1運動會感受
今天是一個令人開心的日子,因為今天我們學校要開運動會,我可開心了,因為我有要參加的比賽項目,我的比賽項目是1500米長跑,我甚至已經想好了同學們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上,我早早地來到了學校,在我的位子上坐好了焦急地等待運動會的開始,這時,老師來了,給我們每個人都發了一個碎碎和一副白手套,然后說:“拿好發的東西和書包、帽子、板凳,下去站隊,準備入場式?!蔽覀兛焖俚卣竞昧岁?,體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我激動極了,“冷靜,冷靜”我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺激動地喊出了我們的口號,“激情似火,展現自我,三班奮發,勇于拼搏”,我相信,我們一定是第一。
入場式表演完了,該比賽了,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參加男子100百米預賽的運動員到點名處點名?!眲傉f完,體育委員便走了過來,點了幾個參加比賽的人的名字,說:“你們快去比賽吧?!蹦菐讉€人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了,當他跑過來時,我們全班就為他們加油,每個人都是這樣,過了好久好久,只聽預報員說:“預報項目,預報項目,請參加女子1500米決賽的運動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經站了起來,準備去參加比賽了,我和2個同學馬上跑到了點名處,點完名后,比賽就要開始了,跑這個項目的運動員都來到了跑道上,只聽發令員的發令槍“砰”的一聲響,比賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了后面,然后又使勁往前沖,我馬上就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產生了疑問,但我沒有沉浸在這個問題當中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發泄我這些時候的不順利吧。“加油,王林琳,加油。”好熟悉的聲音,這時我們班綦鈺桐發出的聲音,聽到了這聲音,我頓時鼓起了勇氣向前跑去,超過了一個又一個,我終于跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有勇氣了,因為我聽見了全班同學為我加油的聲音,終于,我跑到了第七名的好成績,當時,我既想感謝全班同學,也想說一句話,那就是:“累死我了?!蔽艺芰?圈,一口水都沒有喝,當然,和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最后,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團體總分最高獎,這是我們最開心的事。
2運動會感受
從開幕式到閉幕式的整個過程都特別好。整個場面是那么的激動人心,運動員入場式每個班列著整齊的方隊走向主席臺,整齊的高喊著各班的`口號。此時的我走在隊伍中萬分激動,心潮澎湃。
方隊結束后緊接著初一廣播操的表演,有幾百人組成的廣播操,每個同學都把自己的成果用最好的一面展示了出來。
同學們都回到了觀眾席后。緊接著運動開始比賽了,在整個比賽的過程中,運動賽出了風格、賽出了水平。運動員竭盡全力投入比賽中,場上為運動員加油的吶喊聲此起彼伏,此情此景真的萬分激動,同時我為取得優異成績的運動員祝賀。后來,我們看見了一個人超過了學校的男子跳高記錄記錄,跳過了1.80米。我們全校同學都為他喝彩。
最后我們全校同學都歡快的走回了學校。
3運動會的感受
今天,我特別高興,你們知道我為什么這么高興嗎?哈哈,因為我們學校就要舉行一年一度的田徑運動會了,所以我特別特別地興奮。
這年的田徑運動會我報了200米和1500米這兩個項目,我跟媽媽說了我要報這兩個項目的時候,尤其是聽見我要參加1500米這個項目時,媽媽堅決反對我要參加1500米這個項目,因為我的身體不是很好,經常生病,擔心我跑好1500米以后就生病了,但是我還是堅持跑1500米這個項目。我心想:張夢灑,沒關系的,我只是重在參與,我不求第一,只求能跑到終點站,如果我真的跑不動了,我也不會勉強自己,因為自己的身體比自身的名譽更重要。
我期盼已久的的田徑運動會終于到來了,200米的比賽開始了,我把我全身的力氣都用在跑步上了,可我還是只得了第四名,盡管我已經盡全力了,我想到:張夢灑,你不要泄氣,不是還有1500米嗎,你只要咬咬牙齒,一定可以跑到終點的,張夢灑,你的字典里沒有最好,只有更好,你一定可以的!加油!加油?。〖佑停。?!于是,我又振作了起來,我又充滿了信心。
開始跑1500米了,我一開始先保存實力,慢慢地跑步,先讓她們沖,我跑到中間的時候,我的喉嚨干得快冒煙了,我想放棄了,可聽見其他同學的吶喊助威是,我又不能辜負了同學們的期望,我又努力向前沖了上去,可是快到終點的時候,我又想放棄了,我又聽見了:“姐姐,加油??!”我又向前沖了過去,盡管我非常累,到最后,我竟然跑了第一名。
這次的運動會十分有意義,因為它不但給我們增添了生活的樂趣,調節了我們緊張的學習,還鍛煉了我們的體質,給了我自信,讓我相信一切皆有可能!
4運動會感受
本周星期三、四、五學校舉行了運動會。這也是我進實驗小學參加的第一次運動會,由于不是班主任,我被安排做計時裁判員。剛剛接到這個任務時,我的心里忐忑不安,因為我在大學里當過計時裁判員,知道這一任務責任重大,對于成績差不多的選手而言,能否進入決賽或者能否拿到名次的命運就掌握在我們裁判員手里了,并且這次跟大學里做裁判還不一樣,大學里當時我們是三個人掐一個道次,一個、兩個人掐錯了其他人還可以彌補,而這次是一個人掐一個道次,如果掐錯了或者沒掐的話,會直接影響到學生的成績,所以事先我還是有點緊張的。由于其他幾個都是“老戰士”了,熟門熟路,所以我這個“新戰士”就更加緊張了,在培訓時組長樓老師也特別關照了我幾句,尤其是掐表的時候要集中注意力。
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