運動的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文6篇，希望對大家有所幫助。

運動的作文 篇1

　　云淡風(fēng)輕，綠草如茵，紅色的跑道顯示出我們紅色的熱情。沒錯，一年一度的運動會開始了，在小學(xué)里的最后一個運動會，大家都鉚足了勁，要在這賽場上顯示出自己的風(fēng)采，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

　　操場上一篇熱鬧：氣球、鮮花、彩旗，像過年一樣；歡呼聲、吶喊聲、口哨聲、鳴槍聲，歡呼一片。看！更熱鬧的在那，那是二班在跳大繩，等啊等，終于到我們班了，因為我們沒有提前準(zhǔn)備，所以跳一下，這個人沒過，又跳一下，那個人沒過，大家都在爭吵，時間一點一滴的流逝，別的班級都跳了十幾個了，我們班還在吵。“最后一分鐘。”老師說。“我們要統(tǒng)一意見、齊心協(xié)力，現(xiàn)在我喊大家一起跳。”我說.: “那行吧。”“只能這樣了。”

　　“快點。”我催到。我們開始了最后一分鐘的拼搏，“跳、跳、跳。”“啊，對不起，我沒過。”

　　“沒事，繼續(xù)。”“跳、跳、跳……”“時間到，聽下來。”我們該跳第十個了，時間卻調(diào)皮了，這也告訴我：團結(jié)才是力量，只有團結(jié)一心才會成功。

　　“加油！加油！加油！……”那一陣又一陣的加油聲引起了我的注意，我急忙跑過去一看，原來是四班和五班在比拔河。我四處觀望，很快就看到我們班的運動員手拿一根比鐵鏈還粗的麻繩，對面是一班，兩個班看起來都很強，“開始”，老師一聲令下，兩個班開始比拼，中間的瓶子微微逗了一下之后，只聽“砰”的一聲，兩個班的隊員都摔在地上了----繩子斷了。過了一會兒，老師提來了一根新繩子，又開始比賽。“加油！加油！加油！”

　　我們的加油聲傳遍了整個校園。瓶子一會兒向左，一會兒向右，來回不定，但瓶子還偏向我們了一點，看到這大家更賣力了，對面也使了吃奶的力氣，瓶子又有一點向他們，但又馬上回來。最后，你猜猜是哪個班？那必須是我們班呀，口哨聲一響。“哦，太棒了。”“我們班贏了。”“三班真棒。”我們連蹦帶跳的回到了班級中，大家都很開心，老師也是，我們班得了第一名。

　　只要團結(jié)，無論多大的困難都能克服！

運動的作文 篇2

　　瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。

　　雖然在體育課上，他對體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。

　　有一次，我和張藝侃幾個同學(xué)打排球，那時我還一點也不會打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會啊！”他笑笑說：“沒關(guān)系，打一打就會了。”接著，他就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個鼓勵的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學(xué)會了打排球。我心里想，張藝侃真是一個熱心的人。

　　還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊，女生一隊。因為我跑步是男生中最慢的，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時，張藝侃走過來說：“我們每個人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊伍。張藝侃真是一個善解人意的人。

　　通過這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。

運動的作文 篇3

　　我今年八歲了，體重已經(jīng)超過一百斤了，周圍的人都提醒我該減肥了，所以這個暑假我開始行動了。

　　我報了跆拳道和街舞班，每天傍晚還去了游泳。街舞是一種很酷的舞蹈，放著一些流行的快節(jié)奏音樂，我很快就喜歡上他了。因為是初學(xué)，所以動作都比較簡單，可我還是跟不上節(jié)奏，中間休息的時候，老師跳了一曲有點難度的舞蹈給我們欣賞，我們?nèi)急幻宰×耍嫦胱约阂材芴倪@么好啊！所以街舞對于我也不僅僅是減肥了。

