【精品】運動會的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的運動會的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會的作文 篇1

　　同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的，

　　運動會可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運動會上，我來到跳高架旁，運動員個個英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿了自信。只見第一個運動員，他往后退了一步，一個帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去了。

　　當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時候，廣播里響起了：請七年級參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運動員跑步，預(yù)備——跑"裁判員一聲令下，剎那間，起點上的五位運動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的運動員稍快一步，五道的運動員......速度不相上下，臺上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點，就在那一瞬間，看臺上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學(xué)也都表揚了我們班的這位運動健兒。

　　這場運動會中，我們班雖沒進入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛班集體好精神!

運動會的作文 篇2

　　1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　13. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　17. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

運動會的作文 篇3

　　在細雨紛紛的春季，我們終于盼來了運動會，在賽場上，運動員們竭力為班級爭得榮譽，我也一樣。 當(dāng)我要去跑200米的時候，許多同學(xué)都來鼓勵我，一向自我感覺良好的我，覺得拿第二名沒問題，雖然這么想，但在此時此刻心跳的速度還是比往常快得多，正在我擔(dān)驚受怕的時候，譚姚琦走了過來，說：“丁晶珂，你要加油啊！昨天只有陳佳珂一個人得了名次，而且還是第四名。”說著給我做起了按摩。“嗯。”我點點頭，本來已經(jīng)很緊張的我，被她這么一說，我覺得身上就像壓著泰山一樣重。輪到我跑時，槍已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開槍的不是別人，就是我們班的班主任——茅老師，不知怎么著，我感到異常緊張，是怕辜負了大家的期望，是怕丟面子，是怕落下一分一秒，是怕什么我已經(jīng)說不清了。

　　“砰”的一聲，就在這迅雷不及掩耳之時，槍聲響了，我想200米只要一圈，跑得快點沒關(guān)系，于是我拼命向終點跑去，此時在我耳邊只有呼呼直響的風(fēng)，在我眼里，只有兩旁飛馳而過的人群，在我腦海里，只有迅速跑到終點，緊張而又熱切的希望，我很渴望觸摸一下終點的黃色彩帶，感受一下那時愉快的心情。當(dāng)我想入非非的時候，一個穿紅色毛絨衫的女運動員趕了上來，我試途去超過她。可在這時，我已經(jīng)是精疲力竭，可我想爭取，不想放棄，終于我的腿違抗了大腦的旨令——垮了，我整個人撲在地上，不知什么原因摔倒了。雖然這樣的疼痛令我難以忍受，但我并沒有哭出來，因為我不能哭。我想跑完全程，我想追上去，可是為時已晚，并且我的腿又是如此之酸痛，只能勉強走到了終點。 當(dāng)回到座位上時，同學(xué)們安慰我說沒人會怪你，孫寒霜說：“以前我還妒忌你獲得名次，而這次我是真心希望你獲得名次，為班爭光。”聽著聽著，我的淚落了下來，不是因為疼痛，不是因為這名次，不是因為丟面子，而是因為我覺得有愧于老師、同學(xué)和一些對我抱有希望的人。后來我的淚止住了，我想我還有機會為班級做出貢獻的，這次運動會讓我感受到了拼搏的'精神，熱愛體育，熱愛運動，熱愛生命。 運動會結(jié)束了，當(dāng)茅老師說我們班運動會總成績比上學(xué)期退步的時候，我的臉上火辣辣的，作為班級的一分子，我沒能為班級作出貢獻，盡自己一份微薄的力量，下次……

運動會的作文 篇4

　　這一次，跳跳的學(xué)校舉行了運動會，每個同學(xué)都選了自己合適的項目，跳跳選擇了長跑，長跑需要從起點開始，穿過稻田，經(jīng)過荊棘林，最后過河，到達終點，先到達者獲勝。

　　比賽的這天到了，跳跳激動地來參加比賽了，找到自己的位置后，另一名參賽者是銘銘——烏龜。跳跳心里想:“嘿嘿！太好了，居然是烏龜，可以贏了。”銘銘友好地向跳跳問好，跳跳冷哼一聲，心想:我可不能放水。

　　比賽開始了，跳跳飛奔而去，而銘銘則是慢慢的把頭往殼里一縮，然后用腹一蹬，整個身體便旋轉(zhuǎn)著沖了出去。跳跳不一會兒，就跑到了稻田，稻田里面有一個特可怕的人，頭頂破舊的帽子，下了跳跳一跳，跳跳一下子把他撲倒在地，可是，這個“人”倒下以后，有的烏鴉向著跳跳飛去，不一會兒便把跳跳圍在中間，跳跳很害怕，這時綠色圓形的殼向他飛來，把烏鴉嚇的四散而逃。隨后，銘銘從殼里探出它向跳跳說道:“嘿！朋友，你可以走了。”

　　跳跳迅速地跑開了，不一會兒，他便跑到了終點線面前，不過它并沒有立刻過終點，明明也追上來了，跳跳讓開了一邊，明明直接沖過了終點，取得了冠軍時，跳跳才跑過終點。跳跳對明明說:“謝謝你，是你讓我懂得了什么是‘友誼第一比賽第二’。”

　　最后，明明和跳跳成為了好朋友。