無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中秋節(jié)的月亮作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇1

　　八月十五中秋節(jié)到了。我剛吃過晚飯，便來到宅院里和小伙伴一起盼著月亮。過了許久，一位小弟弟忽然喊道：“快看呀!”

　　咱們看時，那天空上不知什么時候鉆出了一個月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個月亮，可總抓住一團空影。妹妹絕望的下了樹，用兩只疑問的大眼睛看著那輪明月，月亮卻沒有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們潔白的光輝。

　　當(dāng)咱們閉上眼睛，幻想自己進入了月亮，沐浴著那如輕紗般的月光時，忽然月光似乎暗了下來，咱們睜開眼睛，哦!白云像一只展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。不幸的月亮只能透過云片的縫隙灑下光輝。小弟弟眨著好奇的眼睛天真地問我：“姐姐，白云會吃掉月亮嗎?”我定住了，愣了一會后笑著回答：“不，別擔(dān)心，它不會。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳!”話音剛落，一道耀眼的光射來，我朝天空望去，太好了!“老鷹飛走了，月亮的光比曾經(jīng)更亮，更潔白了，而月亮也從樹梢升到了半空。

　　這時的月亮圓圓的，像一只純白色的盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和咱們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的杰作，一種柔美的水波，那是無法用言語形容的。池水中，也有一個月亮，那是一個圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會不幸這個小月亮。月光照在咱們身上，雖感覺不到它的存在，但我們都覺得讓月光灑在自己身上，會有一種說不出的舒適。既想享受這種舒適，又愿欣賞這如水般的月光。

　　啊!月亮，你是代表著世界上一切夸姣的事物，但凡能知道到你的夸姣的人，都會具有一顆仁慈、夸姣、純凈的心!

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇2

　　每逢農(nóng)歷八月十五，便是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一——中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)是遠古天象崇拜——敬月的遺痕。據(jù)《周禮·春官》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻良裘”、“秋風(fēng)夕（拜月）”的活動；漢代，在中秋或立秋之日敬老、養(yǎng)老，賜以雄粗餅。晉時亦有中秋賞月之舉，不過不太普遍；直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇游月宮等神話故事結(jié)合起來，使之充滿了浪漫色彩，玩月之風(fēng)大興。

　　今天就是中秋，我開心不已，既可以欣賞到美麗的月亮，又能吃到美味的月餅，兩全其美，不正好嗎？

　　可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嚶嚶”地哭了起來。它的淚水足夠給大地洗個舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但陰著，還下了小雨，晚上不會欣賞不到美麗的月亮了吧！

　　晚上，吃過豐盛的團圓大餐，我萬分激動地在陽臺上等待著月亮的出現(xiàn)。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分納悶：月亮怎么還不出來呢？再看看這天，陰沉沉的，是否今晚看不到美麗的月亮了？我有些失望，但我還是抱著一種僥幸的心理不停地祈禱，固執(zhí)地認為這樣便能感動上天，讓我們看見圓月出現(xiàn)在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盤”始終沒有出現(xiàn)在我的視野里。

　　我沮喪地想著，沒有月亮，只有月餅，還算什么中秋節(jié)呀！有圓月的中秋之夜才算完美啊，可天公就是不作美。

　　我百般無趣地在沒有星星，沒有月亮的中秋之夜吃著一塊塊平時讓我垂涎欲滴的月餅。

　　聽著風(fēng)吹動樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與遠處偶爾傳來的幾聲狗吠聲；聞著空氣中散發(fā)著的陣陣夜來香的味道；欣賞著這靜謐的夜色，這個夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無雜念，還有些修仙練道的感覺······使這個沒有月亮出沒的中秋夜晚別有風(fēng)味，我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩句：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”

　　對呀！雖然這個中秋節(jié)沒有月亮，但是，只要一家人團團圓圓在一起，才是最重要的。

中秋節(jié)的月亮作文600字 篇3

　　又是一年中秋月，可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關(guān)在了門外，我們與小學(xué)時代的同學(xué)和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風(fēng)，歡笑著。

　　在那座高樓的露天咖啡廳上，老師端著一大盤月餅款款而來，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學(xué)者，向我們闡述這月之精妙。

　　在這當(dāng)時，不遠處傳來了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動的江面上順流而下，對著那東山皓月，誰傾然微笑。頃刻之間，我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

　　老師笑著說，沒想到，在今年中秋夜，我們班的同學(xué)又聚在了一起，真是美好，她感嘆說。老師動手分著月餅，邊遞邊跟我們說，這可是我親手做的月餅，嘗嘗吧！

　　恍惚間，霧氣散走，頭頂?shù)臐M月當(dāng)空，靜謐的黑云留住了風(fēng)的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動著，灑下了如水的月華。

　　我們在一片柔和中談笑，只字片語間，又留出幾許憂愁。可能是大家分開時間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁云以久不散，似乎暗示著又將分開。

　　圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑云，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過似的潔凈無暇。

　　我們并排坐在天臺上，任輕柔軟綿的風(fēng)撫弄著我們的發(fā)梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那么天真的笑臉呢。“至少，我們還在一起不是嗎？好好珍惜啊！”大家閉上了眼睛，會意地點點頭，嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳，不亦樂乎地聊著中學(xué)趣事。老師負手而立，淺笑一爾，飄逸著長發(fā)。

　　“看啊！”我將手一指，只見空中烏云不再，取而代之的是點綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮云，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。

　　那輪明月，是那么璀璨耀眼，不再孤單。

　　我們在一片皎潔的月光中開心地笑著，笑著，又聽見了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說著月的陰晴圓缺，人的.悲歡離合……