【精選】月考作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的月考作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文 篇1
月考結(jié)束了,我在此對(duì)月考的情況進(jìn)行一次小結(jié)。 總體來(lái)說(shuō),我對(duì)這次月考取得的的成績(jī)還算比較滿意,因?yàn)樽约旱闹R(shí)水平基本發(fā)揮出來(lái)了。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,比如出現(xiàn)了與平時(shí)作業(yè)同樣的錯(cuò)誤,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去,但是再后悔也無(wú)濟(jì)于事。這次語(yǔ)文考試我取得了較大的進(jìn)步,這與我意識(shí)到并改善了自己的學(xué)習(xí)方法有很直接的聯(lián)系。
在學(xué)好語(yǔ)文方面,我做出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點(diǎn)是古義與今義做比較;字形的重點(diǎn)是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點(diǎn)則要抓住重點(diǎn)字的解釋,還要注意通假字。不管任何時(shí)候背誦和默寫配對(duì)復(fù)習(xí)是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話的釋義和所表達(dá)的思想感情可以輔助記憶,還要準(zhǔn)確地默寫,才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩(shī),在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
月考作文 篇2
每次考試過后我都會(huì)很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。
這次數(shù)學(xué)考試考完后,我的心情依然有點(diǎn)緊張,因?yàn)樯弦淮螖?shù)學(xué)成績(jī)不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),我心里有些忐忑不安。當(dāng)最后一個(gè)報(bào)到我的名字時(shí),只聽徐老師說(shuō)道:“程柔傾,100分。”而且我是全班第一名。當(dāng)時(shí),大家都回頭盯著我看,我都有點(diǎn)不好意思了。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)我都有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語(yǔ)文月考沒有發(fā)揮好,僅僅得了81分。但我并不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平!
我自己總結(jié)了一下,語(yǔ)文月考時(shí)我的作文寫的較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績(jī)不理想。而這次數(shù)學(xué)試卷完成后,我從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍,找出了好幾處錯(cuò)誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個(gè)好習(xí)慣我一定要保持!
月考作文 篇3
每一次考試都是一場(chǎng)“沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,結(jié)果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。
幾家歡樂
歡樂,只屬于成績(jī)好的同學(xué),但也并非全部。像我,在別人眼里,好像考的不錯(cuò),但卻沒有做到最好。
月考過后,常常能看到一群女生低頭算著什么,告訴你,那是算分呢!你會(huì)奇怪,那男生呢?唉!對(duì)男生來(lái)說(shuō)“分?jǐn)?shù)乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話題,那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪,我的總分比你們都多,我可以去游樂場(chǎng)了。”“第一名”興奮地說(shuō)。“我也可以要求爸爸、媽媽為我買雙新鞋了。”“第二名”幸福而高興地大叫著。“你們肯定算錯(cuò)了,”“最后一名”不甘心地說(shuō)。于是,那副滿面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。
歡樂的,畢竟只是少數(shù)。
幾家愁
愁,那太普遍。各個(gè)“社會(huì)階層”都有。
“XXX,52分,不及格。”不及格的XXX,似乎早知道會(huì)不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學(xué)抱著僅有卻不可能有的希望說(shuō)。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評(píng)和教育,怎么寫也寫不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。
雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅(jiān)信,下次一定會(huì)考的更好。
總的來(lái)說(shuō),考試是必不可少的。它是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。
月考作文 篇4
這個(gè)月的今天,我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意,又有些不滿意。
這次考試,我最大的失誤就是——課本沒有看透好,好,我們來(lái)分析一下試卷吧!
首先,便是語(yǔ)文,語(yǔ)文跟在學(xué)校考的形式是完全不同的。這次考試沒有作文,而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于,在考試只剩下10分鐘時(shí),我才答完了題,而成績(jī)也是夠差的了:84分,錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!
數(shù)學(xué):我由于在答完題之后沒有檢查,于是,便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開微信,發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分,如果我檢查的話,我離滿分就不遠(yuǎn)了!
再說(shuō)英語(yǔ):107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題,我直接錯(cuò)了8分,便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái),這種題型,以后要常做呀!
再最后說(shuō)說(shuō)四門小課——政治:44分,地理:43分,生物:50分。而,我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來(lái),我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?
我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重整旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!
月考作文 篇5
丁。”鈴聲在我耳邊響起。老師手里拿著厚厚一疊試卷走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝!原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷。看,我的下巴合不攏!我還沒清醒過來(lái),老師就開始讀分?jǐn)?shù)了。
一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)上,教室里非常安靜,學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績(jī)。當(dāng)我拿起那張紙時(shí),我的眼睛似乎無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),盯著它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上。“你怎么拿到98分的?”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實(shí),但是鮮紅色的數(shù)字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許,在洞的底部是責(zé)罵。
這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里,無(wú)法自拔。當(dāng)我回家時(shí),我只是對(duì)安慰和鼓勵(lì)漠不關(guān)心......
接下來(lái),靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......
在內(nèi)心的安慰下,我慢慢振作起來(lái),腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的仍然是后面。
事情沒那么簡(jiǎn)單,但更糟糕的是......英語(yǔ)成績(jī)下降了。我滿懷信心地打開試卷,經(jīng)過反復(fù)檢查,確認(rèn)是我的。那時(shí),我不是在和我的同學(xué)比較我的成績(jī),而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻,我的心像一個(gè)被針扎破的球,多么脆弱啊!面對(duì)試卷,我無(wú)話可說(shuō)......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。
通過這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認(rèn)為我很好,但這次我無(wú)疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),個(gè)人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標(biāo)。我要給自己一封戰(zhàn)爭(zhēng)信,我要挑戰(zhàn)歷史,我要戰(zhàn)斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn),對(duì)著太陽(yáng)微笑,我想讓別人以特別的尊重看著我。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。
未來(lái),我來(lái)了!漫漫長(zhǎng)夜,黎明明的黎明就在前方!
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