【精華】運(yùn)動比賽作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運(yùn)動比賽作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動比賽作文 篇1

　　三百米決賽要開始了，老師帶著我們運(yùn)動員到操場上的跑道線上等待比賽開始。

　　聽到了報名聲報到我的名字是5號跑道線，我們跟著領(lǐng)頭大班學(xué)長我站在了5號跑道線上熱熱身，做準(zhǔn)備……

　　沒過一會兒，發(fā)令員拿著發(fā)令槍走了過來，大聲喊到“各就各位！預(yù)備！”我像釘子一樣釘在起跑線上，眼睛目不轉(zhuǎn)盯看著前方，“呯”的一聲我像一顆子彈一樣的跑了出去，像草原上脫韁了的野馬飛快奔馳著，可是沒一會兒就有人超越了我，但是，我還是在拼命用力的跑。

　　跑到半路又有一個人在我旁邊跑想要超過我，我一股腦兒使勁跑，然后我還是沖了上去把他甩在了后面。等到快要跑到終點(diǎn)的時候，我聽見了老師。媽媽。還有啦啦隊(duì)……在給我喊：“加油！加油！加油……”聽到這聲音我更有力氣，就像火箭一樣朝終點(diǎn)沖去。

　　到了終點(diǎn)后我就想著雖然我沒得第一名，得到了第二名。媽媽看我心里悶悶的，就鼓勵我說：你已經(jīng)努力了，媽媽很開心了，明年繼續(xù)努力吧！我也對著媽媽說：嗯！媽媽，我明年還要參加爭取得到第一……

運(yùn)動比賽作文 篇2

　　今天下午第三節(jié)課時，楊老師告訴我們到操場上做運(yùn)球比賽，聽到這個消息，同學(xué)們跳了起來，心里像吃了甜津津的蜂蜜一樣，個個滿面笑容直奔操場去。

　　我們來到了操場，楊老師把我們分成了4個小組后，便告訴我們游戲規(guī)則：先找4個同學(xué)扮障礙物，運(yùn)球的同學(xué)必須繞過障礙物后再運(yùn)球到劃好的一根底線后，再轉(zhuǎn)身運(yùn)球回來，傳遞給下一個同學(xué)，哪一組同學(xué)先運(yùn)完就勝利。還規(guī)定走路運(yùn)球作違規(guī)處理。

　　隨著楊老師的一聲令下，比賽開始了。每組同學(xué)就像火箭一樣沖出去，不到幾分鐘，輪到我了，因?yàn)槠綍r我不喜歡打球這項(xiàng)運(yùn)動，所以非常緊張。我一接球時，球根本不聽我的使喚，我往前，它往后，我往左，它往右，每前進(jìn)一步都很困難，眼看其他組將要完成，我心里更著急，這時我想，干脆抱球跑算了，這時我抱起球一動也不動，腳直打哆嗦。可是同組的同學(xué)和老師都在鼓勵我，喊著：“蔡伂玲，別慌，要堅持，不能犯規(guī)。”沒有辦法，我只好使勁全身力氣，艱難地前進(jìn)，終于把球交給下一位同學(xué)。我想，不用說，我們組肯定因?yàn)槲叶浜罅耍疫B喊加油的心思都沒有了，果然如我想的一樣，這一輪結(jié)束后我們輸了。

　　這時，楊老師說：“三戰(zhàn)兩勝，接著再比。”我大腦一閃，想到《田忌賽馬》中取勝的方法。于是我提出來調(diào)整組員，采用《田忌賽馬》的方法，同學(xué)們一致同意。又輪到我了，我不像剛才那樣緊張，因?yàn)閼?zhàn)術(shù)調(diào)整的緣故，我沉重地向前運(yùn)球，很快我就把球交給下一位同學(xué)，時間一分一秒地過去了，隨著楊老師一聲令下，三戰(zhàn)兩勝，運(yùn)球結(jié)束了，我們組奪取了勝利，同學(xué)們抱成一團(tuán)跳了起來……

　　操場上恢復(fù)了平靜，同學(xué)們一邊走一邊議論，都說我對奪取勝利起了關(guān)鍵作用。

　　通過比賽，我知道了運(yùn)球不光是比技巧，而且也比智慧，講協(xié)作。也體會到楊老師說的：“生活無處不有知識。”

