月考作文十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的月考作文10篇，希望對大家有所幫助。

月考作文 篇1

　　“明天就要月考了”不知誰這么一說，我的心又提到了嗓子眼兒。我從小到大就害怕月考了，一旦考不好，家長的責(zé)備，老師的批評……唉~~~！我想都不敢想，還是抓緊時間復(fù)習(xí)吧！！！

　　回到家，我又再想：“如果這次考好了的話，家長會的話，家長會給我買什么好吃的呢？大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡呢？老師又會怎么夸我呢？嘿嘿……”正當(dāng)我傻笑時，爸爸冷冷地說∶“快復(fù)習(xí)！還有時間傻笑！”于是我從美夢中又回到了現(xiàn)實，看著眼前一大堆作文書，一尺來高的卷子，不禁嘆了口氣，只好繼續(xù)完成老師交給的“神圣使命”和在家長和老師眼里的“滋補品”，準(zhǔn)備著明天上“戰(zhàn)場”。

　　晚上，我躺在床上，想著明天的月考，又緊張起來，于是，我便想到了上帝，對！上帝不是萬能的嗎？求他這點事算是小意思。我便趴起來，跪在床上，用手指點了額頭和雙肩，然后兩手并在一起，嘴里念叨著∶“萬能的主啊！請保佑我明天考出好成績。阿門？”好了這下我就放心了，于是我?guī)н@甜甜的微笑和對神的期望進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　月考那天，我英勇“殺敵”，很快就把卷子“殺”完了。

　　月考結(jié)束后，我避免和同學(xué)對題，因為我一旦發(fā)現(xiàn)我錯了題，我心里肯定很痛苦！可我又急于知道我做的對不對，所以我只問了一道判斷題，可偏偏這道判斷題錯了。啊！九象晴天霹靂一樣，擾亂了我的心。吃飯睡覺都在想，是不是同學(xué)錯了？唉！還是明天再說吧！

月考作文 篇2

　　哎！今天又月考了。

　　在我感覺中，上一次考試剛過沒幾天，現(xiàn)在又月考了，每次月考不知是禍還是福。如果你考好的話，爸爸媽媽不但會夸獎你還會獎勵你東西，心里美滋滋的。如果你考不好的話，爸爸媽媽就會批評你，而且同學(xué)也會譏諷你，心里很不是滋味。考試的前一個晚上，我的心里忐忑不安，七上八大，生怕考不好。

　　來到學(xué)校，我的心里更忐忑，心神不寧，直到考試。語文考試開始了。剛發(fā)下試卷，我從頭到尾把試卷看了一遍。這張試卷還可以，當(dāng)我做到能力部分時候，遇到了困難，可是我仔細一想，這個知識點老師講過的。我拼命地想,終于想到了答案。考試過后，我和同學(xué)對過答案后，能力部分只錯了兩題，讓我很開心。數(shù)學(xué)考試開始了，我把試卷從頭到尾看了一遍，當(dāng)我看到能力部分，感覺很難。其中就有3、4題不會，我想肯定考不好了。這讓我的心里非常不好受。英語考試開始時，做的時候沒有一題難倒我的，一路順風(fēng)，很簡單。不是我說的，英語和數(shù)學(xué)之間的難度差距太大了，我想英語應(yīng)該能考好。

　　現(xiàn)在已經(jīng)考過了，就等成績了，是禍還是福就等明日見分曉。哎!一聲嘆息，折騰人的月考呀！

月考作文 篇3

　　一位老者見到一個年輕人站在懸崖邊痛不欲生，便走過去詢問年輕人遇到什么麻煩，年輕人憂傷的回答：自己不如別人活得有價值，很自卑。老者微笑著問他兩個問題：“一塊金子和一塊泥土，誰該自卑?”“如果給你一粒種子，去培養(yǎng)生命，金子和泥土誰更有價值?”年輕人恍然大悟，道謝離去。老者的這些話猶如醍醐灌頂一般，讓年輕人知道什么是活著的意義和真正的人生價值。

　　生命的價值是什么?是金錢、時間，還是生命本身?實際上世間萬物都有其自身存在的價值，而它們之間的區(qū)別，就是看你怎樣對待，怎么認知而已。不要抱怨上天對你怎么不夠公平，其實上帝對誰都一樣，給你關(guān)上一扇門的時候，他就已經(jīng)給你打開一扇窗子，等你伸手打開，可是你連手都懶得伸開，那么，伴隨著你的將永遠是黑暗。寫作《時間簡史》的大師霍金，死神曾不止一次地光臨他，他的命運，全都掌握在自己的手中。他全省上下只有眼皮和三根手指的能動，只有大腦還算是靈活的，他無法接受這一現(xiàn)實，一生就此泯滅，還是憑借過人的毅力實現(xiàn)自己的人生價值?他也曾經(jīng)抱怨，但還是接受了現(xiàn)實，以積極的人生態(tài)度迎接來自命運的挑戰(zhàn)，他終于戰(zhàn)勝了死神，贏得了屬于霍金，也會屬于世界的巨大輝煌。

