有關月考作文匯總十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的月考作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考作文 篇1
自從上了小學，月考就是我一直以來揮之不去的惡夢；我怕的，不是考不好，而是站在金字塔端上，隨時往下滑的壓力。
每次月考前，雖然我看起來一派輕松，但其實內心緊張得要命。考試時，手不但抖個不停，連心臟“撲通！撲通！”的聲音也聽得到。鉛筆與紙磨擦的沙沙聲在我耳邊響起，而我卻一點頭緒也沒有。紙上的字像在與我作對般，不讓我靜下來思考。時間的滴答聲回蕩在我心頭，提醒我和它的賽跑正在進行中。戰戰兢兢的我，滿腦子都在想著考試后的結果。看到老師手上一疊疊改好的月考考卷，我便會不自覺的猜想自己得到的分數。一下欣喜若狂，一下又垂頭喪氣，心情像在洗三溫暖一樣。在公布名次時，也怕無法再次得到第一名的失落感。我跟家人抒發我的煩惱，他們卻說我身在福中不知福，考第一名是多少人的，我如愿以償，卻還說壓力大。我的壓力，變成了“不能說的秘密”。
不久前，看到我每天頭愈來愈低的媽媽，給了我一張她親自寫的卡片，上面寫滿了關心、溫暖的話語，還教我如何把壓力變成動力，開心迎接自己用努力換來的果實。我的心就像暖流流過般，頓時熱了起來。我知道，她真的了解我藏在面具下的無奈，不只是關心名次上的起伏，而是內心的波瀾。于是，我開始更積極的學習，努力超越自我。在得到好名次時，盡情享受當下的美好，并謙虛以對；若是得到不滿意的名次，也會叫自己再接再厲，不要退縮。雖然到月考時，那股恐懼還是在心里游走，但是，我的壓力已經沒有那么大了。
希望有朝一日，這些壓力的氣球能化整為零，把我的壓力飄向天空，隨風而去，讓我能大喊：“我不怕！”
月考作文 篇2
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”不知道這句話是誰編的，簡直太有才了！形容得實在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞
“停停停，好好像用詞不當吧！”
“去去去！你懂什么？大人物說話，小人物別插嘴！”
“……”
“好了，好了，言歸正傳，聽聽偶的月考小記吧！”
月考前
“中秋節后兩天學校舉行月考，請同學們做好準備！”班主任老師面無表情地宣布道。“啊！什么！這么早就考試？！”我叫了起來，班主任瞪了我一眼，繼續說：“考試科目有語文、數學、英語、政治、生物、歷史、地理。”“哦！我的天啊！”后面幾句話給我脆弱的'心靈一次沉重的打擊，嗚嗚~~~
回到家，我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”（笑什么笑，這是事實！！！我寬宏大量，不和你計較！）然后吃飯（無論我生多大的氣，哭得多厲害，我的飯是一頓不能少吃的！）就去看那堆讓人眼花繚亂的天書了。
半個小時后
“噢！我受不了了！再讓我看，我就要發瘋了！”我一邊吼著，一邊跳上了床。
月考中
我揉著惺忪的睡眼，一邊走，一邊回想著夢中香噴噴的咸鴨蛋，嘖嘖嘖，那才叫美味，那才叫香呢同桌搗搗我說：嗨，別做白日夢了，要考試啦！”這句話提醒了我，我頓時翻箱倒柜地找了起來，邊找邊嘀咕：“哪去了呢？”同桌以為我又忘帶東西了，一臉壞笑地說：“怎么，又忘帶東西了？找我吧，本公司有償為你提供一切用品，每件一元，不貴吧？”“有木魚嗎？我借用一下。”同桌頓時暈倒，我繼續說，昨天晚上忘了念經，佛祖會懲罰我的！趕緊抱一下佛腳吧。”
沒等我找到木魚，監考老師很殘忍地把試卷發了下來。拿到試卷，我飛快地瀏覽了一遍，“啊，好簡單！”我情不自禁地叫了起來。老師瞪了我一眼，我很乖地閉上了嘴巴，抓起試卷，龍飛鳳舞地簽上了名，寫了起來
怎么樣？這就是偶的月考小記，不錯吧！
月考作文 篇3
學校進行了第一次月考。整個學校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，終于考完試啦。同學們似乎吃了xx一樣高興，個個甭提多高興啦。雖說考完試啦，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來。
就這樣到了發試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單，當老師發到我的成績時，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時間已經靜止，我聽不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對媽媽，成績下降如此之快，媽媽會很失望的，這時的我對我自己已經絕望，此時，我看不到任何希望。
該來的總是會來，該面對的總是要面對，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒有勇氣踏進家門，想到媽媽日復一日的照顧我，我就更沒有勇氣了，可時間不等人，快到6點啦，如果再不回家媽媽會著急的，就這樣我被迫踏進家門，當媽媽帶著笑容向我迎來時，淚水浸濕了我的眼眶，當我把成績告訴媽媽時，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒控制住自己，撲進媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵我說：“不要緊的，這次沒考好，下次繼續努力，哭是沒有用的，應該找到自己的錯誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學習方法，爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始找自己的缺點，做一個學習計劃，爭取下次考個好成績。
月考作文 篇4
月考，你能坦然面對嗎？
——題記
第一曲——考前
從老師公布月考日期的那一刻起，空氣仿佛也凝重了起來，面對著近在咫尺的月考日期，我們只得無奈的嘆息，與此同時，我們開始了忙碌的復習于緊張的復習。
“哥們，這道題該用什么方法？”
“快告訴我，這道題我錯在那呢？”
“第二十一課的中心
“這句話該從哪些方面賞析？起什么作用？有什么好處！”
同學們爭先恐后地預習著未趕完的課程，抓緊著一切可利用的時間，忙碌的氣氛頓時彌漫在教室里。此時，我靜靜地坐在位置上，默默地看著輔導資料。
第二曲——考時
幾天時間倏忽間就過去了。轉眼間，我們就迎來考試。
當試卷發下來時，我心情忐忑急了，萬一知識點沒有復習到該怎么辦呀！此時我默默的祈求上蒼的保佑，當試卷發下來時，我看著題目，當看見我復習到的題，我暗自竊喜，嘻嘻，這道題的分，我拿定了，復習得不錯。可當我看見沒復習到的題目，額頭頓時冒出了汗水，唉，昨天復習太不仔細了，這道題本來可以“萬無一失”的，只能臨場發揮了。
在考數學時，可是我最謹慎的，雖說在數學上我是最有把握的，但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心，我檢查出來好幾處粗心的錯誤，隨著最后一道電鈴的響起，月考終于結束了。
第三曲——考后
考試完了之后，我和幾個同學連忙沖到辦公室，把老師的試卷
月考，初中生涯不得不面對的事，希望我的“月考三部曲”中永遠奏滿凱旋之聲。
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