【精華】運(yùn)動比賽作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的運(yùn)動比賽作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運(yùn)動比賽作文 篇1
三百米決賽要開始了,老師帶著我們運(yùn)動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。
聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線,我們跟著領(lǐng)頭大班學(xué)長我站在了5號跑道線上熱熱身,做準(zhǔn)備……
沒過一會兒,發(fā)令員拿著發(fā)令槍走了過來,大聲喊到“各就各位!預(yù)備!”我像釘子一樣釘在起跑線上,眼睛目不轉(zhuǎn)盯看著前方,“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去,像草原上脫韁了的野馬飛快奔馳著,可是沒一會兒就有人超越了我,但是,我還是在拼命用力的跑。
跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我,我一股腦兒使勁跑,然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點(diǎn)的時候,我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊(duì)……在給我喊:“加油!加油!加油……”聽到這聲音我更有力氣,就像火箭一樣朝終點(diǎn)沖去。
到了終點(diǎn)后我就想著雖然我沒得第一名,得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的,就鼓勵我說:你已經(jīng)努力了,媽媽很開心了,明年繼續(xù)努力吧!我也對著媽媽說:嗯!媽媽,我明年還要參加爭取得到第一……
運(yùn)動比賽作文 篇2
今天下午第三節(jié)課時,楊老師告訴我們到操場上做運(yùn)球比賽,聽到這個消息,同學(xué)們跳了起來,心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣,個個滿面笑容直奔操場去。
我們來到了操場,楊老師把我們分成了4個小組后,便告訴我們游戲規(guī)則:先找4個同學(xué)扮障礙物,運(yùn)球的同學(xué)必須繞過障礙物后再運(yùn)球到劃好的一根底線后,再轉(zhuǎn)身運(yùn)球回來,傳遞給下一個同學(xué),哪一組同學(xué)先運(yùn)完就勝利。還規(guī)定走路運(yùn)球作違規(guī)處理。
隨著楊老師的一聲令下,比賽開始了。每組同學(xué)就像火箭一樣沖出去,不到幾分鐘,輪到我了,因?yàn)槠綍r我不喜歡打球這項(xiàng)運(yùn)動,所以非常緊張。我一接球時,球根本不聽我的使喚,我往前,它往后,我往左,它往右,每前進(jìn)一步都很困難,眼看其他組將要完成,我心里更著急,這時我想,干脆抱球跑算了,這時我抱起球一動也不動,腳直打哆嗦。可是同組的同學(xué)和老師都在鼓勵我,喊著:“蔡伂玲,別慌,要堅持,不能犯規(guī)。”沒有辦法,我只好使勁全身力氣,艱難地前進(jìn),終于把球交給下一位同學(xué)。我想,不用說,我們組肯定因?yàn)槲叶浜罅耍疫B喊加油的心思都沒有了,果然如我想的一樣,這一輪結(jié)束后我們輸了。
這時,楊老師說:“三戰(zhàn)兩勝,接著再比。”我大腦一閃,想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調(diào)整組員,采用《田忌賽馬》的方法,同學(xué)們一致同意。又輪到我了,我不像剛才那樣緊張,因?yàn)閼?zhàn)術(shù)調(diào)整的緣故,我沉重地向前運(yùn)球,很快我就把球交給下一位同學(xué),時間一分一秒地過去了,隨著楊老師一聲令下,三戰(zhàn)兩勝,運(yùn)球結(jié)束了,我們組奪取了勝利,同學(xué)們抱成一團(tuán)跳了起來……
操場上恢復(fù)了平靜,同學(xué)們一邊走一邊議論,都說我對奪取勝利起了關(guān)鍵作用。
通過比賽,我知道了運(yùn)球不光是比技巧,而且也比智慧,講協(xié)作。也體會到楊老師說的:“生活無處不有知識。”
運(yùn)動比賽作文 篇3
