運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字_小學(xué)作文1

　　操場(chǎng)上的喧鬧人聲，跑道邊的激情吶喊，共同譜成一首樂(lè)章，但這樂(lè)章卻顯得不是那么完美。

　　“我宣布校運(yùn)會(huì)開(kāi)始！”校長(zhǎng)的話音剛落，半空中便“飛”起一片衣服，在這熱鬧歡騰的氣氛里我顯得格格不入，因?yàn)槲覞M心都是對(duì)等會(huì)比賽的緊張和不安。簡(jiǎn)單收拾了一下后我就去了檢錄處，耳邊突然傳來(lái)呼喊我名字的聲音，猛然抬頭一看發(fā)現(xiàn)是我的好朋友，她拿著一瓶水向我奔來(lái)，“沒(méi)有關(guān)系的，你不要緊張，相信自己就好了，我在終點(diǎn)等你哦。”還帶著喘氣聲的安慰成了最好的定心劑。我對(duì)她笑了笑“嗯！知道啦，我會(huì)努力跑的。”

　　我站上跑道，心里又開(kāi)始升起一股緊張和慌亂，看著前面一組一組的跑完，呼吸也越來(lái)越急促，心臟像要蹦出胸腔一般。我不停做著深呼吸想讓自己冷靜一點(diǎn)，一只溫暖的手突然輕輕搭上我肩膀，扭頭一看，是站我隔壁跑道的選手。“我看你好緊張呀，沒(méi)事的，放輕松就好啦，一定沒(méi)問(wèn)題的！”她輕快有力的鼓勵(lì)飛入我心里，像她溫暖的手一樣慢慢安撫住了我狂跳的心臟。

　　發(fā)令槍響，我從起點(diǎn)出發(fā)，用自己最快的速度奔著，感覺(jué)到旁邊的人慢慢超過(guò)自己于是又隱隱加速，終點(diǎn)越來(lái)越近，腿卻不知道怎么回事突然軟了一下，于是整個(gè)人“咚”的一聲重重砸在地上。我撐著自己站起來(lái)，卻感覺(jué)整個(gè)世界都在旋轉(zhuǎn)，腦袋暈暈乎乎的，就在我以為自己又要倒在地上的時(shí)候，幾雙手?jǐn)v住了我，我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛一看，同學(xué)們都一臉緊張的將我圍在中間，耳邊是他們一聲聲真摯的關(guān)切問(wèn)候。

　　從校醫(yī)室出來(lái)后，心情開(kāi)始低落起來(lái)，內(nèi)心一時(shí)充斥著涌出的委屈和自責(zé)，眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，地板慢慢變得模糊。“你怎么在這呀，沒(méi)事的，你已經(jīng)做的很棒了。”老師溫柔的聲音如一道和煦的春風(fēng)吹入耳中，我趕緊抬手擦擦眼淚，一抬眼正對(duì)上老師滿是愛(ài)意的眼睛，不知道是不是因?yàn)橛袦I光的原因，老師的眼神顯得那樣溫柔，溫柔到足以驅(qū)散我心底一切陰郁的情緒。

　　我像個(gè)音樂(lè)家，尋尋覓覓，最后終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最完美的樂(lè)章是由朋友還帶著喘氣的安慰聲，對(duì)手輕快有力的鼓勵(lì)聲，同學(xué)們真摯的問(wèn)候聲，老師溫柔的安慰聲所交織而成的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)從來(lái)不只是競(jìng)技賽。

運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字_小學(xué)作文2

　　“加油，加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一片排山倒海般的呼喊聲，猛如雄獅，氣壯山河，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

　　不幸的是，青春的號(hào)角未能奏響明媚的陽(yáng)光，反之，卻迎來(lái)了秋日的蒙蒙雨色。

　　但是，這一切的一切并不能阻擋我們的努力拼搏，追求勝利，為班級(jí)爭(zhēng)光的步伐。天時(shí)不如地利，地利不如人和，三者之中，人和最重要。

　　你看！賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛，你追我趕，像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。蹦蹦跳跳的小袋鼠們爭(zhēng)先恐后；實(shí)心球像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣把灰蒙蒙的天空裝點(diǎn)地別有一番風(fēng)味，比賽的氛圍更是被推向高潮！

　　時(shí)隔幾日，若再讓我回想，那我一定毫不猶豫地選擇“搶收搶種”，因?yàn)槲乙彩顷?duì)伍中的一員。

　　漫長(zhǎng)的等待，比賽終于開(kāi)始了。只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲哨響，第一棒同學(xué)楞了一下，隨機(jī)像豺狗般撲向那堆肉，等他拎著袋子回來(lái)時(shí)，別的隊(duì)伍第二棒選手已經(jīng)出發(fā)了。

