【精華】中秋節(jié)的月亮作文500字集錦十篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中秋節(jié)的月亮作文500字10篇，歡迎大家分享。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇1

　　一縷清柔的月光透過窗戶，灑在窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍了層銀。中秋佳節(jié)，月兒也羞答答地撩開了神秘的面紗。

　　我做過無數(shù)個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到嫦娥恬靜的面頰、冰清的裙衣；夢(mèng)到可以收藏住月亮的庭院；夢(mèng)到圓月中清冷的大地……

　　可惜，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，怎能擁有永遠(yuǎn)的團(tuán)圓呢？而遠(yuǎn)在千里之外的爸，此刻，也會(huì)悲憤嘆這明月中與我們的分離嗎？想到這里，我不禁鼻子一酸，眼眶中閃爍著潤濕的亮光。

　　我靜靜仰頭凝望夜空：柔和似絮、輕勻如絹的浮云，簇?fù)砩嫌┰拢鹿馑扑飨蛄似岷诘奶炜眨辉鹿庥秩缤粚颖〖啠鼥V朧，只給人一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的哀愁。

　　“快來吃月餅吧！”媽媽的聲音從客廳傳來。“哦，知道了。”我應(yīng)和了一聲，思緒卻如脫韁的野馬飛馳在無際的原野中。去年的中秋節(jié)，全有人圍坐一起，我和姐姐的創(chuàng)意中秋晚會(huì)，博得陣陣掌聲和喝采。每個(gè)人的臉上都掛滿了恣意的笑容。歌聲、笑聲、碰杯聲是中秋節(jié)的主旋律。那時(shí)的我以為：只要全家人歡聚一堂，那一張大大的圓桌就是團(tuán)圓的象征。

　　而今年的中秋，爸爸因工無法回來。使我對(duì)中秋有了一份傷感。此時(shí)月被薄薄的云遮住，朦朧的月光穿過云層。月亮不停地上升，大概是想掙脫云的糾纏，而云卻緊緊纏著月，一片云敗下陣來，另一片又上出來叫囂，月亮不斷地掙扎、博擊……月亮出來了！月亮勝利了！

　　“滴滴滴”爸爸的信息翩然而至：爸爸很想你。我們共處圓月之下，縱然遠(yuǎn)隔千里，卻如相聚左右！

　　不知不覺，我已陶醉在這中秋的月夜中。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇2

　　同學(xué)們，你們見過月亮嗎？我想你們一定見過，但是你們見過的月亮有我們這里的月亮美嗎？現(xiàn)在我?guī)隳銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

　　記得那是去年八月十五的晚上，媽媽說：“今天咱們?nèi)ピ鹤永锍燥埌桑叧燥堖呝p月。”大家都覺得這個(gè)主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準(zhǔn)備的晚餐：糖醋排骨、紅燒鯉魚、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來到了院中。

　　天空像一幅巨大的黑幕，上面綴著一盤明月和稀疏的星星。我仔細(xì)的觀察月亮，突然想起小時(shí)候?qū)W過的一首詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”又大又圓的月亮真像個(gè)大銀盤似的，月亮周圍的云朵也被它的光芒染成銀色；遠(yuǎn)處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個(gè)模糊的輪廓，近處的樹木好像披上一層薄薄的銀紗，在如水的月光下一切都那么美麗，院子里的菊花也在這特別美麗的月夜，隨著秋風(fēng)翩翩起舞……

　　看著眼前這種仙境般的月下美景，我不禁在想：自己是否也是這月下景色中的一員呢？能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔？

　　正在我天馬行空的瞎想時(shí)，爸爸媽媽來到桌子前，我們開始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風(fēng)味。爸爸問我：“你知道關(guān)于月亮的傳說嗎？”我說：“我知道嫦娥奔月的故事，聽我細(xì)細(xì)給你講……”同學(xué)們，這就是我們這中秋節(jié)的月亮，是不是很美麗，快來跟我一起賞月吧！

　　如果我是鳥兒，那么寫作就像翅膀，有了翅膀鳥兒才能遨翔藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。如果我是船兒，那么寫作就像風(fēng)帆，有了風(fēng)帆船兒才能順利航行，走得更遠(yuǎn)。

　　這就是我，何艾靜，一個(gè)愛寫作的孩子，寫作讓我的生活充滿了陽光。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇3

　　美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺了。我們排著隊(duì)來到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問我這個(gè)老師吧。”小同學(xué)順著我的手指開始一個(gè)個(gè)讀起來。“哇，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的。”我心里贊嘆著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時(shí)間過得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4

　　“今人不是古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此詩句出自李白筆下的《把酒問月》。多么優(yōu)美的詩句，而又有些滄桑和凄涼，啊，這就是潔白無瑕的月亮嗎？

　　夕陽的火紅色漸漸從天邊退去，一輪粉紅色的月亮從天邊緩緩飄到夜空中。月亮是一個(gè)婀娜的舞女，舞姿是那么文靜而又賢淑，美得讓我不得不如癡如醉地，一往深情地望著她。

　　每當(dāng)心中懷念家人時(shí)，總會(huì)去看看那皎潔的明月，把思念之情寄托于月亮之上，讓自己有一絲安慰。

　　中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的日子，是一個(gè)令人高興的日子。我們正在那柔和的月光下，吃著美味的月餅，看著天空的明月，大家竟是多么開心。

　　望著月亮，看著樓下車水馬龍，心中不由地升起一陣傷感，望著那作業(yè)多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是廣寒宮里只有嫦娥自己，雖然沒有作業(yè)，可她沒有家人和朋友，多么寂寞呀！還是生活在有家人和朋友的世界里才會(huì)更加快樂。

　　夜空中的月是皎潔的，是無私的，月亮供我們盡情抒發(fā)自己的情感，各種各樣的情感。在月亮上，我們的心情能夠平靜下來，放松下來，用不著忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我們的煩惱一掃而光。

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后”，古人把月亮的美抒發(fā)在自己的筆下，讓我們有了一個(gè)有血有肉，內(nèi)涵了千萬情腸的月亮，月亮也就越發(fā)美麗而多情。

　　再看看夜空，彎彎的月亮掛在天幕上，凄涼，神秘，孤獨(dú)，寂寞，溫馨，含情，幽怨，也正是這些，讓我們看一眼就忘不了，無論在什么情況下，百看不厭，如醉如癡，是啊，我們對(duì)月亮有著永久的寄托！

　　月亮，我們珍貴的精神花園，我們靈魂的舞池。