今天在體育課上老師進(jìn)行了一次400米比賽,這是為今年的運(yùn)動會選運(yùn)動員做準(zhǔn)備。
同學(xué)們到操場上,先做了幾個熱身,先壓壓左腿,再壓壓右腿。站在起跑線前面,我非常緊張,害怕自己連前三名都進(jìn)不了。但是我還是鼓起勇氣,信心百倍地在做準(zhǔn)備活動,生怕別的同學(xué)看出我緊張。隨著一聲哨響,同學(xué)們飛一般地沖向前方,而我是在大跨步地慢跑,被他們落到最后一名。但我毫不氣餒,繼續(xù)按我的節(jié)奏跑。當(dāng)跑到第二圈的時候,我已成功地追到前五名了。還差100米時我開始慢慢加速,又追上了幾名同學(xué)。最后20米,我開始最后沖刺,超過了去年比我快的同學(xué)。最后10米,我又超過了一名同學(xué),打破了我自己的個人最好記錄。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時,四周響起一片掌聲,我競?cè)猾@得了第一名。
我覺得長跑也得用智慧:先慢跑,不跟別的同學(xué)爭開場的第一名;然后在別人筋疲力盡的時候再沖刺,要爭取最后的第一名。
運(yùn)動比賽作文 篇4
一年一度的春季運(yùn)動會,小學(xué)生們在賽場上賽成績,家長們在賽場外“比貢獻(xiàn)”:你送一箱飲料,我送20個揮舞棒,他送一個條幅,旁觀者說:“這樣的運(yùn)動會,有點(diǎn)變味了!”
4月27日,是遼寧省錦州市國和小學(xué)的春季運(yùn)動會。早上5點(diǎn)多鐘,校園里就開始熱鬧起來,校門口豎起兩道彩虹門,校園內(nèi)也立起了門柱,就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口,也垂下數(shù)米長的紅色條幅,上面分別寫著“一年級(4)班祝運(yùn)動會圓滿成功”、“二年級(1)班祝運(yùn)動會圓滿成功”等字樣,條幅上字的顏色也并不相同。一個家長一邊忙一邊囑咐工作人員,運(yùn)動會開完了,一定幫忙把條幅摘下來。
家長和工作人員忙活完,學(xué)校開始封校,伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點(diǎn)30分左右,一名家長趴在門上跟保安商量,想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用,保安拒絕了,稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘,一個家長捧著一紙箱的雪糕說要送給班級,保安放行。
運(yùn)動會開始后,一些孩子的家長還在為送啥鬧心,太貴的負(fù)擔(dān)不起,太便宜了拿不出手,還怕和別的家長送重樣了。
國和小學(xué)校長常旭事后這樣回復(fù)記者:“家長給運(yùn)動會作貢獻(xiàn)這事,肯定不是學(xué)校要求的`,我們既不反對,也不贊成,是家長自愿這么做的。”可有的家長擔(dān)心:“別的家長都買東西,自己不買,怕老師對孩子印象不好。”更有的家長擔(dān)心:“家長破費(fèi)點(diǎn)沒啥,可孩子這么小,就學(xué)會攀比,將來咋整?”
運(yùn)動比賽作文 篇5
今天,我們?nèi)昙壛鶄€班舉行了100米跑步比賽,每班要推薦一名同學(xué)參加,我們班就選了我,因?yàn)槿ツ晡揖褪沁@個項(xiàng)目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說:你一定行,第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運(yùn)動一邊想,不就是個一百米比賽嗎,小事一樁,第一肯定是我的。
終于輪到我隆重出場了,我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲,我們就像離弦的兔子,飛快的向前沖。一會我領(lǐng)跑、一會他領(lǐng)先,眼看就要到終點(diǎn)了,可是5班的一位同學(xué)處在第一的位置,我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖,結(jié)果我反超了他,得了第一名。
跑完之后,同學(xué)們圍著我不停地歡呼著,跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說:你真棒!
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