月考總結(jié)高三日記
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的月考總結(jié)高三日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
月考總結(jié)高三日記1
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數(shù)學(xué)才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點(diǎn)是概括概念性的東西記得很亂,平時(shí)背的東西少加上沒有規(guī)律的去背,在考試前復(fù)習(xí)時(shí)只是應(yīng)付考試而只是臨時(shí)抱佛腳。我一定要在學(xué)習(xí)課堂上就打好基礎(chǔ),再復(fù)習(xí)階段,每天整理好錯(cuò)題多做一些拓展課后多思考,不會(huì)的題,多問一問老師。還有一點(diǎn)就是粗心,明明算對(duì)了,卻確答題紙上寫錯(cuò)了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當(dāng)時(shí)聽得很清晰,下課后不懂得回顧課上內(nèi)容。就很容易答錯(cuò)了。
這張?jiān)嚲碇杏泻芏囝}目,我做過類似的,甚至還有原封不動(dòng)的題目。可我卻丟失了分?jǐn)?shù),這我知道了,做過的題不一定下次就會(huì)了,要理解這道題,下次才會(huì)做。錯(cuò)題要時(shí)常拿出來翻一翻,背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭(zhēng)取背到。一直是我薄弱的地方,總是字?jǐn)?shù)不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應(yīng)該多讀讀散文傳記,增加語感,詞匯就不會(huì)再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對(duì)了四五分,有好幾個(gè)拼錯(cuò),一卷的閱讀題扣的十分多。我應(yīng)該多做一些閱讀拓展,積累詞匯知識(shí)點(diǎn),把基礎(chǔ)打牢,要多讀,多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應(yīng)該多背背,多理解,課上認(rèn)真聽講,不應(yīng)該分神。政治也應(yīng)該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習(xí)題目,多讀讀上面的知識(shí)梳理。
一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓(xùn)說的那樣:“做最好的自己。”砥礪前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!
月考總結(jié)高三日記2
時(shí)間如白駒過隙,眨眼間,開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說,自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,所以我們不能放過每一次考試!
月考總結(jié)高三日記3
月考已經(jīng)不知不覺地過去了,成績(jī)也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。
這次考試總分600,我考了508,平均算下來每門要扣11。5分,沒有達(dá)到自己的理想成績(jī)。這次除了物理比較滿意,其他的都不滿意,特別是數(shù)學(xué),考了個(gè)73分,和班長(zhǎng)比比,她一共考了578,我一門數(shù)學(xué)都比她8門都扣得還要多,真的是不敢想象啊。
分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯(cuò)在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會(huì)才能做出來,說明我全等三角形的知識(shí)還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習(xí)太少。所以,以后要多做些課外拓展,增加知識(shí)面,這樣才能在考試中考出理想的成績(jī)。
英語這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少,但是1卷做得太差了。仔細(xì)地分析了一下,大部分都錯(cuò)在了完形填空和閱讀理解上,這里將近扣了10分。語文一直以來是我的弱項(xiàng),我書看得少,也給了我回?fù)簦艺n外書看得也少,閱讀理解也給了我回?fù)簟R环指乓环质斋@,說得一點(diǎn)都沒有錯(cuò),付出多少努力,就得到多少回報(bào),沒有付出努力的人,永遠(yuǎn)得不到回報(bào)。所以,從現(xiàn)在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。
小四門就不用多說,都是背和理解,同樣也是要花時(shí)間和付出努力,政史90分,地生89分,都一般般,這也說明自己知識(shí)記得不夠熟練,從而考試的時(shí)候怎么想也想不出來,分?jǐn)?shù)也就一分一分地扣掉。
這次月考,我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù)簦蚱屏怂烛湴恋脑挘约簺]能發(fā)揮好,考出理想的成績(jī)。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對(duì),前面的同學(xué)你們要小心了。
月考總結(jié)高三日記4
本周三我們進(jìn)行了開學(xué)以來的第三次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進(jìn)我們班的前十名。這次我對(duì)自己很失望。
第一場(chǎng)考語文的時(shí)候,可能有些緊張,前面的一些基礎(chǔ)題都沒有認(rèn)真做,后面的閱讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡(jiǎn)單,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來檢查的時(shí)候,我認(rèn)為前面的題比較簡(jiǎn)單,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒認(rèn)真,檢查的時(shí)候也沒用心,以至于最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的,如果我認(rèn)真一些那一分就不會(huì)扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)的時(shí)候,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過的并且還講評(píng)過,輕松了很多,這次我吸取了考語文時(shí)的教訓(xùn),每一道題都很認(rèn)真的檢查,終于功夫不負(fù)有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。
第三場(chǎng)考英語的時(shí)候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認(rèn)為題很簡(jiǎn)單,做的時(shí)候就沒有那么認(rèn)真了,結(jié)果錯(cuò)了很多很簡(jiǎn)單并且不應(yīng)該錯(cuò)的題。
通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什么,都不應(yīng)該受外界因素的影響,要專心致志的對(duì)待每一道題。不能因?yàn)楹?jiǎn)單或分值的高低而不專心、不認(rèn)真。平時(shí)也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jī)。
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