1一次快樂(lè)的親子活動(dòng)作文
2012年1月11日,我們學(xué)校組織同學(xué)和家長(zhǎng)舉行了一次親子活動(dòng)——走進(jìn)社會(huì)冬令營(yíng)。
我們先來(lái)到了蠟像館,同學(xué)們一走進(jìn)蠟像館,都非常興奮。想著可以和許多自己心中的“明星”一起拍照,真是樂(lè)不可支。大家都不停地與自己喜愛(ài)的“明星”合影留念。而我卻把每個(gè)“明星”都拍了下來(lái),留作紀(jì)念,心里也是十分喜悅,就像自己真的看見(jiàn)了“明星”一樣。
下午,我們又來(lái)到了美術(shù)館,美術(shù)館里有許多著名作家的作品,畫(huà)的作品都很漂亮。說(shuō)實(shí)話,有些作品我們并未完全看懂,但和家長(zhǎng)一起欣賞依然顯得那么有滋有味。我們都非常喜歡,紛紛把它們都拍了下來(lái)。
我們這天過(guò)得真是快樂(lè)??!雖然我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,但是依然很渴望和家長(zhǎng)一起游玩。
2親子閱讀作文
星欺六,太陽(yáng)像一個(gè)火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽(yáng)似火。我們一家去四海逸家參加親子活動(dòng)。
我們按時(shí)的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷(xiāo)售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)短袖,身材魁梧的姚老師把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長(zhǎng)是這次活動(dòng)的評(píng)委。這次活動(dòng)一共四個(gè)環(huán)節(jié),我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。
第一部分,先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長(zhǎng)走一段很險(xiǎn)的路,在這個(gè)過(guò)程中相互不能說(shuō)話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們?cè)谠匦菹⒘艘幌?,又?jiān)持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個(gè)聽(tīng)話的“小孩子”。我用各種手勢(shì)拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長(zhǎng)大了,我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長(zhǎng)。
第二部分,“生命之旅”結(jié)束了,我們又回到了起點(diǎn)。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過(guò)摸手來(lái)辨認(rèn)誰(shuí)是我的家長(zhǎng)。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨(dú)和無(wú)助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一只粗大的手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來(lái)。由于激動(dòng)吧,爸爸卻忘了點(diǎn)頭表示認(rèn)同,違反了規(guī)定。于是老師把我們分開(kāi)了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷里痛哭一場(chǎng)。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)眼罩時(shí),我非常開(kāi)心,爸爸也很激動(dòng),他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……
我覺(jué)得我通過(guò)這次活動(dòng)懂得了很多東西,也長(zhǎng)大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
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