【推薦】中秋節的月亮作文500字匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的中秋節的月亮作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中秋節的月亮作文500字 篇1
美麗的校園,鳥兒在歌唱,野花和小草在舞蹈,蝴蝶在花叢中飛來飛去?!耙?!”“咦?”四年級四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢,原來班里的王老師宣布我們今天又要和一年級的小同學們見面了,就在今天中午,我們還有一個秘密任務呢!
時間過得真快,轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了,說真的,我們都很想他們呢。中午到了,我們走出教室排好隊,心中有著無法想象的激動心情,手里緊緊地握著一張認字表,這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回,我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排著隊來到了一年級四班的教室,找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友,我走到這位小同學身邊,開始認真地一個個地考起他來。
我拿出認字表,心里得意地想到:“嘿嘿,這次我可是你的小老師,我要好好考考你,看你認識幾個,不懂的就盡管問我這個老師吧?!毙⊥瑢W順著我的手指開始一個個讀起來?!巴?,真快!”我驚嘆道。他讀得太快了,連我都快要被搞暈了,這位小朋友很能干,沒錯一個。就當他讀到最后一個的時候,我張大了嘴巴,說:“真是天才啊,我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心里贊嘆著,心想真是低估了這位小同學了,看來,我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來,回頭望了望,啊,時間過得真快,大家都在和自己的小同學道別了,我看著我的這位小同學朋友,向他豎起了大拇指,為自己結識了這么一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動中,我們當了一回“小老師”。通過這次活動,讓我深深地體會到,原來當老師也不是那么容易的事啊,他們擁有的豐富的知識,引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現,都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀!而我,更要向老師們學習,讓自己成為一位名符其實的“小老師”。
中秋節的月亮作文500字 篇2
月!多神圣的一個名字啊,它總是很神秘,它用它的一生陪伴著夜晚的地球,夜晚里,那個寂靜,幽深,古老的地球。
寒冬臘月,炎暑金秋。每天都能看見它的身影。小時候,因為一曲“月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴,而隨著年齡的增長,我們卻逐漸淡忘了,那個曾經陪伴我們度過金色童年的朋友---月。
又是八月十五,可是在大多數人眼中,這只是人們眼中的中秋節,月亮只是充當人們聊天時的配角背景,若月兒是自由,它一定不會再為人們服務!因為沒有人在意它,可不是,又有多少人能想到在我們歡聚一堂,聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”?
走下樓梯,漫步小河邊。抬頭仰望天空,只見深邃的夜空中,掛著一輪圓月,周圍有幾絲白云在漂移,月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子,在水面上撒開浮動不定的銀輝,好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡,象一塊無暇的白玉,象一條綴滿寶石的長綢帶,風一吹,波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河,頓時激起了層層漣漪,逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎,搖晃著,搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒,撒下皎潔的月光,那么溫柔,如輕紗一般,映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱,我說月兒幽美;人們說太陽生機,我說月兒恬靜;人們說太陽光芒萬丈,我說月兒月色柔和;人們說太陽金光四溢,我說月兒滿月生輝;人們說太陽燦若錦繡,我說月兒清輝四射!
皓月千里卻明朗如鏡,難怪那些文人如癡如醉,發出“幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉玉盤”的詠嘆呢!
中秋的月亮圜又圜,它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使!
中秋節的月亮作文500字 篇3
同學們,你們見過月亮嗎?我想你們一定見過,但是你們見過的月亮有我們這里的月亮美嗎?現在我帶你你們去看看吧!
記得那是去年八月十五的晚上,媽媽說:“今天咱們去院子里吃飯吧,邊吃飯邊賞月?!贝蠹叶加X得這個主意非常好。我和爸爸端著媽媽精心準備的晚餐:糖醋排骨、紅燒鯉魚、小雞燉蘑菇、月餅、水果……來到了院中。
天空像一幅巨大的黑幕,上面綴著一盤明月和稀疏的星星。我仔細的觀察月亮,突然想起小時候學過的一首詩:“小時不識月,呼作白玉盤?!庇执笥謭A的月亮真像個大銀盤似的,月亮周圍的云朵也被它的光芒染成銀色;遠處的房屋在朦朧的月光籠罩下只剩下一個模糊的輪廓,近處的樹木好像披上一層薄薄的銀紗,在如水的月光下一切都那么美麗,院子里的菊花也在這特別美麗的月夜,隨著秋風翩翩起舞……
看著眼前這種仙境般的月下美景,我不禁在想:自己是否也是這月下景色中的一員呢?能否在月夜里翱翔拜訪嫦娥和月兔?
正在我天馬行空的瞎想時,爸爸媽媽來到桌子前,我們開始享用媽媽做的美味晚餐。月光下的晚餐別有一番風味。爸爸問我:“你知道關于月亮的傳說嗎?”我說:“我知道嫦娥奔月的故事,聽我細細給你講……”同學們,這就是我們這中秋節的月亮,是不是很美麗,快來跟我一起賞月吧!
如果我是鳥兒,那么寫作就像翅膀,有了翅膀鳥兒才能遨翔藍天,放飛夢想。如果我是船兒,那么寫作就像風帆,有了風帆船兒才能順利航行,走得更遠。
這就是我,何艾靜,一個愛寫作的孩子,寫作讓我的生活充滿了陽光。
中秋節的月亮作文500字 篇4
雖然沒有月亮的光輝,但月亮已照明了我們的心……
--題記
月亮,是一個團員的代表,每一個人都愛它的光輝。只要有月亮,無論你遠在他鄉,身處何方,帶給你的都是一絲甜蜜?!昂I仙髟?,天涯共此時?!本腿邕@句話,大家都在看著這月亮的光。然而,這個中秋,卻沒有月亮……
沒有月亮的中秋,似乎更讓人引起遐想??催h方的親人;悼死去的人們;坐在一起的大家。冥冥中,似乎早已把這一切都看透了……
從踏入校門,到即將結束的六年。我們在一起度過了六個中秋,每一次的月光都是那么甜蜜,溫馨……我有一個美麗的小盒子,里面裝滿了甜蜜的回憶,和月光記錄下的點點滴滴。酸甜苦辣,融入其中,每時每刻的友誼也在其中,
這個中秋沒有月亮,也許月亮是想更加深刻地記錄下小學的回憶吧!
人生若是采摘,那記憶就是陳糧。這六年中,我們采摘了一次次的幸福,也陳糧了一次次的溫馨。越是沒有了這份記憶,越是思念;愈是沒有了這個月亮,愈是想念。世間的感情數不勝數,我們的感情也就是基本的色彩:友情、親情、恩情。
這個中秋沒有月亮,想一想自己的父母,想一想自己的老師,想一想自己的朋友。月亮在時,我們更加思念。因為世界上一切美好的事物,很多都是因沒有而美好。
即使要失去小學友誼的我們,就快要得到這份“沒有”制造的美好,相互看看你和我,她和我。我們的心到底有沒有被月光照亮?
月光只是短暫的,而回憶才是長久的。
當你真正長大時,你才會發現,其實“沒有”,有時也是美好的……
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