【必備】月球作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的月球作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月球作文 篇1

　　耶！我終于來到了月球上。哇！好多奇妙的事物。

　　我怎么在月球上呢？因為宇航員帶我來到了月球，剛下飛船，就看見一些可愛的小兔子，在他們身后竟然有一只稍大一些的兔子，對前面的小兔子喊：“等等我呀！你們不要人來瘋！”

　　小兔子們聽了齊聲道“知道了，對不起，媽媽，我們這兒好久沒有人來了，太激動了，太開心了。”

　　我驚呆了，對他們說：“你們竟然會說話，太神奇了！”

　　兔子姐姐笑盈盈的說：“我就是玉兔，剛才小兔子們有些失禮，我們能說話，是因為上帝，不要擔心。

　　“好的，那嫦娥姐姐在嗎？我一直很想見到她。”我興致勃勃地問。

　　玉兔笑咪咪地說：“來，我?guī)銈內ヒ娝缓笠黄饏⒂^廣寒宮，吳剛叔叔已經(jīng)準備好了水果，我們走吧。”

　　“好。”然后我們被一群白白的小兔子簇擁著往前走，那樣子真像一朵朵白云在我們腳邊跳舞，旋轉呢！

　　到了廣寒宮，看見了亭亭玉立，姿容堪比古代第一美女——西施的嫦娥姐姐，身材魁梧的吳剛叔叔，我們吃了一個有西瓜那么大的草莓。“又酸又甜，又大汁又多，乃皇家極品呀！”我剛夸完大家都笑了。

　　我們又參觀了許多地方，最好玩的是“錦緞動物園”，那里的動物色澤艷麗，五光十色，漂亮極了，特別好看，乃是“地下難尋，天上難找”之物。

　　到了黑夜，瑤池里的蓮花燈亮了，那場景讓人嘆為觀止。“這里每天晚上都會有一盞特別的花燈，可是沒有人找到過。”嫦娥姐姐說，“誒，要不你們來找找，看你們誰很幸運……”

　　嫦娥姐姐話音未落，我們已經(jīng)開始找了起來。這時，我看到了一個有白色的透明花燈，我把它拿了起來。“耶！我的是不一樣的，呀！”人們都看向我這邊，然后哈哈大笑，原來花燈上的白點是只小兔子。

　　快樂的時光總是短暫的，這會兒我們就要告別對方了。我要告別月球了，在濃濃煙霧中，我，回到了地球。

月球作文 篇2

　　有一天，我看到資料上說：月球上的天空黑沉沉的，表面卻灑滿陽光，這里到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。于是，我決定開發(fā)月球，把它建設成一個美麗的星球。

　　因為月球是繞地球旋轉的星球，對物體的吸引力只有地球的六分之一，所以我在月球表面涂上一層“加重劑”，使月球表面的重力和地球一樣。因為月球上沒有氧氣，沒有氧氣就不會有生命，所以我在月球上建了二百個“超級供氧站”。有一百個“超級供氧站”正常工作，其余的一百個“超級供氧站”是備用的，這樣就能讓月球上永遠不缺氧氣了。

　　月球上沒有一滴水，我就在月球上開發(fā)了一百條河流和一百眼泉水，這樣就能保證月球上所有的生命都不缺水了。接下來，我在月球上建造了學校、醫(yī)院、車站、酒店、廣場……凡是地球上有的建筑物，月球上也一應俱全。

　　我在月球上種上了各種花草樹木，這里的樹木永遠不會枯萎，這里的花兒永遠不會凋謝。我又在月球上建了一個規(guī)模龐大的動物園。這里的動物受到特殊的保護，一只也不會受到傷害。

　　你一定會問：月球建設得這么美麗，什么人可以居住呢？在月球居住的人，是為人類和社會做出特殊貢獻的人，比如：科學家、教師、醫(yī)生、農民、工人、解放軍……哦，對了！月球上還能居住優(yōu)秀的學生呢！

月球作文 篇3

　　一個早上，我正做著我的美夢，忽然，一陣“大喊”把我的美夢打破，有人居然敢在我睡覺的時候給我發(fā)短信，我總開一看，迷迷糊糊的看見月球二字，我趕緊洗一把臉讓自己清醒，“什么？”我忽然目瞪口呆，不過我馬上緩過來。上面寫著：“月球以后就是你的了。”

　　我馬上來到月球，首先我制造了一臺萬能制造機，馬上萬能制造機就有工作車間了，但為了讓大家自己有自己的風度，于是，聰明的我，造出了速成藍圖，只要畫出自己想要的東西，馬上就會出現(xiàn)在門口！后來我還發(fā)明了時光機、速度車、二次元空間袋，未來發(fā)生機等。

　　忽然，我又想讓人們搬過來，于是我馬上就又成開發(fā)者，這里，只要零元，人們就可以用這里的一切。馬上，這件事就眾人皆知了，我非常開心，我改變了人類的命運，讓他們過上了好日子。這仿佛就是劇本中才有的事，于是我越想越開心。

　　“王琳生！”媽媽喊到，“已經(jīng)快八點了！”原來我是在做夢啊！不好了，我要遲到了，再見！

月球作文 篇4

　　一陣陣柔和的晚風伴著各種花的香味，輕輕掠過我的床邊。不知怎么的，我忽然恍恍惚惚地跟著這陣風飄了起來，飄呀，飄呀，飄……

　　一轉眼的工夫，耳邊傳來了一陣陣的喧鬧聲，我睜開眼睛一看，呀！我來到月球上了。呈現(xiàn)在我眼前的是像彩虹一樣的七彩街市。一出街市，嘿！微風習習，桂花桂樹，令人心曠神怡，再向前走，遠處似乎出現(xiàn)一條綠色的布帶，再近綠色的布，再近一點，是綠地毯——草原，而草原中間是小溪流。進入草原，蹲下來細細觀察，每一棵小草都掛著晶瑩的露珠，再靠近小溪，小溪里有一群自由自在地游來游去的小魚。再望望天空，幾只小鳥在一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地歌唱。

　　咦？我想，月球上不是沒有水嗎?喔!聰明的月球人把空氣能轉化為水能，真棒!

　　我繼續(xù)往前走，一陣吵鬧聲連綿不絕地傳入我的耳簾，我加快了步伐，眼前一片繁榮的景象。一條長長的街道，擺著各種各樣的商品，人來人往。

　　這時，一位戴著橫幅的禮儀小姐遞給了我一雙鞋，對我說:“穿上這雙鞋，你就不會失重了。”我聽了，心中大喜，太好了，穿上這雙鞋，我就能在人群穿梭自如了，就不會有人擠人的壓擠感了。我走到文具商鋪前，攤主是一個年輕的小伙子，他正在向來來往往的人們說著一支鋼筆的用處：“大家瞧瞧，這支鋼筆，既有電話功能，又有寫字功能，它還有發(fā)光功能呢！你們知道這是用什么原料做的嗎？這可是用月光石做的，這是我們月球上獨有的產品！”我往里一走，商品可真是所謂是應有盡有：有令人嘆為觀止的壓縮品，有內容豐富的報紙，有攜帶方便的袖珍電話。臨走時，那位文具商鋪的攤主把那支神奇的神筆送給了我，還叮囑我要認真讀書，努力學習，我連忙點頭答應。

　　這時，又一陣風伴著花香把我吹到我的床上。天亮了，我依舊忘不了夢中月球的美景。我想，月球上的景色不就是我們祖國的明天嗎？為了祖國的未來，我背上了書包，踏上了去學校的路途。