精選第一次月考作文300字匯總10篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的第一次月考作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
第一次月考作文300字 篇1
盼望著,盼望著。我的第一次月考成績終于下來了。語文九十五點五分,數學很遺憾是八十九分,英語一百零五分。
全班排六十一名,共八十三人我排六十一。我對得起誰呀?我爸、我媽還是我自己?我誰也對不起,因為我這是重讀一年了,我成績應該比以前高啊。可是到頭來卻是竹籃打水——一場空。唉,只能把下一次月考考好了。第一次月考算是畫上了一個句號。
我相信只要努力就能天天向上,古人說"世上無難事,只怕有心人"。要努力考好下一次月考。相信自己一定能行。加油!加油!加油!我相信自己。好努力吧!
我的第一次月考就這樣以失敗告終的。但是不能只是悲傷,要拿出一點行動。所以以后我要努力,向學習的終點出發。加油。一句話說的好"行勝于言"。侯?彤加油吧!相信自己一定能做到,也相信自己一定行,一定能成功。
這就是我的第一次月考。
第一次月考作文300字 篇2
今后,我一定要以孟衡哥哥為榜樣,認真練習書法,遇到困難,勇于面對不退縮,堅持自己的夢想。以恒心為友,以耐心為兄弟,堅定自己的信念,不放棄,那么,我相信,有一天我的夢想也能成真!
今天,我收看了中央一臺舉辦的《開學第一課》的節目,主題是“幸福”,幸福是多么美好的一個詞啊!
最讓我印象深刻的是:十歲的小劉浩獲得了德國舒曼國際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名。小劉浩和他的媽媽的故事深深的打動了我,在他們母子倆共同面對困難的時候,沒有膽怯、沒有退縮。小劉浩的雙目失明了,不能看見黑白鍵和五線譜,但他能站在國際大賽的舞臺上,摘得如此好的成績。可想而知,他付出了怎樣的艱辛。小劉浩是幸福的,因為他通過自己的努力獲得了成功。
節目中,我們非常熟悉的人也為我們尋找幸福指引了方向。成龍告訴我們要努力,鄧亞萍告訴我們要自信,張怡筠告訴我們要樂觀,于丹告訴我們要健康快樂,楊利偉告訴我們要奉獻。無論在哪個方面,相信自己只要做到最好,那我們就是幸福的。
看完了《開學第一課》,我決定要做一個自信、努力、樂觀的人。相信只要通過自己的努力,我一定會獲得屬于我自己的成功。
第一次月考作文300字 篇3
這天,是我上初一年級的第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學們在這一個月中的學習狀況。
伴著鈴聲,監考老師拿著試卷走進來,打開數學試卷,分為幾份,發了下去,然后,說:“同學們都拿到試卷了吧,先寫上班級、姓名和考試座位號,再進行答卷。”我拿到試卷,先進行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監考老師說:“收卷!”這兩個字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結束了。
考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自我因為題目漏做而惋惜;有的為自我的失誤而垂頭喪氣;有的因為自我做對而激動……這時這班監考老師的走進來,說:“第一科已經考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來。”
透過這次考試,我感受很深,我覺得學得比較不錯的知識,在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識學的透徹,不恥下問,還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了,我要做到學習、預習、復習和溫習,只要做到這四個“習”,學習成績會有一個很大的飛躍!
第一次月考作文300字 篇4
不久前剛剛進行了初三的第一次月考,充其量相當于期中考試。我自然信心十足,考罷自我感覺良好,相信定能取得令自己滿意的分數。
豈不知,事與愿違。還陳的上好學生的我竟考了全年級43名。我似乎與找了一個霹靂,全身都震悚起來,簡直不敢相信自己的眼睛……我在那邊頓了一會兒,心中充滿了惋惜,我不知該怎樣面對我的父母,他們對我充滿了希望。我并不是怕他們如何懲罰我——我的父母從來都是在平時的學習中督促我,至于考試成績,則考好獎勵一些我喜歡的東西,考不好并不K我,而是一個勁兒的給我打氣,讓我有信心。我怕的只是該如何對得起自己的良心!
回到家,我不敢看他們那一雙雙充滿此項和期待的眼,跟無臉面說自己只不過是粗心大意,考了全年級43名而已。過了一會兒,他們見我低頭無語,大概已料到我的成績如何,便不再問了。母親趕忙拉開話題,說:“你猜猜媽媽今天給你做了什么菜啊,是你最愛吃的……”
我知道父母很是失望,而我則不多的自責我不爭氣,不細心,太過自信……
唉,事已至此,好在天無絕人之路。彌補這次過失的辦法唯有化悲痛為力量,勤奮自勉,爭取期中考試取得優異的成績,好將功贖罪,好慰藉父母那顆失望的心。
第一次月考作文300字 篇5
她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們在剛拿到新書的時候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個過程、一個傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說:“現在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關于荷花的詩句?”同學們爭先恐后的舉起手來。當說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時,老師說荷花是潔身自好的君子;當說道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時,老師說荷花努力綻放;當說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時,老師說荷花有美麗的氣質……
“丁鈴鈴——”下課了。咦,這節語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。
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