有關運動比賽作文九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的運動比賽作文9篇，希望對大家有所幫助。

運動比賽作文 篇1

　　10月20日，運動會在我們嘉濱小學開始了。看，跑五十米的人多快，像箭一樣飛向終點。50米X4的人，靠著耐力在賽道中穿梭。跳短繩的運動員們，原本在我們手中的繩子不是很快，而在他們手中成了“作戰用品”，快得都看不見了。跳遠的運動員們一跳仿佛可以跳十米。跳高的人們一跳好像可以跳三尺高!上午結束后，下午更是精彩。

　　第一個最重要的比賽，迎面接力。在第一棒的人，拔腿就跑，像子彈一樣，可四(3)的人依舊不饒，一下子就追上我們班。已經輪了兩棒了，我們班和兩個班依舊齊頭并進，突然，一聲巨吼打破了這局面“一班掉棒了!!”就這樣我們班和三班“搶跑了”。我們奮力追趕，可還是沒有超過。三班就像穿了超級跑鞋，怎么也趕不上!

　　最后，得了二等獎，跳長繩也是，拔河是最后一名。

　　下午的比賽最有感觸的是跑步，因為三班真的太快了!說夸張點，可以說是飛起來了!!但在跑步中，我們班掉了三棒，可還是沒被追上，一班真慢!!!!

運動比賽作文 篇2

　　在這和平的森林里，要舉行一個盛大的運動會。此時，森林大王——獅子，有許多問題要思考，比如，要舉行什么運動比賽？有哪些動物要參加？場面要怎樣布置？……

　　這時，獅子大王叫小貓組織一下，把要參加比賽的動物名單記一下。跳遠：小兔，青蛙，松鼠賽跑：小狗，豹子，小兔跳繩：小豬，小羊拔河：一隊：長頸鹿，小熊，老鼠二隊：狼，小豬，小狗游泳：小魚，青蛙，蝌蚪，天鵝，鴨子于是獅子大王選了裁判：1。我（獅子）2。企鵝3。北極熊。還選了主持人：鸚鵡。并定了比賽規則：1。不可逃跑2。要遵守“比賽第二，友誼第一。”3。裁判必須公平。還定了，10月3日舉行運動會。

　　10月3日來臨了，獅子大王將場面布置得非常漂亮。鸚鵡用它洪亮又優美的聲音說道：“第一場比賽即將開始。跳遠。請選手準備，預備，跳。……小兔：135m青蛙：132m松鼠：134m。”

　　“第二場比賽，賽跑開始，請選手準備，預備，跑……第一：豹子第二：小兔第三：小狗

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　　比賽全部結束了，動物們累的氣喘吁吁，鸚鵡說道：“頒獎典禮開始。”動物們又打起精神啦！“跳遠冠軍：小兔賽跑冠軍：豹子跳繩冠軍：小羊拔河冠軍：第二隊游泳冠軍：小魚。”宣布完后，想起了一片掌聲，比賽在這片掌聲中結束了。

運動比賽作文 篇3

　　三百米決賽要開始了，老師帶著我們運動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。

　　聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線，我們跟著領頭大班學長我站在了5號跑道線上熱熱身，做準備……

　　沒過一會兒，發令員拿著發令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的野馬飛快奔馳著，可是沒一會兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。

　　跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點的時候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點沖去。

　　到了終點后我就想著雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵我說：你已經努力了，媽媽很開心了，明年繼續努力吧！我也對著媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭取得到第一……

運動比賽作文 篇4

　　一排排整齊劃一的隊伍，一個個大汗淋漓的腦袋，耳畔響著熟悉的《運動員進行曲》……你應該猜得出我說的是什么了吧？沒錯，就是運動會中的入場式比賽。

　　這一次的入場式，我們用花樣跳繩作為道具，雖然只排練了三天，但是我們仍然信心滿滿，堅定地走上了賽道。大家聽著節拍，都拿出了十二分的精神踏著步。眼見著就要走到主席臺了，卻突然出了一個小插曲——原本要到主席臺時才喊的口號，在離主席臺還有四五米時就喊了起來。這下可亂了套，有的反應快的剛喊出來就停下了；而有些反應遲鈍的依然在那邊堅定地喊著，整個隊伍顯得亂糟糟的。還好，一旁的老師趕忙把我們叫停了下了。

　　經過這一段小插曲后，我們趕忙調整好狀態，走向主席臺。終于，我們在清脆的哨聲中鏗鏘有力的喊出了那句代表著我們的口號：“陽光陽光！快樂向上！陽光陽光！團結必勝！”就連平時很柔弱的小女生也都用最大的力氣喊著。在激昂有力的口號聲中，整齊標準地揮動著手中的跳繩，做出各式各樣的動作來。在燦爛的陽關下，我們的班服顯得格外的鮮艷奪目，晶瑩剔透的汗珠從臉龐滑落，留下一條條汗跡，猶如太陽的光芒，閃閃發光。那堅定的表情上無一不透露著團結一心。許多人都為我們喝彩。在回到自己的場地上時，大家也都毫不松懈，認真的走完全程。

　　那一顆顆晶瑩的汗珠，透露著我們的快樂團結，就像口號中所喊的一樣：陽光。小學六年，哪一次沒有這晶瑩的汗珠？這一顆顆耀眼的光芒，我將永遠把他們留在心中，作為小學六年運動會的見證，作為我美好的回憶。

運動比賽作文 篇5

　　今天下午第三節課時，楊老師告訴我們到操場上做運球比賽，聽到這個消息，同學們跳了起來，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個個滿面笑容直奔操場去。

　　我們來到了操場，楊老師把我們分成了4個小組后，便告訴我們游戲規則：先找4個同學扮障礙物，運球的同學必須繞過障礙物后再運球到劃好的一根底線后，再轉身運球回來，傳遞給下一個同學，哪一組同學先運完就勝利。還規定走路運球作違規處理。

　　隨著楊老師的一聲令下，比賽開始了。每組同學就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因為平時我不喜歡打球這項運動，所以非常緊張。我一接球時，球根本不聽我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時我想，干脆抱球跑算了，這時我抱起球一動也不動，腳直打哆嗦。可是同組的同學和老師都在鼓勵我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅持，不能犯規。”沒有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進，終于把球交給下一位同學。我想，不用說，我們組肯定因為我而落后了，我連喊加油的心思都沒有了，果然如我想的一樣，這一輪結束后我們輸了。

　　這時，楊老師說：“三戰兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調整組員，采用《田忌賽馬》的.方法，同學們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因為戰術調整的緣故，我沉重地向前運球，很快我就把球交給下一位同學，時間一分一秒地過去了，隨著楊老師一聲令下，三戰兩勝，運球結束了，我們組奪取了勝利，同學們抱成一團跳了起來……

　　操場上恢復了平靜，同學們一邊走一邊議論，都說我對奪取勝利起了關鍵作用。

　　通過比賽，我知道了運球不光是比技巧，而且也比智慧，講協作。也體會到楊老師說的：“生活無處不有知識。”