我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文1
一頭五黑茂密的頭發(fā),一張小巧微微上揚(yáng)的嘴巴,葡萄般炯炯有神的大眼睛。加上精瘦的身材,湊成了我們班的運(yùn)動(dòng)健將-王小明。
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。瞧,最激烈的接力比賽正在緊張地出演。三年級7班的30名運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)精神抖擻地步入了賽道,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
只聽一聲槍響,第一棒的選手們“飛”了出去?!凹佑?加油!”吶喊聲沖破了天空,震碎了云朵。剛開始時(shí),我們班的成績排在了全年級最后,后面更是如此,大家都開始著急了,有的同學(xué)手里攥著一把冷汗,有的更是急得直跺腳,嘴里大喊:“你快點(diǎn)追上去呀!快點(diǎn)呀!”可是前三棒就是這么不給力呀!都快把我們急死了,我們只好把希望寄托在了第4棒王小明身上。他果然沒有讓我們失望,拿起接力棒,像出水的蛟龍,像出山的猛虎,大步流星地向前奔去。不一會(huì),就追上了7班的XXX,緊接著他又加緊兩部,追上了4班的XX,很快,它的深淺只剩下了兩名對手了,到底鹿死誰手呢?大家心里都打了一個(gè)打問號?!凹佑?加油!”在觀眾的吶喊聲中,前三名選手互不相讓,你爭我奪。他拼命地?cái)[動(dòng)雙臂,散開長腿,發(fā)出最后一聲吶喊,使出吃奶的力氣飛奔向前!第一個(gè)沖向了終點(diǎn)線!“好啊,我們班得了第一名!”大家開心的大叫。
他除了為我們班接力做出了貢獻(xiàn),他也在男子50米、100米、200米長短跑中獲得了兩個(gè)冠軍,一個(gè)亞軍。
正式因?yàn)樗羞@樣的成績,我們給他送上了一個(gè)外號-運(yùn)動(dòng)健將。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文2
要選出“運(yùn)動(dòng)健將”,那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”,這個(gè)稱號我覺得很適合他的,因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布,馬中赤兔”,為什么呢?快往下看!
呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將,而李卓銘在一、二年級時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì),在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出,刀、槍、劍、戟他都用過,而且打得猶如“來如雷霆收震怒,大如江海凝金光”,我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”,一二年級是何澤嶙跑得最快,在三年級的一節(jié)體育課上,“鬼神呂布”竟然破了記錄,那次我們跑步比賽,輪到“鬼神呂布”時(shí),譚老師口哨一響,大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,尤其是“鬼神呂布”,真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞,眼看對手何澤嶙快到終點(diǎn)了,在這千鈞一發(fā)之際,“鬼神呂布”加快了速度,一口氣沖過了終點(diǎn)線,贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣?“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績很不錯(cuò)吧!這個(gè)稱號是不是當(dāng)之無愧啊。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文3
看,我們班的運(yùn)動(dòng)健將來了,他邁著矯健的步伐,一雙炯炯有神的眼睛散發(fā)出無限的活力,他就是我們班的宋明洋。
平時(shí),宋明洋就是我們班的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)人,他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球,他的手腳力氣很大,跳起來卻輕盈得像一只飛鳥,跑步時(shí)像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了,只見我們班的楊勇,他的腳被繩子套住了好幾次,同學(xué)們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下,就累的氣喘吁吁,引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋,所有人都眼前一亮,跳交叉時(shí),他的手揮動(dòng)著,像老鷹的翅膀一樣有力,速度剛剛好;腳像靈活的小燕子一樣點(diǎn)在地上;人一下高高跳起,一下低低落下,幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂,才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳,他的身體就已經(jīng)像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴,連連點(diǎn)頭,說:“宋明洋,你入選了?!迸赃吙吹媚康煽诖舻耐瑢W(xué)們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害,大家都羨慕他,他真是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將??!
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文4
我們班每次上體育課的時(shí)候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子,因?yàn)樗矚g上體育課。他,就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上,然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜,有的很驚訝,有的覺著很無奈??墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會(huì)很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)?!卑Γ∥乙舱媸菬o語啦!老師叫我們跑的時(shí)候,他就像離弦的箭一樣,第一個(gè)沖了出去,讓我們望塵莫及。
三圈跑完,有的同學(xué)躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運(yùn)動(dòng)健將啊!
上足球課的時(shí)候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進(jìn)球啦!“我們進(jìn)球啦!”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動(dòng)著雙手,霸氣地走在足球場上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞,我喜歡這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光同學(xué)。
我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文5
濃濃的眉毛,小小的眼睛,像黑珍珠。他的身體小小的,他的手、腿細(xì)細(xì)的。他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——周宏臻。
他的籃球技術(shù)十分高超!記得有一次,他跟我等人去打籃球,籃球被扔過來,他一躍而起,迅速地將籃球搶過來,熟練地拍著球,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,像一位熟練的鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們?nèi)屒驎r(shí),我們一沖,他就把球往上舉;他開始靠近我們的籃筐,我們一個(gè)箭步?jīng)_過去,想把球搶過來,可是已經(jīng)來不及了,他一下就把球“唆”地一下往上投,籃球就像一個(gè)乖孩子一樣躺進(jìn)去了,那球在空中形成的弧線太棒了!我們非常驚嘆。
他不但籃球技術(shù)很厲害,跑步也很厲害。有一次,體育老師讓他和一個(gè)四年級的大哥哥比賽,他把腿擺成一個(gè)弓步,然后雙手?jǐn)[在肚子兩旁,只見他的身體向前傾,他的嘴角輕輕往上翹,這是他的經(jīng)典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子,他迅速地跑了出去,那位大哥哥絲毫不甘示弱,也飛快地跑出去,他們雙手迅速地?cái)[動(dòng)著。他們你追我趕,一會(huì)他跑得快,一會(huì)那個(gè)大哥哥跑得快。快到終點(diǎn)時(shí),周宏臻猛得一下子沖過去,一下子就到了終點(diǎn)。他很高興,高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,我們班很多人都羨慕他。
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