我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文1

　　一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……這聲音在一個(gè)寒冷的日子里從一個(gè)普通的家庭里傳了出來(lái)。那是誰(shuí)的家呢？當(dāng)然是我家，那是誰(shuí)在做運(yùn)動(dòng)呢？當(dāng)然是我。

　　寒假以來(lái)，我每天踢毽子一百八十個(gè)，讓我感到了快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)可以提高免疫力，它還可以使肌肉發(fā)達(dá)，使關(guān)節(jié)靈活，使骨骼強(qiáng)硬。如果長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)的話，會(huì)經(jīng)常生病，而且會(huì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，會(huì)發(fā)胖。有一次，我又在踢毽子了，這時(shí)外婆正在燒飯，等到菜都上桌了我還在踢，“咚”得一聲，毽子掉進(jìn)了菜盤子里，好好的一盤菜就被弄臟了，不能吃了，外婆說(shuō)我是個(gè)小壞蛋，我卻哈哈大笑。這樣的事情很多，每次回想起來(lái)都讓我記憶猶新。

　　那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也應(yīng)該加入到運(yùn)動(dòng)的行列中來(lái)。提倡全民健身，喊出“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的口號(hào)。

　　我決定以后每天堅(jiān)持踢毽子100個(gè)，不僅要自己運(yùn)動(dòng)，而且還要?jiǎng)訂T我的家人也參與到運(yùn)動(dòng)的行列中來(lái)，做一個(gè)全家健康的好家庭。

　　我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文2

　　我是一個(gè)小胖孩兒，但我卻非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)。由于學(xué)習(xí)忙，平時(shí)我只能騎自行車、 滑滑板、做仰臥起坐比較簡(jiǎn)便的運(yùn)動(dòng)。

　　在假期里我就可以盡情的運(yùn)動(dòng)了，我喜歡打排球、踢足球、 跑步······但我最喜歡的還是打籃球了，現(xiàn)在我還記得第一次打球的情景呢！早晨我和同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，人很少，我們投得很輕松，可后來(lái)人越來(lái)越多了，我可就慘嘍！由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會(huì)趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。我們高興得不得了。這給了我繼續(xù)練下去的勇氣與信心。

　　除了打籃球，輪滑也是我的最愛(ài)。開(kāi)始我并不會(huì)滑，我看到穿上輪滑鞋的大哥哥、大姐姐們像一只只輕盈的燕子在廣場(chǎng)上飛，就央求媽媽給我買一雙輪滑鞋。我迫不及待的穿上，開(kāi)始練習(xí)了。我抬抬腳，走不動(dòng)，剛要?jiǎng)?，感覺(jué)輪子飛速的滑，一下摔了個(gè)“大馬趴”。我坐在地上想：“這么難，干脆不練了?！蔽移鹕韯傄獘寢寧臀覔Q下鞋子，忽然又看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在我身邊飛馳而過(guò)，我心中羨慕她，于是下定決心對(duì)自己說(shuō)：“我一定要練成功?！蔽衣呐榔饋?lái)繼續(xù)練習(xí)，一次次摔倒又爬起來(lái)。終于，我掌握了分開(kāi) “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時(shí)，我的動(dòng)作不像滑，只是在行走，引得別的小朋友哈哈大笑。我不理會(huì)他們的笑聲，繼續(xù)向前滑……。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)，我終于能快速的在廣場(chǎng)上滑行了?，F(xiàn)在每天傍晚，我都會(huì)到廣場(chǎng)上練習(xí)輪滑，我又慢慢學(xué)會(huì)了花樣輪滑，結(jié)交了幾個(gè)輪滑高手一起滑，我們每天一起快樂(lè)的游戲。通過(guò)學(xué)習(xí)輪滑，我明白了什么事情都不能半途而廢，否則將一事無(wú)成。

　　運(yùn)動(dòng)鍛煉了我的意志讓我們得到了快樂(lè)，還讓我們交到了許多朋友。我更希望運(yùn)動(dòng)能讓我變得苗條。

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文3

　　運(yùn)動(dòng)，他可以使人變得健康、變得強(qiáng)壯，還可以說(shuō)是人們的“長(zhǎng)生果”。著名作家列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命就是運(yùn)動(dòng)，人的生命就是運(yùn)動(dòng)?！眲e看我才五年級(jí)，我可是個(gè)“全能運(yùn)動(dòng)員”呢！

