我在閱讀中得到快樂作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我在閱讀中得到快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我在閱讀中得到快樂作文1
《我在閱讀中得到快樂》書籍如一泓清泉,洗凈人們心中的繁雜。書籍如一場(chǎng)甘霖,滋潤(rùn)人們的心田。書籍如一陣清風(fēng),吹散人們的疲倦。書籍能帶給我知識(shí),給我?guī)砭裆系奈拷澹晕覑蹠覑坶喿x,我愛閱讀中得到的快樂。清晨——清寂的快樂早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光跳進(jìn)窗中召喚時(shí),我便起身,端坐在窗前,捧著一本書吟誦道:“寵辱皆忘,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。”呼吸聲一起一伏,吟誦聲也一起一伏,在暖暖的陽光中飄蕩,令人覺得心曠神怡,有時(shí)一陣清風(fēng)拂過,我便吟道:“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂欄露華濃。”輕輕抬下鼻尖,還真有一股香氣飄入胸中。有時(shí)遇上小雨,絲絲細(xì)雨灑下飄入窗中時(shí),我則誦道:“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”
清晨,就這樣端坐在窗前,捧一本書用心去追尋歷史,這樣,不好嗎?沐著陽光,和著輕風(fēng),輕起朱唇,這種感覺,多么美好,就如同剛摘下的一枚小青果,飄散著清悠的味道,給人帶來無窮的樂趣。黃昏——閑適的快樂傍晚,太陽倒在山上,四周都籠罩在有些醉意的黃暈中,這時(shí)已不再適合誦讀了,于是,我邊打開臺(tái)燈,悄悄坐到桌前,看那寫在唐師宋詞中不知吟唱了多少回的篇章。輕輕翻開一頁紙,映入我眼中的是一首短詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。原來這說的是項(xiàng)羽,垓下一戰(zhàn)中項(xiàng)羽雖敗,但他仍是我心中的英雄。我繼續(xù)翻閱著,昏黃的燈光,有些醉意的陽光,古老的書桌,歷史沉淀在書中,我一頁頁地翻開,輕微的“嘩嘩”聲飄蕩在偌大的書房,這感覺,多么安適愜意。傍晚,就這樣椅在桌前,用心靈去閱讀,用心去收獲快樂,這樣,多好。
我愛閱讀,它不僅給我?guī)碇R(shí),還給我?guī)砜鞓贰S星寮诺目鞓罚灿虚e適的快樂。閱讀使我樹立了遠(yuǎn)大的理想,心中升起了一輪嶄新的太陽,催我奮進(jìn)促我進(jìn)步。閱讀,感謝你,你使我的成長(zhǎng)充滿快樂,充滿激情!
我在閱讀中得到快樂作文2
“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話”。書本就如一塊美味可口的面包,我就像那如饑似渴的餓狼,貪婪無比的汲取著他其中隱藏的知識(shí)與奧秘,不舍晝夜的沉溺在命名為“閱讀”的深淵,又不知止境的渴望獲得更多的快樂。閱讀便是我生命中密不可分的朋友。
我從很小起就開始閱讀,開始只看那些花花綠綠的故事繪本與畫冊(cè),上了小學(xué),我便更加癡迷于《安徒生童話》,我向往白雪公主完美的生活,又同時(shí)為它狠毒的繼母而氣憤;我同情賣火柴的小女孩的無助,有抱怨自己不可能給予她一些溫暖;我為欺負(fù)丑小鴨的人們感到可悲,但因?yàn)樗@得重生而熱淚盈眶……
不知從什么時(shí)候起,《四大名著》也成為了我生命中的一部分:《西游記》中孫悟空的機(jī)智勇敢讓人敬佩,唐三藏的慈悲為懷讓我感動(dòng),八戒的敢做敢當(dāng)使人感嘆,沙僧的無私奉獻(xiàn),任勞任怨使他們師徒四人斬妖除魔,最終取得真經(jīng)的故事讓我久久不能忘懷;《三國(guó)演義》的勾心斗角和兄弟情誼讓人顫栗;《水滸傳》108位好漢的故事在我腦海久久不能消散;《紅樓夢(mèng)》波折的劇情讓人悲喜交合。他們是我生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我也逐漸接觸外國(guó)的名著,就拿《好兵帥克》來講吧。他不在是那么童稚夢(mèng)幻,而是處處透露著現(xiàn)實(shí)的骨感與社會(huì)的黑暗,讓我明白:只要為人,就必須接受挫折與磨難。
現(xiàn)在的我,只要一有時(shí)間,就會(huì)去閱讀各式各樣的書本,豐富自己的知識(shí)寶庫,與人談?wù)摽诓拧?/p>
只有閱讀,不斷的閱讀,無止無休的閱讀,才能讓我感受到充足的快樂與生命精彩的存在。
我在閱讀中得到快樂作文3
雖然,我不敢說我有多么愛讀書,但是,我也能在書海里找到屬于我的快樂。
我看過的書不算多,但是我所看過的書,都能給我?guī)頍o限的快樂,其中,《苦兒流浪記》、孤女努力記》、《童年》還有《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。
《苦兒流浪記》里的主人公盧米堅(jiān)強(qiáng)的性格,是我很感動(dòng),他是一個(gè)棄兒,被養(yǎng)父賣給跑江湖的藝人,在流浪的途中,他希望有一天能夠找到親生的父母,但是無常的世事,卻一次次把他推向絕望的深淵,然而,他沒有就此放棄,而是更加堅(jiān)定了自己的信念,終于,他找到了他的親生母親。當(dāng)盧米遇到困難的時(shí)候,我在為他加油,當(dāng)他擺脫困境的時(shí)候,我在為他高興,里面的故事情節(jié)總是牽動(dòng)著我的情緒。
魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、聰明能干、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、臨危不懼、勇敢樂觀和強(qiáng)烈的求生精神十分讓我敬佩,雖然流落荒島,但是他也沒有就此絕望,而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了,并且還種地、養(yǎng)羊、自己做面包……因?yàn)槲覀儾豢赡苓^魯濱孫這種艱難的生活,所以當(dāng)我看到這本書是,就被他迷住了,不但如此,他還教會(huì)了我如何在野外生活和勇敢樂觀的生活態(tài)度。
而高爾基的《童年》,則讓我了解了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民的生活狀況,善良的阿廖沙,殘暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅……字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。高爾基刻畫人物的細(xì)致,也對(duì)我以后的作文有了一定的提高。
每一本書都能教會(huì)我一個(gè)道理,每一本書都能讓我快樂起來,每一本書都能牽動(dòng)我的心緒,每一本書都能讓我了解社會(huì)……
遨游在書的海洋中,我讀書,我快樂!
