，比賽第二。”
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