有關(guān)中秋節(jié)的月亮作文600字匯總七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的中秋節(jié)的月亮作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1

　　又是一年中秋月，可偏偏漫是無(wú)邊際的黑云把月亮著實(shí)地關(guān)在了門外，我們與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風(fēng)，歡笑著。

　　在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著一大盤(pán)月餅款款而來(lái)，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過(guò)歷史長(zhǎng)河的唐代學(xué)者，向我們闡述這月之精妙。

　　在這當(dāng)時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動(dòng)的江面上順流而下，對(duì)著那東山皓月，誰(shuí)傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

　　老師笑著說(shuō)，沒(méi)想到，在今年中秋夜，我們班的同學(xué)又聚在了一起，真是美好，她感嘆說(shuō)。老師動(dòng)手分著月餅，邊遞邊跟我們說(shuō)，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！

　　恍惚間，霧氣散走，頭頂?shù)臐M月當(dāng)空，靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開(kāi)手機(jī)攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動(dòng)著，灑下了如水的月華。

　　我們?cè)谝黄岷椭姓勑Γ蛔制Z(yǔ)間，又留出幾許憂愁。可能是大家分開(kāi)時(shí)間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開(kāi)。

　　圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。

　　我們并排坐在天臺(tái)上，任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢?！爸辽?，我們還在一起不是嗎？好好珍惜啊！”大家閉上了眼睛，會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿嘿地傻笑起來(lái)。我們踢踏著腳，不亦樂(lè)乎地聊著中學(xué)趣事。老師負(fù)手而立，淺笑一爾，飄逸著長(zhǎng)發(fā)。

　　“看??！”我將手一指，只見(jiàn)空中烏云不再，取而代之的是點(diǎn)綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇?fù)碇酿┰氯饺缴仙遢x把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無(wú)。

　　那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。

　　我們?cè)谝黄嵉脑鹿庵虚_(kāi)心地笑著，笑著，又聽(tīng)見(jiàn)了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說(shuō)著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2

　　美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去?！耙　薄斑祝俊彼哪昙?jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧?！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的?！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3

　　晚上,我站在院子里看著天上一輪皎潔的明月。它是那么迷人，那么漂亮。嫦娥在月宮里干什么呢？冥思苦想中不覺(jué)身子輕輕飛舞起來(lái)，飄飄悠悠地飛向空中。我會(huì)飛了，我高興極了，轉(zhuǎn)身直向月宮飛去。我落在了月亮上，看到了金碧輝煌的月宮?？吹轿襾?lái)了，嫦娥抱著玉兔，連忙出來(lái)迎接。我第一次親眼看見(jiàn)嫦娥，心里格外高興。她可真美?。“啄鄣钠つw如玉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上，雙眼含笑，眉目含情。我還在驚羨著，嫦娥仙子已來(lái)到眼前，微笑著說(shuō)：“小妹妹，你是地球上來(lái)的嗎？”我這才回過(guò)神來(lái)連忙說(shuō)：“我是從地球上飄上來(lái)的。你就是月宮里的嫦娥姐姐嗎？”嫦娥姐姐說(shuō)：“我是嫦娥，歡迎地球上的小妹妹來(lái)我月宮旅游?！蔽殷@喜地說(shuō)：“我真的可以在月宮里游覽一番？”嫦娥姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以，請(qǐng)跟我來(lái)，我們先去花園?！蔽覀儊?lái)到月亮花園，?。≌娌桓邢胂蟀?！月亮上竟有這般美麗的花園，花園里各色的花不計(jì)其數(shù)。紅的流火，粉的漫霞，白的飛雪，黃的灑金??各種顏色交織在一起，泛著五光十色的星點(diǎn)，看得我眼花繚亂。我驚異地說(shuō)：“嫦娥姐姐，你這里怎么會(huì)種出這么美麗的花來(lái)，我們地球上卻怎么不能種出這么美麗的花來(lái)？”嫦娥姐姐說(shuō)：“你們地球上本來(lái)也可以種出來(lái)的?？墒堑厍蛏系囊恍┤瞬恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，破壞了環(huán)境。植物不能吸收進(jìn)去新鮮的空氣，自然開(kāi)不出這么美麗的花?！甭?tīng)到這里，我對(duì)自己作為一名地球人感到非常地慚愧。嫦娥姐姐又帶我參觀了她的宮殿，真漂亮??！整座宮殿金碧輝煌，設(shè)備齊全。我問(wèn)嫦娥姐姐：“你的宮殿真好，你在這過(guò)得好嗎？”她說(shuō)：“哎！一言難盡，這兒什么都好，就是太孤獨(dú)寂寞了。只有玉兔陪著我，我有什么心里話只能對(duì)它說(shuō)。不過(guò)今天有你這位地球上的妹妹來(lái)我這做客，我非常高興，希望你再次光臨?！眮?lái)的時(shí)間也不短了，我起身說(shuō)：“嫦娥姐姐，我要走了，我一定會(huì)再來(lái)玩的?！?/p>

　　我的身子又輕輕地飄起來(lái)，從月亮上飄向地球。我看著蔚藍(lán)色的'星球——地球，心中暗下決心，我一定好好地學(xué)習(xí)，改造好我們的地球，下次帶著新培育的鮮花來(lái)看嫦娥姐姐并要他來(lái)我們中國(guó)來(lái)做客。這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定！