迎接初中第一次月考

　　本周是新學期的第六周，也是國慶節長假的一周，本來是很“富裕”的休閑時間卻因孩子要迎戰初中第一次月考而變得緊張，忙碌起來。在國慶節放假前，各科老師布置了很多作業，而且班主任老師還特意的發短信提醒：節后開學，10.8號就要月考了，這是孩子進入初中的第一次大考，希望在家好好復習，做好準備。

　　由于第一次初中月考，意義重大，而且學校還很注重排名，所以孩子們的壓力驟然而生。不僅是孩子，就連我這個自我感覺良好，自以為“身經百戰”的家長也隱約感覺到了壓力的存在。

　　于是，忙碌的復習開始了……

　　本周學習情況

　　節前我請教了校訊通里面的名師，得到了老師親自指導，制定了本次國慶節期間的學習計劃，在完成作業的基礎上，一邊復習，一邊準備考試。除了復習月考的科目“語數英”之外，其余四科也要復習。于是，我和孩子共同制定計劃，孩子按照計劃執行。

　　本周孩子完成了三項學習任務。第一項是各科老師布置的作業，這些作業量很大，但分散到七天來完成負擔就輕多了。孩子做了四張數學試卷，默寫了英語單詞和課文，完成生物練習冊，寫了一篇征文等。第二項作業是復習其余四科所學知識。史地生政，看似簡單，卻學習了不少內容。特別是生物，內容量大，知識點多，很難背誦。還有政治，書本上的知識看似簡單，可試卷上的題目卻很難，還有“辨析題”，這需要孩子在全面掌握的基礎上，有條理的答題。而這些答題技巧不是一朝一夕就能掌握的。所以，此次僅僅是總結了四科所學的知識點，但由于內容量大，并沒有完全背會。

　　第三項作業，也是最主要的作業就是復習“語數英”了。孩子的英語一直學得很輕松，就沒有占用太多的學習時間，僅僅是完成了英語老師的“海量作業”，背誦并默寫了所有的單詞和重要的課文。語文也是輕松，孩子自己復習的，我根本沒有參與，就連課文中的生字詞也沒喊我聽寫。

　　最主要的復習任務還是落到了數學上。數學似乎一直是小妞學習路上的攔路虎。我承認孩子并不是那種特別聰明的孩子，甚至有時候還沒有我的思維開闊。但作為家長，我只能引導和鼓勵，在萬般無奈的情況下,我還要陪伴孩子，和孩子一起學數學。

　　在十月七號，也就是放假的最后一天，我讓孩子完成了數學老師發的模擬試卷。是去年七年級第一次數學月考的試卷，那可是真題。孩子獨立完成，做完后交卷，我按照老師留在郵箱里的答案給她批改。雖然我感覺孩子復習的還行，可模擬試卷的成績卻讓人很不滿意，我沒有計算成績，但其中錯誤的地方有四五處之多。不是判斷題出錯，就是填空題回答不完整，最主要的是計算出錯。試卷上一共才有四道有理數的計算題。人家愣是做錯了三道。其中一道錯誤的原因竟是看錯數字——試卷上留的地方太小，所以孩子計算寫的很密（上下左右都很密），寫到最后一步時，就把上一行的分母，看成了下一行的分子。于是出現了全部過程都對，可結果卻錯誤的一題。真讓人惱火！

　　說實話，我當時就沖孩子發火了。面對如此簡單的有理數混合運算（加減乘除，還沒有乘方），竟然還會做錯，之前的復習，之前的交代都跑到哪里了？！但發火過后我也認真做了反思。孩子在小學時就有計算不認真的毛病，仔細想想自己也有錯。在孩子小學低年級計算出錯時，并沒有引起我的足夠重視，總以為孩子小，大了自然就認真了。結果到了高年級，孩子養成的習慣就很難改變了。所以，直到如今，計算還是孩子的“軟肋”。可初中的數學，特別是有理數計算很多，如果在不細心，就很難算對。現在只能一步一步，慢慢來了。

　　總體上來說，孩子本周的學習還是挺踏實，挺認真的。小妞的學習態度一直沒的說，不僅勤奮，而且好學，樂學。我只能心中默默祈禱，但愿勤能補拙。

　　完成“七年級十一學習方案”

　　由于孩子數學的薄弱，正愁不知道怎樣系統的復習呢，校訊通的眾享課程及時趕來了。在十一長假期間，校訊通推出了“七年級十一學習方案”，上面配套有天天練的試卷。可以先聽課程，在做天天練的試卷，看看哪里沒有掌握。

　　我訂購有校訊通的每月十元包月課程，由于時間緊張，我們在10月6號下午才系統的開始學習。按照順序“預習講義、看課程、做隨堂測試、做習題、做天天練“，依次進行。六號我和小妞完成了第一課的第一講的內容“幾何體的展開與折疊”，通過系統的學習，我發現盧強軍老師講得非常好，不僅知識點講得清楚明白，淺顯易懂，而且對于重要的知識點還重復講解。不僅如此這種在線課程還要一大優點，就是可以隨時“暫停”——抄重要內容，把老師的板書工工整整的抄下來。還可以“反復收聽”——其中一道題我和小妞都沒聽明白，就倒回去，又聽了一遍。真是方便呀！在此也提醒博友們，如果你們還沒購買此課程，真是一大遺憾呀，我都后悔學得晚了，如果在暑假就系統學習，說不定說得很棒了。