　　第二棒的同學(xué)生怕落后，搶了袋子就如離弦的箭般刺了出去。可是，拉弓射箭時(shí)，箭射的遠(yuǎn)不遠(yuǎn)不僅要看用的力氣大不大，同時(shí)也要掌握技巧，考慮箭本身的重量。漸漸的，他看起來(lái)有點(diǎn)體力不支了，不知道是不是袋子里的實(shí)心球太重了。欲速則不達(dá)，越是心急，就越是落后。到了終點(diǎn)，他連如何放下實(shí)心球都不知道了，竟然一顆一顆將實(shí)心球往外掏，他那讓人眼花繚亂的動(dòng)作，真使我懷疑他的手在下一秒鐘會(huì)不會(huì)打結(jié)。

　　終于輪到我了，我拿上袋子，卯足了勁地往前沖。也不知道過(guò)了多久，我一抬袋子，不禁發(fā)出了疑惑：咦？袋子怎么輕飄飄的？又往前跑了一會(huì)兒，我猛地想起，實(shí)心球忘記拿了。我一個(gè)健步，跑到實(shí)心球面前，一股腦的往里塞。這個(gè)活動(dòng)看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)其中需要的技巧可多了！我費(fèi)了九牛二虎之力，才傳給第四棒。他奮力直追，渴望在最后關(guān)頭挽救全局，可惜，無(wú)濟(jì)于事。

　　雖然我們沒(méi)得到第一，但我們并不感到自卑與沮喪，因?yàn)槲覀儽M了力。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了學(xué)生的青春與風(fēng)采，考驗(yàn)了體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性、青春與活力，收貨的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有的選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，在比賽中發(fā)掘了更多風(fēng)采和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好與輝煌！

運(yùn)動(dòng)會(huì)_750字_小學(xué)作文3

　　想著今天不用上課，我便慵懶的躺在床上發(fā)呆，遲遲不愿起床。不上課不代表不需要去學(xué)校了，畢竟今天有更有趣的事——運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　快八點(diǎn)的早上還是有些清涼，我們一起在跑道上等候，幾位要表演的同學(xué)穿著新疆特色服裝，亮片在陽(yáng)光下金光閃閃的，好看極了。我看的甚是入迷，直到覺(jué)得有些晃眼，我才回過(guò)神來(lái)看著她們。她們活動(dòng)著，跺著腳，我才想到這衣服太單薄了，會(huì)比校服冷的多。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，開(kāi)幕式和入場(chǎng)表演終于結(jié)束。各班大放異彩，氣氛被炒到火熱，那么重頭戲也就開(kāi)始了——比賽。

　　我收拾好東西準(zhǔn)備安心看比賽，卻發(fā)現(xiàn)自己的比賽已經(jīng)如約而至。急匆匆的帶著號(hào)碼牌走向檢錄處，走在操場(chǎng)后面的小道上，我東張西望，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)什么有趣的事。左邊，看到他在幫她粘號(hào)碼牌，扭頭一看，他們?cè)谌宄扇旱挠姓f(shuō)有笑。我和認(rèn)識(shí)的人打著招呼，互相寒暄，相互鼓勵(lì)加油。走進(jìn)了實(shí)心球的比賽場(chǎng)地，身后是跳高，周圍是跑道，再前面一點(diǎn)是沙坑，不得不說(shuō)這是個(gè)看比賽的好地方。可惜沙坑太遠(yuǎn)了，被一群人圍著，更是淹沒(méi)在了視線中。

　　比賽開(kāi)始，我們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)投，在等待的時(shí)候，我不禁望向跳高場(chǎng)地，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)某人要破學(xué)校記錄，這位某人正是我們班的。那個(gè)高度已經(jīng)讓很多人不能再繼續(xù)了，桿子再一次被扶起，只見(jiàn)他助跑著“奮力一躍”便過(guò)了桿，奮力看起來(lái)倒是輕松，這個(gè)躍也像是隨意一跨。高一年級(jí)座位那邊響起了雷鳴般的歡呼，我望過(guò)去，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)自己班的加油聲，直到后來(lái)我問(wèn)他們，有人回答我說(shuō)“贏定了就不用加油了”。這自信心，倒是和某人如出一轍，我想。“4號(hào)到你了”，“來(lái)了”我跑了過(guò)去……

　　比賽有秩序地進(jìn)行著，歡笑聲和加油聲不曾間斷，我的眼前播放著熱鬧影片，耳邊此起彼伏的響起同學(xué)的名字，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束。

　　我們班沒(méi)有獲得很高的分?jǐn)?shù)，大家似乎都有說(shuō)不出的心情，可是，我們班大概是唯一一個(gè)破了校記錄的班級(jí)吧。某人成了我們的驕傲，也成了我們唯一能說(shuō)出口的話題。回到班里，我趴在桌子上，像是打了敗仗的士兵。班主任出現(xiàn)在我的視線里，說(shuō)的什么，我已記不清楚了，耳邊滿是溫柔，沒(méi)有一絲責(zé)怪……那一刻，世界都很溫柔。

　　今天我又一次認(rèn)識(shí)到了，或許運(yùn)動(dòng)會(huì)重要的不是名次，甚至不是比賽，而是那一句句加油，一聲聲安慰，那一種為了班級(jí)榮譽(yù)奮力一搏的認(rèn)真勁兒。這次的認(rèn)識(shí)，要比以往深刻的多。