月考作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的月考作文10篇,歡迎大家分享。
月考作文 篇1
花針似的雨水從一望無際的天空墜落下來,扎進我的心靈深處。我強忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進,邁進……
初一第一次月考,我懷著家人的期待,走進了考場。同學們眼睜睜地凝視著黑板,無奈地等待著考試的降臨。我的心里好像裝著十五個水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天。考試結束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。
可是,沒想到末日正在向我靠近。周五,公布成績了,我的心提到了嗓子眼。現在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細聽著老師那清脆的聲音,“羅浩銘,語文……”我絕望了,我低著頭,來到講臺上,當我碰到卷子的時候,我的手顫抖著,仿佛連卷子都拿不穩,當我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時,我的淚水都要噴出來了,我狼狽地回到座位上。
周末回到家里,聽著耳邊傳來的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒臉賴在家里,我想早點回到學校。但是我還要學習,我將來還要找工作,我不能放棄,我不能辜負爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價,我要好好總結這次考試。現在我腦海里時而浮現出八個字:預習、學習、復習、鞏固。
在家人的支持和鼓勵下,我恢復了狀態,我不再喪氣,繼續向人生的光芒大路邁進,再也不回頭。
月考作文 篇2
總的來說這個月我認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門科目總是分心。本文向您介紹有關《月考總結》的內容這次月考把我的弊處充分的暴露了出來。很悲哀,分析的來說一下:
語文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。
數學:不知道這次的月考題是太簡單了,還是我真的進步了,這次出乎意料的拿到了從來沒有拿到的成績。心里還是蠻高興的!
地理:我會把地理“烤”成這個樣子自己也沒有想到!真是慚愧。不過,我并不認為這是我們同學的全部責任,因為,這個老師是實習的剛剛畢業,沒有什么教學經驗,看看成績單上。。沒有幾個考得不錯的,真正考好的也就那么幾個人。不過,下次我要是再考成這個成績俺就撞墻去!
英語:這個科目我并不討厭,這次沒考好純粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing",堅決不再考成這樣了!政治:呼呼,還好還好!
歷史:這分數要藏起來!不能給別人看!但我會讓它重見天日的!哼哼!
生物:我認為不錯了,但是這分數、、以我的水平來說還是有點少!
這一個月,如果你問我:“你認真學習了嗎?”我會肯定的說:“我認真了!”雖然成績不是太理想。但是,最起碼我努力了,我去學了。這次很悲哀的進步了5名多,但我不覺得丟人,畢竟這是我的真實成績!這次考試,又讓老師滿意的,也有讓老師失望的,我會一點點的把分搬回來的!
月考作文 篇3
社會忽略
社會忽略是社會發展進程中的非良性產物。
社會忽略使社會冷漠化。
師陀筆下的說書人,一點一點被蠶食,早年間的精神飽滿不復存在,只落得“病死無人問津”的下場。我清晰記得,說書人的境況被反復問起時,得到的只有冷漠與不耐煩。“被草席裹著”“由幾個好心人抬著”“長袍掃著路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個冷漠的社會。社會忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個社會也被顛覆完全。
不僅如此,社會忽略的擴大還會使社會病態化。
我們拿一個得了癌癥的人來類比。當癌細胞在一個人體內不斷增生,導致的是現代醫學無法挽回的死亡結果,這個人在不斷“病態化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個藝術青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術家的她們應當是文化傳承的載體,是國家的新鮮血液,然而,這個病態化的社會將藝術邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來剎那間的絢爛。可悲!
簡單的一個名詞,其背后隱藏的是接踵而來的社會問題。也許有人會說,這些書本里的話并不能當真,那么,將所有問題攤上臺面——
社會忽略導致極端。
怎樣說呢?第二次世界大戰結束似乎才半個多世紀,回顧當時的陰暗,不禁使人頭皮發麻。一戰后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國主義道路。帝國主義之間的忽略不再是社會忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱二戰是一場“不必要的戰爭”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰也不會爆發。最終,世界被撼動。
所以,社會忽略是社會進程下的非良性產物。由社會忽略導致的冷漠與病態如蟲洞一般吞噬著人的靈魂,社會發展滯后,人類文明退后,“牽一發而動全身”,這樣的結果誰也不愿看到。
現在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會忽略現象。
正是因為社會忽略是非良性產物,所以,我們更要做一個“精神明亮的人”。
世界這么美好,怎能不相待以溫柔?
月考作文 篇4
日子混得真快,一眨眼就要月考了。按平常的習俗,月考總是在星期一開始。所以,月考前兩天就是學生最痛苦的時間。
早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會在被窩里做美夢。但是,今天一早,老媽便兇神惡煞地走進我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽曬屁股了,快起來復習!”我睜開朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴,兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比,簡直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會有什么下場。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進餐廳。吃了早餐,我便開始復習。
大概11點的時候,媽媽接了個電話后,說是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時,她又說了句:“復習好呀!”我聽見門關的聲音,便大笑了起來,心想:終于自由了!這時,還在床上睡著的老爸聽見了,大聲說道:“你別以為你自由了,這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房,一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴,今天他的嚴格好象翻了倍了,對我特別的嚴。我復習時小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。終于,熬到了15點,快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的,生怕我們出了問題。但是,在這時候卻都發起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?
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