我們班的運動健將作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們班的運動健將作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的運動健將作文1
一頭五黑茂密的頭發,一張小巧微微上揚的嘴巴,葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材,湊成了我們班的運動健將-王小明。
學校一年一度的秋季運動會拉開了序幕。瞧,最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運動員已經精神抖擻地步入了賽道,他們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
只聽一聲槍響,第一棒的選手們“飛”了出去?!凹佑?加油!”吶喊聲沖破了天空,震碎了云朵。剛開始時,我們班的成績排在了全年級最后,后面更是如此,大家都開始著急了,有的同學手里攥著一把冷汗,有的更是急得直跺腳,嘴里大喊:“你快點追上去呀!快點呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了,我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望,拿起接力棒,像出水的蛟龍,像出山的猛虎,大步流星地向前奔去。不一會,就追上了7班的XXX,緊接著他又加緊兩部,追上了4班的XX,很快,它的深淺只剩下了兩名對手了,到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個打問號?!凹佑?加油!”在觀眾的吶喊聲中,前三名選手互不相讓,你爭我奪。他拼命地擺動雙臂,散開長腿,發出最后一聲吶喊,使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個沖向了終點線!“好啊,我們班得了第一名!”大家開心的大叫。
他除了為我們班接力做出了貢獻,他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個冠軍,一個亞軍。
正式因為他有這樣的成績,我們給他送上了一個外號-運動健將。
我們班的運動健將作文2
我的同桌是個名副其實的運動健將,只要是體育課,他就會拿出自己的猛勁來。在比賽時,他更是能錦上添花,簡直跟體育老師有得一拼。
他,皮膚微黃,一頭直立的短發,濃濃的眉毛下閃動著一雙炯炯有神的大眼睛,筆挺的鼻梁,大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運動健將——“飛毛腿”。
今年的運動會,他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了,只聽裁判一聲令下:“各就位,預備,跑?!笨此谝宦暳钕碌臅r候就做好了準備動作:身子拱起,后腿伸直,重心落在前腿上。在哨聲響起時,他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去,在同學們的吶喊聲中,以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學甩出了十萬八千里遠。我們想:冠軍一定是他。終于,他以第一名的成績博得了大家的喝彩。他呢,自然也驕傲地抬起頭,享受同學們的掌聲。
在體育課上,老師讓我們練習跳遠,所有的`同學都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風,踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師,老師欣喜若狂地看著他,似乎在老師眼里,他已經是一個國家級的運動員了!這時,他也看見老師的這副表情了,他似乎嚇了一大跳,撒開長腿就跑,像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學們則目瞪口呆地望著他,那眼神好像在說:“上一秒你還像是個冠軍,下一秒就變無頭蒼蠅了!”
這樣疾速又有趣的飛毛腿,你們班有嗎?
我們班的運動健將作文3
我們班的運動健將是翟。
他有一雙大眼睛,還有一頭黑得發亮的頭發。他的速度非???,耐力也十分的好,也十分喜歡為班級爭光。
他的耐力好以及速度快都體現在跑步上。有一次,陳老師要測試800米跑,以便選出800米跑得比賽人員。當陳老師的口哨聲吹響時,翟立刻沖了出去,如一支離玄的箭一樣快。
當我們跑完一圈的時候,翟已經跑完了一圈半了,而且還保持著極快的速度,并沒有減速,也沒有停下來歇一歇,而我們一再的減速,并且在中間還休息了一會。而翟卻沒有歇過,并保持著極快的速度,從來沒有減速,可見他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。
而他喜歡為班級爭光表現在比賽上。那一次比賽,他剛跑完800米跑的比賽,便來到休息處為接力而做準備。這時,陳老師來了,只見陳老師走到她的面前,對他說:翟,你還能跑下面的接力賽嗎?如果你真的不能跑下面的接力賽了,我可以讓別人去跑。當陳老師說完,翟毫不猶豫的說:沒關系,我不累,我還能跑下面的接力的。陳老師聽后,說:好!一定要加油呀。
那時的翟是多么累啊,汗水浸濕了他的后背,他的雙腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他為了為班級爭光,毫不猶豫的選擇了繼續跑下面的接力賽。
這就是我們班的運動健將,他叫翟!
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