關(guān)于閱讀作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的閱讀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀作文 篇1

　　高尚的心靈，這一路上，有你的陪伴，因而更加語無倫比。——題記

　　跟隨青春的舞步，陪伴閱讀的精彩，一路狂奔，無所畏懼。閱讀，是成長路上的一道風(fēng)景線；閱讀，是揚帆啟航時的激動心情；閱讀，是眺望遠方的遼闊海洋。因為有你，所以我們永不止步。

　　閱讀，是成長路上的一道風(fēng)景線，在閱讀的過程中，感受一本書的風(fēng)采，到達不同的地方，感受不同的韻味，心跟隨著她的步伐，游蕩在世界的各個地方，領(lǐng)略各地的風(fēng)俗，各地的美景，即使到不了真的地方，沒有實景實物，但猶如已用心觸摸到了她最真是美。在她的帶領(lǐng)下，進入不同的地域，也能讓眼睛看到不一樣的境遇，幻化著發(fā)自內(nèi)心心靈上的感悟和腦海中的思考。每個景點，哪怕它再美，再銷魂，跟著它，也能到達。最美風(fēng)景線非你莫屬。

　　閱讀，是揚帆啟航時的激動心情。閱讀時，總會有讓自己激動時候的心情，這一反應(yīng)，如此激動、興奮，那是因為在閱讀的陪伴中不知不覺進入了書中的情節(jié)，身處當(dāng)時的境地，也會不由得讓自己大吃一驚。心不由得一怔，感覺一陣微風(fēng)吹來，隱隱約約，自己已進入了角色中，看到整個過程，仿佛整個世界都是自己的，歡呼雀躍、激動不已。

　　閱讀，是眺望遠方的遼闊海洋。看！書中的人物的豪放、大膽、有勇有謀一一映入眼簾，領(lǐng)略人物的風(fēng)騷，看他們?nèi)绾螞_破逆境，克服困難，還看到了真善美的人格魅力，看到歷史上的風(fēng)云人物，他們一路面臨的機遇、挫折，看他們?nèi)绾螒?yīng)付。還還看到了他們的愛國精神與個人激昂的斗志。他們的人生道路上所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪并且用堅定意志和信念最終取得成功的畫面，這些都一一涌現(xiàn)在我們腦海。然而我懂得了在成長的道路上，我們也應(yīng)該堅持，敢于挑戰(zhàn)、拼搏，也用堅定的信念，相信自己在付出的背后，總能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。閱讀，是你讓我知道生存的意義何在，因為有你，我的生活變得更好絢麗多彩，讓我的腦海里有更多關(guān)于你的美好回憶。

　　迷你閱讀，從此心中有個你！

閱讀作文 篇2

　　每個人都有自己的課余生活，你知道我的課余生活是什么嗎？告訴你吧，是看書。

　　書籍是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶著我們遨游知識的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”為什么要修建水閘？為什么雨后會出現(xiàn)彩虹？為什么會有颶風(fēng)？這些問題的答案都藏在書里面！書籍是人類知識的總統(tǒng)。它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。

　　閱讀是我生活的一部分。我一拿起書，就愛不釋手；我一看書就能把吃飯、睡覺統(tǒng)統(tǒng)忘掉九霄云外去，書籍就是我生活中的真摯密友。記得有一次，我去醫(yī)院補牙，前面還排著許多人，我的牙疼得厲害。媽媽似乎看出了我的心思，拿出一本書讀了起來，我立刻被書中精彩的內(nèi)容吸引住了，聽得津津有味，忘記了疼痛。正如劉向所說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)患。”

　　生活中，書籍成了我形影不離的好朋友。楊開慧曾說毛潤之是個書癡，媽媽說我是個書蟲。我覺得我天生就是，不蛀書就會餓，蛀書的過程真是其樂無窮啊！

　　春天來了，親愛的朋友們，你也拿起“書籍”這根魔法棒吧，它會讓你在知識的海洋里獲得神奇的能量！

閱讀作文 篇3

　　“無論天空如何陰霾，太陽一直都在，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。”

　　這是丁立梅的一篇散文《會飛的太陽》中的題記，初讀這篇文章，仿佛遇見一位知己，那么輕輕一叩，便是相逢。在這篇文章里，梅子（丁立梅）去一棟老宿舍找人，恰好遇見老人們在談笑風(fēng)生，他們的兒女長大了，羽翼豐滿，立馬就飛了，老人們念舊得很，住慣了的老房子，依然成為了他們的親人，難丟難舍，在梅子的小侄子眼中，房子是長滿門和窗的`，為的是讓貓和狗進來。樹木與花草高低交錯地排列著，一個擠著一個，有彎著長的，有斜著長的，有躺著睡覺的，一律是山花插滿頭，花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下，他又刷刷幾筆，給太陽添了一雙碩大的翅膀。

　　問他：“太陽怎么會長了翅膀呢？”小侄兒頭也不抬地說：“太陽本來就有翅膀呀，下雨的時候，它飛出去玩了，一會兒，還會飛回來的。”

　　我深深地對這句話感折服，孩子的世界，多么富有禪意！是啊，太陽就是這樣頑皮，不在這里，就在那里，因為，它長了一對會飛的翅膀。

　　“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。”這是一首寫薔薇的詩。我也十分喜歡薔薇，尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。”在丁立梅看來，詩里的薔薇，我自輕盈我自飛，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。

　　我感知一切花草樹木，它們長著一顆玲瓏的心，在文章中鮮活起來：午后時分，路上行人稀少，且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來，柔軟的枝條上，綴滿一朵一朵細小的花，花粉紅，細皮嫩肉的樣子。此時此刻，花開著，太陽曬著，人安康著，心里有安然的滿足。

　　草木有本心。你知道時，它開著花；你不知道時，它依然開著花。自然是有感知的，懂得感恩，無論是一株草，還是一朵花，你是于它關(guān)愛的恩澤，它回報你的，必是傾盡全力的蓬勃。

　　在閱讀中，我遇見了自然，遇見了世界，遇見了更美好的自己！

閱讀作文 篇4

　　每個人都只有一個人生，也只有一種生活。而讀書的人，就會擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會變得絢麗多彩。

　　閱讀，則是我們每個人的必修課。書是帆，助力我們不斷前行；書是水，滋潤我們心靈成長；書是花，散發(fā)沁人心脾的香味；書是樹，一草一木皆有情。

　　書更像我們的知己。進入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”，同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課，也經(jīng)常會有人去借書還書。不僅班級里有書，學(xué)校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞，這里也總能透出印刷的墨香。

　　在書里，我認識了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認識了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧靜；認識了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信，他百戰(zhàn)百勝，有著“多多益善”般的自信；認識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時空中，但書就像一臺對話機，讓你我在此相遇。

　　書有顏如玉，優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈遠，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。

　　經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉(xiāng)，是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里，不管生活節(jié)秦多快，都會放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡，這是上天的饋贈。無論多煩悶，書總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵。

　　如果我們一直都在讀書的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松Ｈ倭逄欤焯焖⑿轮业纳睢?/p>