學生運動會能加強班級之間的團結友誼,豐富學生的業(yè)余文化生活，下面為大家分享了小學生運動會的作文，歡迎借鑒！

　　小學生運動會的作文1

　　星期五，我們學校舉辦了一場十分有趣的運動會，這一有趣的運動會有30米鉆欄、移動投籃、團體跳繩。這些運動都是和我們以前辦的運動會沒有的項目，我們四年級比賽時間是在下午進行，你們想知道比賽過程有多有趣嗎？現(xiàn)在就讓我來好好的回憶一下吧！

　　那一天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我早早地來到學校操場，操場早已擠滿了人，大家都是來比賽的，因為每一位同學都有參加比賽項目。不過一會，一位體育老師大聲喊道：“移動投籃準備比賽。”我們班的同學急急忙忙跑到賽場 ，各班的同學也拿著他們的籃球跑到賽場，當體育老師喊到：“開始比賽！”每一個班的同學們把籃球一個接著一個的投入籃筐，看起來每一個班級就像訓練有素的軍隊，我看了我們班，投的不錯，沒有失手的，一共投了四五十個，這場比賽結束后，我們班的投籃隊員回到了我們的坐位，個個都興高采烈，滿臉笑容，因為我們得了投籃第二名。

　　我們休息了一會之后，體育老師又喊道：“下面，我們進行團體跳繩比賽！”我們班的跳繩比賽隊員以最快速度跑到跳繩比賽的地方站好，蓄勢待發(fā)，當體育老師說：“預備，開始！”跳繩隊員一個接著一個地跳，十分連貫，當然，我們其他的同學積極為班級打氣，高舉著雙手，使勁喊：“加油，四四班……！”可惜的是我們班失誤了兩次， 但是，我們的跳繩成績依然很好，能在短短的2分鐘之內(nèi)，跳出了147個的好成績。比賽一結束，我們班的人又一次歡呼起來“YE……！”因為我們的跳繩成績獲得第二名。

　　第三項，就是30米鉆欄接力賽，我就是這項比賽的選手，我們的對手都覺得這是狗洞，因為這欄矮的只能爬過去。所以他們覺得這是爬欄，而不是鉆欄。當體育老師喊準備的時候，我們馬上進入比賽狀態(tài)，老師高喊：“開始--！”選手們?nèi)σ愿暗嘏芷饋恚喌轿医恿Φ臅r候，我一接到圓球就盡全力、以最快的速度沖刺，到鉆欄的時候，雖然我不小心碰了一下頭，但是我還是跑得非常快，不過有些可惜的是，我們跑步得了倒數(shù)第一名，同學們十分傷心，有的還哭了起來。老師安慰我們說：“沒關系的，身體健康和團結友愛才是最重要的。”

　　鉆欄接力賽結束后，快樂的運動會也結束了。