運(yùn)動比賽作文 篇3

　　今天在體育課上老師進(jìn)行了一次400米比賽，這是為今年的運(yùn)動會選運(yùn)動員做準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們到操場上，先做了幾個熱身，先壓壓左腿，再壓壓右腿。站在起跑線前面，我非常緊張，害怕自己連前三名都進(jìn)不了。但是我還是鼓起勇氣，信心百倍地在做準(zhǔn)備活動，生怕別的同學(xué)看出我緊張。隨著一聲哨響，同學(xué)們飛一般地沖向前方，而我是在大跨步地慢跑，被他們落到最后一名。但我毫不氣餒，繼續(xù)按我的節(jié)奏跑。當(dāng)跑到第二圈的時候，我已成功地追到前五名了。還差100米時我開始慢慢加速，又追上了幾名同學(xué)。最后20米，我開始最后沖刺，超過了去年比我快的同學(xué)。最后10米，我又超過了一名同學(xué)，打破了我自己的個人最好記錄。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時，四周響起一片掌聲，我競?cè)猾@得了第一名。

　　我覺得長跑也得用智慧：先慢跑，不跟別的同學(xué)爭開場的第一名；然后在別人筋疲力盡的時候再沖刺，要爭取最后的第一名。

運(yùn)動比賽作文 篇4

　　一年一度的春季運(yùn)動會，小學(xué)生們在賽場上賽成績，家長們在賽場外“比貢獻(xiàn)”：你送一箱飲料，我送20個揮舞棒，他送一個條幅，旁觀者說：“這樣的運(yùn)動會，有點(diǎn)變味了!”

　　4月27日，是遼寧省錦州市國和小學(xué)的春季運(yùn)動會。早上5點(diǎn)多鐘，校園里就開始熱鬧起來，校門口豎起兩道彩虹門，校園內(nèi)也立起了門柱，就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口，也垂下數(shù)米長的紅色條幅，上面分別寫著“一年級(4)班祝運(yùn)動會圓滿成功”、“二年級(1)班祝運(yùn)動會圓滿成功”等字樣，條幅上字的顏色也并不相同。一個家長一邊忙一邊囑咐工作人員，運(yùn)動會開完了，一定幫忙把條幅摘下來。

　　家長和工作人員忙活完，學(xué)校開始封校，伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。

　　8點(diǎn)30分左右，一名家長趴在門上跟保安商量，想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用，保安拒絕了，稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘，一個家長捧著一紙箱的雪糕說要送給班級，保安放行。

　　運(yùn)動會開始后，一些孩子的家長還在為送啥鬧心，太貴的負(fù)擔(dān)不起，太便宜了拿不出手，還怕和別的家長送重樣了。

　　國和小學(xué)校長常旭事后這樣回復(fù)記者：“家長給運(yùn)動會作貢獻(xiàn)這事，肯定不是學(xué)校要求的`，我們既不反對，也不贊成，是家長自愿這么做的。”可有的家長擔(dān)心：“別的家長都買東西，自己不買，怕老師對孩子印象不好。”更有的家長擔(dān)心：“家長破費(fèi)點(diǎn)沒啥，可孩子這么小，就學(xué)會攀比，將來咋整？”

運(yùn)動比賽作文 篇5

　　今天，我們?nèi)昙壛鶄€班舉行了100米跑步比賽，每班要推薦一名同學(xué)參加，我們班就選了我，因?yàn)槿ツ晡揖褪沁@個項(xiàng)目的第一名。 同學(xué)們紛紛對我說：你一定行，第一非你莫屬。比賽前我一邊做著 熱身運(yùn)動一邊想，不就是個一百米比賽嗎，小事一樁，第一肯定是我的。

　　終于輪到我隆重出場了，我們班同學(xué)為我加油的聲音震耳欲聾。隨著裁判的一聲槍聲，我們就像離弦的兔子，飛快的向前沖。一會我領(lǐng)跑、一會他領(lǐng)先，眼看就要到終點(diǎn)了，可是5班的一位同學(xué)處在第一的位置，我狠狠地咬了咬牙用盡全身的力氣向前沖，結(jié)果我反超了他，得了第一名。

　　跑完之后，同學(xué)們圍著我不停地歡呼著，跳躍著。老師也走過來輕輕的拍拍我的頭說：你真棒！