【推薦】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字合集10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1

　　今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。

　　我們來到了六中的操場，只聽見鉛球場上傳來“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進(jìn)鉛球場里一看，原來是老師們在舉行鉛球大賽呢!我仔細(xì)地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的比賽：先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后，退了兩步，左手舉高，右手放在下巴下，向前跳了兩步，右手用力往前推，把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。

　　到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒有向后退，而是站在原地左手舉高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了，都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說：“我是個(gè)左襒子，用左手扔肯定更遠(yuǎn)!”其他老師聽了，說：“不可能。”“不信試試看。”我們只見陳老師把右手舉高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把鉛球扔了出去。果然，陳老師扔的更遠(yuǎn)了，競?cè)恿?2米!老師們看了個(gè)個(gè)都驚嘆不已!

　　到了第二天早上，我看了陳章超跑1500米的比賽。比賽快開始了，我只見跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，有的在談笑風(fēng)聲，有的在等待著槍響。比賽開始了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去，一會(huì)兒過去了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的野馬爭先恐后的追逐著。陳章超目前是第一，后來，吳啟言沖了上去，把陳章超給甩掉了。

　　之后，陳章超用了小時(shí)候吃奶的勁全力沖了上去，追上了吳啟言得了個(gè)第一名并創(chuàng)了五年級1500米的記錄呢，2分50秒28!我們都非常高興!

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是有史以來最有趣、最激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2

　　四月里，天氣晴朗，氣候適中，不正是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的好時(shí)節(jié)嗎？前幾天，我們學(xué)校在浙大西溪校區(qū)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　昨天一早，我早早地就起了床，洗漱完畢后來到學(xué)校等候。在車上，大家一點(diǎn)也不緊張，都是很有信心得第一的。

　　到了比賽場地，先是由我們五年級的同學(xué)進(jìn)行會(huì)操表演。在少年軍校的訓(xùn)練可不是白訓(xùn)練的，訓(xùn)練后我們的報(bào)數(shù)響亮又整齊多了，動(dòng)作十分一致，口令也喊得響多了。會(huì)操完畢后，操場上掌聲不斷，猶如雷鳴。再接著就是廣播操比賽了。大家為了這次比賽，可花了不少心血。每天在校，小老師都會(huì)帶領(lǐng)小徒弟練習(xí)；放學(xué)了，大家還是會(huì)跟著電腦進(jìn)行練習(xí)；當(dāng)然每天的一次廣播操也是練習(xí)的好機(jī)會(huì)。一份耕耘，一份收獲嘛！在比賽的時(shí)候大家動(dòng)作一致，就像是一個(gè)人做的。所以最后我們榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

　　田徑賽開始了！在操場上運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，就像腳下生風(fēng)一樣，操場上頓時(shí)塵土飛揚(yáng)；角落里的鉛球比賽也很激烈，最多的竟然投了＜9米多；跳高比賽也很有趣，大家都輕裝上陣，唰地一下就輕而益舉地跳過了竹竿。操場上比賽激烈，猶如龍爭虎斗，而看臺上仿佛也在比賽，看哪個(gè)班加油聲喊地響。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又結(jié)束了，又要等到明年了！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文400字 篇3

　　我們五（三）班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動(dòng)員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了。”我雖然沒跑到前面給運(yùn)動(dòng)員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動(dòng)員加油助威的稿子，并把它交給了老師。

　　在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動(dòng)場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動(dòng)員加油順便聊天助威。可是太陽太毒，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動(dòng)員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要?jiǎng)幽X筋就會(huì)想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。

　　通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也體會(huì)到了外界的語言對運(yùn)動(dòng)員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動(dòng)員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動(dòng)會(huì)十分盼望。每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動(dòng)會(huì)？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，有朝一日，我們班會(huì)是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！

小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4

　　秋風(fēng)瑟瑟的清晨，原本書聲瑯瑯的校園在今天格外喧鬧，當(dāng)然，今天是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。

　　搬著凳子下了樓，坐在操場邊上，一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦，不由得扯了扯衣襟，此時(shí)耳邊傳來節(jié)奏勁爆的音樂，同學(xué)們一片嘩然，這秋風(fēng)似乎也被氣氛感染，不再那么冷了，開幕式即將開始。

　　我們站好隊(duì)，步伐整齊的進(jìn)入操場，鑼鼓和器樂聲，同學(xué)們的口號聲摻雜在一起，繪出一幅熱氣騰騰的畫面。這時(shí)候的校園已被暖暖的陽光覆蓋，到處演繹著歡樂的氣氛。

　　運(yùn)動(dòng)員們在賽道上揮灑著青春的汗水，為了集體的榮譽(yù)奮力一搏，其中400米接力最為激烈，“砰”隨著發(fā)令槍的響聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一般沖了出去，加油喝彩聲此起彼伏，為了給自己班級的運(yùn)動(dòng)員加油，有的同學(xué)不顧形象地吶喊，運(yùn)動(dòng)會(huì)上似乎不僅僅是運(yùn)動(dòng)員在比賽，還有場下班級嗓門的較量。有贏就有輸，比賽結(jié)束時(shí)的場面也是不一樣的，有的班級向運(yùn)動(dòng)員投去贊賞的目光和微笑，有的班級則情緒低落的低著頭，幾個(gè)人走去安慰沮喪的運(yùn)動(dòng)員，不過他們很快就為下一位運(yùn)動(dòng)員喝彩，重燃信心。

　　賽場上意外不斷，有人摔倒，有人掉鞋，讓人擔(dān)憂也引人發(fā)笑。看，200米沖刺時(shí)一只藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋向我們飛來，運(yùn)動(dòng)員則像沒事人一樣奔跑著，對此我只想問一句：同學(xué)，你的腳不疼嗎？為了比賽，為了成績，為了班級的榮譽(yù)，他竟然不管自己的鞋子。

　　緊張的一天過去了，天色漸漸暗了下來，運(yùn)動(dòng)會(huì)暫時(shí)告一段落，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，那就盡請期待明天的決賽吧！