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是踢足球，貝克漢姆是我心目中的偶像。每到星期天下午，我會(huì)和附近小區(qū)的小伙伴們不約而同地到體育場(chǎng)。有時(shí)我們組織成兩隊(duì)比賽；有時(shí)我們分享自己踢球時(shí)的經(jīng)驗(yàn)；還有時(shí)我們會(huì)一起討論創(chuàng)造一個(gè)“新球種”。分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)我不但能提高自己的球技，還加強(qiáng)了我和伙伴們的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮，一舉兩得！

　　我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跑步，如今已經(jīng)能一口氣跑下來(lái)450米了。還記得上次，學(xué)校發(fā)了個(gè)通知，五六年級(jí)每天早上進(jìn)行“陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”。這把我樂(lè)的喲，路上一邊跑一邊炫耀我跑的怎么怎么好，同學(xué)都煩死了，說(shuō)句自己的心里話：我也覺(jué)得自己有點(diǎn)煩，不過(guò)不知怎么的，我覺(jué)得有一種我不說(shuō)就會(huì)累死的感覺(jué)。

　　“籃球”是我的好朋友，我每天都會(huì)拎著個(gè)塑料袋，裝著籃球，一下課，準(zhǔn)是第一個(gè)沖出去的，就因?yàn)檫@個(gè)，我被老師狠狠的罵了一次。我會(huì)單手扣籃，雙向傳球還有翻身傳球，籃球不僅能使我變得高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，加強(qiáng)反應(yīng)力，對(duì)我這個(gè)頭腦遲鈍的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我益處最多的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　登山是我最拿手的了，不管山勢(shì)怎樣得陡峭，我都能靠我那堅(jiān)韌的毅力和飽滿的體力贏得最后的勝利。每到假期，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我冠軍！

　　運(yùn)動(dòng)陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員，我喜歡運(yùn)動(dòng)！

我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)作文4

　　星期五下午，我們學(xué)校舉行了迎元旦長(zhǎng)跑比賽。我很幸運(yùn)能代表我們二（2）班參加比賽，我更幸福的是我還得了全年級(jí)第二名呢。

　　記得星期一體育課時(shí)，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)體育課主要選拔男女生各10名代表我們班參加星期五的學(xué)校長(zhǎng)跑比賽?！蓖趵蠋熣f(shuō)完話，我們都很興奮，都想為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，預(yù)選賽我跑了我班男女生第一，直接進(jìn)入了學(xué)校決賽，我很期待星期五的比賽。

　　時(shí)間過(guò)得說(shuō)是慢那是快，終于等來(lái)了這一天。參加的同學(xué)很多，為了避免人多擁擠受到意外傷害，學(xué)校把我們按年級(jí)性別進(jìn)行了分組。

　　先是一年級(jí)比賽，一年級(jí)比賽的時(shí)候，我們二年級(jí)在備賽，當(dāng)時(shí)我就很緊張，感覺(jué)呼吸加速，心砰砰直跳，一年級(jí)跑完了，該我們了。學(xué)校體育組的翟老師說(shuō)：“男生先跑，準(zhǔn)備。”我們二年級(jí)的30名同學(xué)就在起跑線準(zhǔn)備。只聽(tīng)到“預(yù)備，開(kāi)始。”話音剛落，我們就像脫韁的野馬，沖了出去，第一圈我一直跑在第一，耳邊不時(shí)聽(tīng)到有同學(xué)為我加油的聲音，由于第一圈沖的太猛，到第二圈的時(shí)候，腿就像有東西拽著，邁腿很吃力，這時(shí)二（1）班的夏一鳴超過(guò)了我，我很想再超過(guò)他，但我已經(jīng)筋疲力盡了，這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音：“雷子恒加油！”是班主任羅老師的聲音，我堅(jiān)持，我不放棄、我緊握拳頭，咬牙沖向終點(diǎn)，結(jié)果跑了個(gè)年級(jí)第二名。老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼祝賀。

　　這次比賽我超越了自己，也享受了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和健康。在這次比賽中我還明白了天外有天，人外有人啊，這只是在學(xué)校，區(qū)里、市里、省里……比我速度快的有很多。以后我要努力了！