關(guān)于閱讀作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的閱讀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀作文 篇1
高尚的心靈,這一路上,有你的陪伴,因而更加語無倫比。——題記
跟隨青春的舞步,陪伴閱讀的精彩,一路狂奔,無所畏懼。閱讀,是成長路上的一道風(fēng)景線;閱讀,是揚帆啟航時的激動心情;閱讀,是眺望遠方的遼闊海洋。因為有你,所以我們永不止步。
閱讀,是成長路上的一道風(fēng)景線,在閱讀的過程中,感受一本書的風(fēng)采,到達不同的地方,感受不同的韻味,心跟隨著她的步伐,游蕩在世界的各個地方,領(lǐng)略各地的風(fēng)俗,各地的美景,即使到不了真的地方,沒有實景實物,但猶如已用心觸摸到了她最真是美。在她的帶領(lǐng)下,進入不同的地域,也能讓眼睛看到不一樣的境遇,幻化著發(fā)自內(nèi)心心靈上的感悟和腦海中的思考。每個景點,哪怕它再美,再銷魂,跟著它,也能到達。最美風(fēng)景線非你莫屬。
閱讀,是揚帆啟航時的激動心情。閱讀時,總會有讓自己激動時候的心情,這一反應(yīng),如此激動、興奮,那是因為在閱讀的陪伴中不知不覺進入了書中的情節(jié),身處當(dāng)時的境地,也會不由得讓自己大吃一驚。心不由得一怔,感覺一陣微風(fēng)吹來,隱隱約約,自己已進入了角色中,看到整個過程,仿佛整個世界都是自己的,歡呼雀躍、激動不已。
閱讀,是眺望遠方的遼闊海洋。看!書中的人物的豪放、大膽、有勇有謀一一映入眼簾,領(lǐng)略人物的風(fēng)騷,看他們?nèi)绾螞_破逆境,克服困難,還看到了真善美的人格魅力,看到歷史上的風(fēng)云人物,他們一路面臨的機遇、挫折,看他們?nèi)绾螒?yīng)付。還還看到了他們的愛國精神與個人激昂的斗志。他們的人生道路上所經(jīng)歷的大風(fēng)大浪并且用堅定意志和信念最終取得成功的畫面,這些都一一涌現(xiàn)在我們腦海。然而我懂得了在成長的道路上,我們也應(yīng)該堅持,敢于挑戰(zhàn)、拼搏,也用堅定的信念,相信自己在付出的背后,總能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。閱讀,是你讓我知道生存的意義何在,因為有你,我的生活變得更好絢麗多彩,讓我的腦海里有更多關(guān)于你的美好回憶。
迷你閱讀,從此心中有個你!
閱讀作文 篇2
每個人都有自己的課余生活,你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你吧,是看書。
書籍是一艘乘風(fēng)破浪的船,帶著我們遨游知識的海洋。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”為什么要修建水閘?為什么雨后會出現(xiàn)彩虹?為什么會有颶風(fēng)?這些問題的答案都藏在書里面!書籍是人類知識的總統(tǒng)。它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
閱讀是我生活的一部分。我一拿起書,就愛不釋手;我一看書就能把吃飯、睡覺統(tǒng)統(tǒng)忘掉九霄云外去,書籍就是我生活中的真摯密友。記得有一次,我去醫(yī)院補牙,前面還排著許多人,我的牙疼得厲害。媽媽似乎看出了我的心思,拿出一本書讀了起來,我立刻被書中精彩的內(nèi)容吸引住了,聽得津津有味,忘記了疼痛。正如劉向所說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患。”
生活中,書籍成了我形影不離的好朋友。楊開慧曾說毛潤之是個書癡,媽媽說我是個書蟲。我覺得我天生就是,不蛀書就會餓,蛀書的過程真是其樂無窮啊!
春天來了,親愛的朋友們,你也拿起“書籍”這根魔法棒吧,它會讓你在知識的海洋里獲得神奇的能量!
閱讀作文 篇3
“無論天空如何陰霾,太陽一直都在,不在這里,就在那里,因為,它長了一對會飛的翅膀。”
這是丁立梅的一篇散文《會飛的太陽》中的題記,初讀這篇文章,仿佛遇見一位知己,那么輕輕一叩,便是相逢。在這篇文章里,梅子(丁立梅)去一棟老宿舍找人,恰好遇見老人們在談笑風(fēng)生,他們的兒女長大了,羽翼豐滿,立馬就飛了,老人們念舊得很,住慣了的老房子,依然成為了他們的親人,難丟難舍,在梅子的小侄子眼中,房子是長滿門和窗的`,為的是讓貓和狗進來。樹木與花草高低交錯地排列著,一個擠著一個,有彎著長的,有斜著長的,有躺著睡覺的,一律是山花插滿頭,花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下,他又刷刷幾筆,給太陽添了一雙碩大的翅膀。
問他:“太陽怎么會長了翅膀呢?”小侄兒頭也不抬地說:“太陽本來就有翅膀呀,下雨的時候,它飛出去玩了,一會兒,還會飛回來的。”
我深深地對這句話感折服,孩子的世界,多么富有禪意!是啊,太陽就是這樣頑皮,不在這里,就在那里,因為,它長了一對會飛的翅膀。
“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”這是一首寫薔薇的詩。我也十分喜歡薔薇,尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛。”在丁立梅看來,詩里的薔薇,我自輕盈我自飛,隨性自然,不奢望,不強求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。
我感知一切花草樹木,它們長著一顆玲瓏的心,在文章中鮮活起來:午后時分,路上行人稀少,且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來,柔軟的枝條上,綴滿一朵一朵細小的花,花粉紅,細皮嫩肉的樣子。此時此刻,花開著,太陽曬著,人安康著,心里有安然的滿足。
草木有本心。你知道時,它開著花;你不知道時,它依然開著花。自然是有感知的,懂得感恩,無論是一株草,還是一朵花,你是于它關(guān)愛的恩澤,它回報你的,必是傾盡全力的蓬勃。
在閱讀中,我遇見了自然,遇見了世界,遇見了更美好的自己!
閱讀作文 篇4
每個人都只有一個人生,也只有一種生活。而讀書的人,就會擁有九十九種人生,甚至更多,生活也會變得絢麗多彩。
閱讀,則是我們每個人的必修課。書是帆,助力我們不斷前行;書是水,滋潤我們心靈成長;書是花,散發(fā)沁人心脾的香味;書是樹,一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進入了初中,我們的科目增多,閱讀量也增大了。班級后面總有一處“圖書角”,同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課,也經(jīng)常會有人去借書還書。不僅班級里有書,學(xué)校里還有一個更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞,這里也總能透出印刷的墨香。
在書里,我認識了放浪不羈又才思敏捷的李白,他有一腔明月在心中;認識了禪意至深又有邊塞熱血的王維,他的空山總是那么寧靜;認識了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信,他百戰(zhàn)百勝,有著“多多益善”般的自信;認識了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康,他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個不同的時空中,但書就像一臺對話機,讓你我在此相遇。
書有顏如玉,優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈遠,零落一身秋”的送別之意;“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒;“碧云天,黃葉池,秋色連波,波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多,但很安靜。仿佛這里是夢的故鄉(xiāng),是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里,不管生活節(jié)秦多快,都會放慢腳步,去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡,這是上天的饋贈。無論多煩悶,書總能給予靈魂上的安慰,生活上的鼓勵。
如果我們一直都在讀書的路上,總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松H倭逄欤焯焖⑿轮业纳睢?/p>
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