　　10.7日我們接著學習了“絕對值的應用”。

　　目前，凡是學習過的課程，前面的“紅燈”就自動的變成“綠燈”。正在學習的會變成“黃燈”。

　　瞧著那兩盞小綠燈，就想到了我和孩子一起聽課程，一起做題，一起學習的情景，真是一個美好的回憶呀。而且今天我又請教了同事，學會了使用“截圖”，以后孩子學到哪兒了，我可以截圖下來，留作紀念。

　　學習“眾享課程”的心得

　　通過最近學習“眾享課程”，我心中有許多感悟，在此也隨手記錄下來。

　　一是每節的課程最好連續聽，先一次聽完，對所學知識有一個系統的概念。

　　二是每次聽課前要做好準備，先把“講義、隨堂測試、習題”等內容都提前打印下來，在準備好記錄本，筆，草稿本。一邊聽講，一邊練習。如果老師要求做哪幾道題，一定要點擊“暫停”，認真做做，然后再聽課對答案。聽完后再把老師規范的答題步驟寫到講義上面。最后在做配套的“天天練”。

　　三是課程要重復多次學習。這次我們只是系統的學習了一遍，再做配套的隨堂測試時就發現，明明是聽過，而且當時也聽明白的題目，可一到自己做時，就無法獨立完成了。所以，課程不能僅僅只聽一次，還要多聽，多思考才行。

　　既然發現了這個能幫助孩子學數學的好方法，那就堅持下去吧，我相信只要堅持學習“眾享課程”，并堅持做好“天天練”，學好數學沒問題，接下來只是堅持學習，勤于動腦的問題了。盼望著小妞的思維能夠在學習中開闊起來。

　　濃濃的親情·快樂的時光

　　今年十一還有一件特別開心的事情，在濟南工作的弟弟一家回來了，我們度過了一個真正意義的團團圓圓的十一假期。由于弟弟和弟媳都在濟南上班，所以小侄女今年已經整整四歲了，還是第一次回來。雖然小妞的課程和學習任務很慢，但完全不會影響我們相聚的美好時光。

　　十一國慶節當天我們就相聚在一起，共話家常，我畢竟只有這一個弟弟，幾年沒見面了，感覺有說不完的話。小侄女也出落的越發漂亮了。白白凈凈的，說著一口很標準的普通話，真讓人喜歡。我們全家人在一起出去游玩兒，一起去石漫灘水庫看水燈，大家一起聚餐，帶弟媳和小侄女品嘗一下我們河南的美食，小侄女特別愛吃河南的燴面，我們在一家人吃燴面，那開心的時光感覺很短暫。我們還去逛了書店，給小侄女講了故事，我發現小侄女很聰明，看過許多書，會講很多的故事。這些都得益于弟媳對孩子的教育。

　　血脈親情是割不斷的，女兒和小侄女天生的投緣，兩個人自從見面的那刻起就沒有陌生感。這幾天里兩人經常黏在一起，小妞陪著妹妹玩捉迷藏，還教妹妹跳舞。

　　昨晚我們一家人再次相聚在一起，算是為弟弟送行吧。因為今天弟弟一家就要踏上去濟南的火車，這次的相聚即將成為回憶。沒想到十多年前弟弟在濟南上班并落戶在濟南的好消息，在今天看了竟成了離別。多年不見，弟弟吃胖了，但精神依舊很好，很健談。濟南不愧是泉城，他們一家三口皮膚一個比一個好，一個比一個白。這次短暫的相聚重溫了兒時美好的回憶。現在交通如此發達，希望以后弟弟一家能常回來看看，再續幸福的時光。

　　第一次參加初中月考

　　按照學校統一安排，昨天（10.8號）上午孩子在家自由復習，八號下午孩子去學校參加了她進入初中以來的第一次月考。

　　晚上回來，在回媽媽家的路上小妞告訴我“數學沒考好，最后一道應用題好像做錯了”。雖然我心中多少有些失落，但還是安慰了孩子。因為我覺得此刻的小妞最需要安慰。雖然孩子很勤奮，雖然孩子很努力，并做了充分的復習準備，可結果還是不盡如人意。我想在孩子心中，一定很不高興，一定很失落。那么，作為家長，作為孩子的大朋友，我是她唯一可以傾訴的人，我就只能安慰和鼓勵她。我告訴小妞即使沒考好也沒關系，以后日子還長呢，咱們不急，慢慢學，慢慢來，總會考好的。咱只和自己比，咱不和別人比。

　　不管成績如何，這次月考都意義重大，因為它見證了孩子的成長！

　　本周去看了牙醫，換上了更粗的鋼絲。

　　本周學習新二課程兩課，學習到第六課。

　　本周照相一次，留作紀念。

　　就在我敲擊鍵盤，寫下這些文字時，窗外陽光明媚。雨后的天空格外的湛藍，空氣也格外的清新。陽光普照在大地上，給人以暖暖的感覺，同時也給人帶來金色的希望。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大膽飛翔吧，我的孩子！你的勤奮，你的努力，你的執著，媽媽看得見，老師看得見，博友們也看得見。

　　大膽的拼搏吧，我的孩子，只要你努力，你的前途將一片光明，你的人生將分外出彩。媽媽會以一種不變的姿勢，以一種不變的愛陪伴著你，不管世事如何，我都會在路的盡頭等著你……

　　飛吧孩子，天空屬于小鳥，成功屬于你！

　　截止10.8晚孩子的“眾享課程”學習情況

　　【自評】：在次記錄下本周孩子的成長檔案，但愿今天的記錄能成為明天美好的回憶。但愿我這充滿激情的文章能夠點燃孩子心中奮斗的希望。

　　在此感謝每一位關注并來訪的博友們，祝你們一切安好，愿上帝祝福你們~哈利路亞！