我在閱讀中得到快樂作文4
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我向窗外望去,看到那青蔥的小草探出腦袋,驀然想起兩句詩:“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”閱讀中學(xué)到的詩句,在此時(shí)得到實(shí)景的展現(xiàn),并被賦予了詩情畫意,真是一種無比的快樂。
我在閱讀中得到快樂,快樂于學(xué)會(huì)了信任與寬容,快樂于贏得友誼,快樂于與家人和睦相處。
記得畢淑敏說過一句話,孩子降生人間,應(yīng)一手承接愛的乳汁,一手播灑愛的甘霖。這不是啟示我們要容忍無知者的錯(cuò)誤,并給予他們無私的關(guān)愛嗎?關(guān)愛他人,寬容他人,才能與人和睦相處。《翻漿的心》一文,啟示我們學(xué)會(huì)信任。穿著的破舊或寒酸不能遮掩心靈的美好,那位年輕人的母親買藥,并幫“我”固定行李,感動(dòng)了“我”,“我”也學(xué)會(huì)了信任。與人交往,不論是家人還是朋友,都應(yīng)以一顆信任、寬容的心對(duì)待他人,這是人性的大善與本真。 我在閱讀中學(xué)到了信任、寬容,并分享了寬容者的快樂。
胥智慧的文章素有“落梅風(fēng)骨,秋水文章”之稱。她愛梅,我讀她,我也讀到了梅一樣的女子。踏雪尋梅,尋的是梅素瓣掩香的蕊,團(tuán)玉嬌羞的朵,橫斜清瘦的枝,月色寒風(fēng)中的一剪閑逸,更有雪中傲立的不屈氣節(jié)。閱讀中,我讀到了梅的堅(jiān)貞,梅屹立風(fēng)雪中,內(nèi)心充滿快樂。林和靖一生隱居孤山,依山種梅,梅為妻,鶴為子,高潔的風(fēng)骨令人贊嘆。他用自身行動(dòng)啟示我們,錢財(cái)名利如敝屣,丟棄便可,修籬養(yǎng)鶴的閑淡亦可感悟人生的真諦。
我在閱讀中讀到了梅的氣節(jié),林和靖的淡泊,這兩種精神充實(shí)著我,讓我從心底感到快樂。
不知何時(shí),窗外沒有了雨的滴答聲,陽光傾灑在樹草花鳥的身上,一切都那么寧靜,那么美好。突然一聲鳥兒的歡鳴打破了這一刻的靜謐,鳥兒勃發(fā)了生機(jī),喚醒了初春。
窗含西嶺的冷峻被兩只黃鸝笑開了冰面,小溪流成了絕句,白鷺飛成了七言,東風(fēng)不知放起了誰家的紙鳶,萬物在一陣吹面不寒的楊柳風(fēng)中蘇醒,初春,已漸漸繁茂。
在閱讀中,我發(fā)現(xiàn),知識(shí)的積累,修養(yǎng)的提升也不只是內(nèi)在的涵養(yǎng),文筆的自然生動(dòng)是修養(yǎng)外在的體現(xiàn)。在閱讀中,我還知曉了創(chuàng)作的快樂。
前行路上,困難再大,我不怕。李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝挫折,迎風(fēng)起航;花敗柳殘,我不再傷感,龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”給我奉
獻(xiàn)的啟迪;我不會(huì)接受成長(zhǎng)路上甜蜜的陷阱,畢竟,顰兒的“一抔凈土掩風(fēng)流”只有一個(gè)“苦絳珠魂歸離恨天,病神瑛淚灑相思地”的苦痛結(jié)局……
我在閱讀中明白事理,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)包容與信任。我明白要有梅的堅(jiān)貞風(fēng)骨,我提升了自身修養(yǎng)。我會(huì)寫屬于自己的文章,我在閱讀中得到了許多許多快樂……
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