閱讀文段,回答問題。
被老師讀作文的時(shí)候 畢淑敏
①我小的時(shí)候,總愛把作文寫得與眾不同。王老師不止一次給我的作文批過“5+”的分?jǐn)?shù),還經(jīng)常在課堂上讀我有漏洞也有一點(diǎn)新意的作文。
②被老師讀作文的時(shí)候,心情像一顆怪味豆。最初當(dāng)然是甜的了,哪個(gè)學(xué)生不愿意受到老師的夸獎(jiǎng)?可慢慢的,咸味和澀味就涌上心頭。
③下課以后,同學(xué)們的神氣怪怪的。“哦——哦——,老師又用時(shí)傳祥掏糞的勺子刳畢淑敏啦!”那時(shí)候我們剛學(xué)過一篇關(guān)于掏糞工人的課文,在北方話里,刳與夸同音。全班同學(xué)好像結(jié)成了孤立我的統(tǒng)一戰(zhàn)線,跳皮筋,兩邊都不要我。要知道平日里,因?yàn)槲覀€(gè)子高,跳得又好,大伙都搶著跟我一撥呢!我和誰說話,她會(huì)裝作沒聽見扭身走開,然后故意跟別的人大聲說笑,一塊兒邊說邊看著我。
④在我幼小的心里,第一次懂得了什么叫孤獨(dú),什么叫被嫉妒。
⑤作文每?jī)芍苤v評(píng)一次,我使要經(jīng)受一次精神的煉獄。怎么辦呢?
⑥我想到的第一個(gè)辦法是:從此不要把作文寫得那樣好。我開始挺隨意地寫作文,隨大流,平平淡淡。果然,王老師不再念我的范文,同學(xué)們也和我相親相愛。正在我很得意的時(shí)候,王老師找我了。“你的作文退步了,是不是驕傲了?”我執(zhí)犟地保持沉默。不是不愿意告訴者師原因,而是不知道怎么說。假如我說了,老師會(huì)在班上把同學(xué)們數(shù)落一頓,(她會(huì)的,她的脾氣很急躁。)那我的處境就更糟了。
⑦王老師苦口婆心地開導(dǎo)我半天,于是我又開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作文,王老師是滿意了,可同學(xué)們敵視的惡性循環(huán)又開始了。
⑧就沒有一個(gè)萬全之策了嗎?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/yuedu/66929.htm