　　別讓所謂的價值折斷我們夢想的翅膀。方仲永，一位傳言從小就會作詩的神童天才，而正是由于他父親看到了孩子身上所謂的“價值”，才開發(fā)利用。不讓仲永讀書，靠他四處寫詩為家里掙錢，結(jié)果一雙正待起飛的翅膀被他父親折斷了，只顧眼前的利益，葬送了孩子一生的價值，20歲時，江郎才盡，“泯然眾人矣”，仲永的意義何在?仲永的價值何在?

　　如今，在我們學(xué)習(xí)生活中，價值的含意可能已經(jīng)被扭曲了，有的學(xué)生認為父母沒有房子，沒車子，沒有大別墅。聽上去令人可笑和心酸!命運是可以改變的，價值是人們用努力了實現(xiàn)和創(chuàng)造的，如果從小就學(xué)會飯來張口，水來伸手，就這樣渾渾噩噩，白來人世走一遭，你的價值又是什么?父母給你的愛，我認為足夠了，人生價值就是用汗水，用拼搏換來的，用實際行動，去實現(xiàn)自己的夢想，這樣的人生才是最有價值，最有意義。“莫等閑，白了少年頭有，空悲切!”

　　朋友，無論你手上握的是金子、種子，還是泥土，都應(yīng)該正確對待它，我們都要精心呵護，悉心照料培養(yǎng)，讓我們生命的種子，在現(xiàn)實的泥土里生根發(fā)芽孕育長大，開花結(jié)果，我們便收獲了幸福與希望。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，努力實踐你的人生價值和意義吧!

　　月考作文3

　　很快，高三的第二次月考成績出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。

　　這次月考和第一次月考相比，進步很大，其中很重要的一個原因是，第一次月考前整整一個八月份，我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題，情緒有點不穩(wěn)定。還有就是高考后，兩個多月不看書，感覺很多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當(dāng)時成績出來后，自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在，總結(jié)一下第二次月考。

　　第二次月考，語文120分，數(shù)學(xué)127分，英語101分(不含口語聽說考試成績)，文科綜合253分(政治81分，歷史78分，地理94分)，總分601分。年級排名：第30名，班級排名：第8名。

　　這次語文，選擇題全對(24分)，二卷為96分。二卷暴露出來的問題是：①文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達技巧、術(shù)語不能運用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀，基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

　　其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文，漫不經(jīng)心地對待，所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。

　　這次數(shù)學(xué)127分，在班里不高不低，當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比，自己真的太差了。但是我不難過。

　　考數(shù)學(xué)的時候，選擇題和填空題我習(xí)慣做完后，再認真地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共14道，70分)，已經(jīng)用了半個小時。我還有一個半小時做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡題，我第一次化簡完之后，算第二問的結(jié)果發(fā)現(xiàn)數(shù)字太大、太奇怪，所以又在草稿紙上化簡了很多次，化到最后的兩次，結(jié)果都是一樣的，而且用來算第二問的問題讓我覺得很正常，我就肯定最后兩個化簡答案是對的，這時候已經(jīng)四點了，離考試結(jié)束還有一個小時。我趕緊向監(jiān)考老師換了一張答卷，因為我的答題卡寫了第一次化簡的答案，已經(jīng)不能寫正確的答案了。于是后面的題目，我在一個小時里面匆匆地算完了，還好，二卷得了77分，加上選擇題的滿分50分，是127分。

　　雖然自己不難過，不覺得數(shù)字低分惋惜，但是我還是總結(jié)了一下暴露的問題：①立體幾何還需要加強練習(xí)，尤其是自己的空間思維太差，練習(xí)強度需要加強。②不能熟練地在恒成立問題中進行構(gòu)造新函數(shù)并進行第二次求導(dǎo)進行最大、最小值的計算。

　　英語這次考試對我的打擊是很大的。因為我從來都不重視英語作文，之前一路靠著“運氣”得高分的我這次二卷終于拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次傷心至極。還好，正是這一次的步步驚心，開始讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會漫不經(jīng)心。

　　文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí)，我需要加強各科的記憶，形成系統(tǒng)的知識體系，多做題，多總結(jié)。

　　如果英語還像以前高分，這次的總分應(yīng)該是610+，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經(jīng)心帶來的步步驚心，也讓我自己不要因為爬得太高所以掉以輕心，高傲自大，忘記腳踏實地，最終跌得太低太痛。

　　漫不經(jīng)心，步步驚心。我要開始改變漫不經(jīng)心的態(tài)度，拒絕步步驚心。

　　只要做到了這些，我的成績肯定會有很大的改觀。