以月亮為題的作文1

　　皎潔的月會讓人想到很多她所代表的一切事物。在中國的中秋節，她是主角，它寄托了人們的情感。她要把這所謂的情感帶到寄思者要她到的地方去。

　　在人們的心中，它是一個會發光的球體。只是時而變化，變得彎彎的，像只小小的船。在寂夜中，沒有路燈，只有它與螢火蟲為人們照明。沒有它，寂靜的夜就少了很多的情調，讓你覺得出奇的害怕。

　　想必大家都知道，月亮的光，是靠太陽反射的。那么，沒有被太陽反射到的地方是它的黑暗面。我們看那月亮很美啊，但有誰看到了它的另一面？黑暗的且很多的環形山，可想而知那是丑陋的。與我們現在看到的月亮截然不同。

　　想想我們每一個人，是否對外界所表現的是優秀的自己。而在自己的背后，是不是有很多的缺點呢？月亮不是完美的，我們也是一樣。我們每一個人都存在的不同的優點與缺點。一個人，不可能完全的了解另一個人。我們沒有登過月球的人，有誰見過月亮的黑暗面呢？僅僅是可以想到罷了。所以一個人，不要輕易的判定另一個人的缺點，因為你只是看到他所表現出的，又怎能有所求呢？而他的優點，是讓你學習的，用他的優點，來彌補自己的缺點，不是很好么？

　　月亮繞著地球轉，而地球繞著太陽轉。日久，月亮那所謂的黑暗面也會轉換成我們所看到的那輪皎月。

　　這和我們一樣，一段時間后，我們的缺點經過我們的努力改變變成我們的優點，我們從外界不斷獲取值得我們學習的東西，漸漸地，那所謂的黑暗面就會變成光亮面。但如果你為你從前已有的光亮面而高傲自滿，光亮面也毫無疑問的變成黑暗面。

　　萬物皆有他的微妙之處，很多的事情都是循環轉換的。這些都是不可避免的，所以我們要珍惜所擁有的，努力做好現在該做的事，何樂而不為呢？

　　自己有缺點時努力改正;有優點時也不驕傲自滿。其實這樣就好。

　　以月亮為題的作文2

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句在蘇軾《水調歌頭·中秋》中家喻戶曉的句子，讓我對月亮產生出一份獨特的感情。

　　月亮是美麗的，也是恬靜的。月亮的美在于它變化多端的形態。有時它像一只彎彎的小船，有時它像一只沉甸甸的水瓢，有時它又像一只圓圓的玉盤。我喜歡在寧謐的夜晚，站在房間的飄窗前欣賞那美麗的月亮。正月初一時，月亮基本上是看不見的，但如果你仔細瞧的話，就會發現有一個細細的銀色光圈掛在天空中，像是天使戴的光環，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的時候，月亮如同含羞的少女猶抱琵琶半遮面，只露出半邊臉，而另外的半邊臉隱在黑暗中，這時就是上弦月了。

　　元宵節和中秋節時的月亮是最圓的，如同一個碧玉盤般。每到這時，老人們看著月亮，對著月亮回憶著自己過往的美好，孩子們看著月亮，對著月亮平靜下一顆顆躁動的心。“海上生明月，天涯共此時”這句話說得一點沒錯。每當一輪明月升起時，天涯海角的人就會想起自己的親朋好友，通過月亮來寄托自己對親人的思念，真所謂“月無言，人有情”。十五之后，滿月又會慢慢變小，變成凹月，在農歷二十二、二十三時，月亮又把半邊臉藏了起來，變成下弦月。當月亮慢慢變小后，又看不見它的身影了，它又變成了新月，重新開始另一個輪回。

　　以月亮為題的作文3

　　夜的黑暗，籠罩在燈火輝煌的天空，它朦朧朦朧，又格外深邃，還耐人尋味。幾顆紫羅蘭上的細露，閃爍著散在寂靜的，燦爛的夜，美麗的，透明的心。零零星星，若隱若現，在黑夜里，他凸顯著，越是天黑了，越是周邊的光少了，他就越是璀璨，越是燦爛，可這路光，閃爍著，一個又一個，接連成群，照亮著走向宿舍的路，望著望著，只有那一輪皓月，低吟淺唱……

　　月光想要直瀉而下，可被那光阻擋，那昏暗的，冷漠的，厭惡的，使暗暗的夜變得陳舊的，昏黃的光。

　　走著走著，路燈暗了，漸漸地路燈消失了，我停住了腳步，揚起了頭。“呼”一陣陣徐徐飄來的微風悄悄話過，心中不禁微微一顫，濕了眼，沾了衣，潤了心。

　　我仿佛看見了，那不是幻覺！圓潤有滄桑的月光，似瀑布般的灑下些許愛，涌在心頭，找出了那顆心，折射出我深深的思念啊。

　　我看見媽媽的手，溫和的;老師的嚴肅，真心的，是她給我講述了很多，我明白了很多，她開導了我的思想，或許那是我人生路上的轉折點。我熱淚盈了眶，我想對月亮說：“北風呼呼的吹，不管你是誰。太陽升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。

　　月亮沒回答我，我想我明白了。