　　關(guān)于跆拳道的練習(xí)，還真是苦了我了。高抬腿跑跑不來，仰臥起坐做不完，俯臥撐不會做，壓腿壓到哭……受了這么多累，要是能瘦點也就值了。

　　今年我的游泳進步很大，可以隨意的游來游去和朋友們一起搶球了。雖說安排的是減肥運動，不過我覺得是一種娛樂，因為我樂在其中。

　　真希望開學(xué)見到老師和同學(xué)們的時候，能聽到他們說我瘦了啊！

運動的作文 篇4

　　耳邊傳來車站嘈雜的聲響，馬路上車輛川流不息，人行道上的每個人，都踏著緊湊而忙碌的步伐，在自己的人生道路上奔波著。

　　而我呢，我在干嘛？未來的翅膀在我身上搖搖欲墜。夢想與幸福圍繞在我的胸口，陣陣刺痛。無助的陽光告訴我，明天依舊這樣。

　　回到家里，我便把自己關(guān)在房間里嚎啕大哭，像個瘋子一樣無所顧忌的`，邊哭邊把手所能觸及的東西全部扔亂了。就這樣，一直把自己折騰的筋疲力盡，才安靜下來，癱倒在床上，默默地，流著淚水。

　　這次的網(wǎng)球比賽，是一場很重要的選拔賽。就在我們團隊與對方總分平手時，最后一局，由于我的失誤，沒有拿下本該取勝的關(guān)鍵一分，連累了整個團隊，失去了團體獎，失去了參加全國大賽的機會。面對隊友的議論、指責(zé)，我懊惱離開了網(wǎng)球場。我也因為失敗之后的態(tài)度消極，被教練停止了訓(xùn)練。我一下子覺得，幾年的努力與成就，就這樣煙消云散了。作為主力隊員，我竟落在了這般地步。

　　躺在床上，我在心里指責(zé)著自己：都怪我上場前沒把教練的叮嚀放在心里，忽略了前場的壓制性進攻，反而讓對手取得主動。悔呀！

　　當(dāng)我醒來，已是第二天中午。看著滿屋的凌亂和媽媽留的好好反思的紙條，我的淚水又跑了出來。我是從什么時候變得這么失去理智，變得這么令人厭煩的，我該何去何從？我討厭現(xiàn)在的我。

　　在原本屬于我的天空——網(wǎng)球場里，真的沒有我的空間了嗎？現(xiàn)代社會的一切競爭，都是這么激烈，你的一次失敗，就會使一名新隊員嶄露頭角。可我從心底深處不愿意放棄我鐘愛的網(wǎng)球呀！

　　我迷茫了，我喜歡的我，不應(yīng)該是這樣的。

　　夏天的熱氣中帶著一些腥辣，獨自走在大街上，耳邊的哄鬧聲始終不曾消失。街上熙熙攘攘的人中，有在找工作的，又在找機會的，又在找朋友的我，也在尋找，尋找我喜歡的那個——我。

　　只要一閑下來，或閉上眼睛，我就會想起那天比賽時，球向我飛來的畫面。我盡量讓自己忙碌起來，我不停的學(xué)習(xí)看書，我想忘掉那一天，忘掉那一天的殘局。

　　過了幾天，李教練來我們家找我。我正在寫作業(yè)，瞅了她一眼，說了一句：李老師來了。繼續(xù)作業(yè)。她輕輕地坐在我旁邊，看了一會兒，她微笑著說：別寫了。一場輸球就把你打倒了？這可不像你呀。我讓你停訓(xùn)，是讓你反思一下輸球的原因，修復(fù)一下不快的心情，沒想到現(xiàn)在你還不來訓(xùn)練了？我，我----其實大家沒怪你。這幾天，大家都詢問你情況，幫你說好話，讓我把你叫回來。大家還說一起來找你呢。我一時語塞。如果你想打翻身仗，明天就會訓(xùn)練場。教練走后，我又想了一晚上。

　　第二天一大早，我又回到了網(wǎng)球場。看著大家熟悉的面孔，聽著他們有趣的笑聲，我發(fā)現(xiàn)：我應(yīng)該變回那個嘻嘻哈哈、沒心沒肺、網(wǎng)球技術(shù)高超、自信滿滿的我。我還意識到：一次失掉比賽，不等于說我們不行。只要意志不倒，就能重新站起。伙伴們，開始訓(xùn)練呀！

　　我就是喜歡：做基礎(chǔ)訓(xùn)練時，運動鞋與地板摩擦發(fā)出的刺耳聲；我就是喜歡：在球場上汗水浸濕衣服的味道；我就是喜歡：訓(xùn)練到全身酸痛，躺在墊子上，和隊友們開玩笑、聊天的時光。我就是喜歡：球場上的那個——奮力拼搏的、不甘失敗的我。

　　砰-----砰砰------球，來來去去的飛著；人，前前后后的跑著。這，才是我喜歡的那個——我。