【必備】閱讀的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文9篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　我喜歡看書，因?yàn)闀梢宰屓嗽鲩L知識、放松心情、……等，有許多功用呢！

　　我喜歡看藏有許多知識的書，感覺就像一片雜亂的草叢，其實(shí)有許多奇妙的生物，令人又愛又恨，雖然這種書有時(shí)很艱深、難懂。可是含有智能的書，能使你用一輩子，一旦吸收了其中的精華，還可以讓你在老師問問題時(shí)，用不到一秒的時(shí)間，“唰！”的舉手回答，口齒清晰、充滿自信的說出答案。長大以后，書更可以幫你應(yīng)付考試、尋找工作……等。

　　我喜歡看科幻的書，它會使你穿越時(shí)空，時(shí)而飛入宇宙，時(shí)而陷入地底，忘了現(xiàn)實(shí)世界的煩惱。像哈利波特，它會牽著你的手施“消影術(shù)”，拉著你東逛逛、西看看，并且讓你坐上“光輪兩千”或“火閃電”，在廣大的太空飛來飛去。

　　我喜歡看漫畫書，它是看完厚厚的教科書的輕松小品，讓人先和課本上密密麻麻的文字停戰(zhàn)，偷偷和圖畫去游山玩水。不過漫畫書不是每一本都是健康無害的，因此還是少看一點(diǎn)比較好。

　　書，是人們的良師益友，所以我喜歡看書，不只因?yàn)樗S多功用，它還可以陪伴我們走完一個(gè)人生。

閱讀的作文 篇2

　　閱讀，如清新的風(fēng)吹走你的煩惱，把快樂留下；閱讀，如光明的路標(biāo)，指引你走向?qū)懽鞯某晒χ罚涯_印留下。喜怒哀樂，蕩漾其中。而我們的校園，正因?yàn)橛辛碎喿x，顯得更和諧，更散發(fā)出陣陣濃濃的書香味兒。

　　不管人世間如何喧囂擁擠、動蕩不安，一本好書會成為你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，成為一間與塵囂隔絕的小屋，你可以躲進(jìn)去，獨(dú)自面對一個(gè)豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘得干干凈凈——這個(gè)便是書的領(lǐng)域。你瞧！我們的校園里有哪兒是不充滿書香氣的？在那蔥郁茂盛的大榕樹下，同學(xué)們正在綠蔭底下津津有味地吮吸著書籍給予的知識甘露；在鳥語花香、芬芳撲鼻的小花園里，幾位同學(xué)正圍坐在一座小亭下，癡迷地看著書，仿佛是一條條快活的小魚，在書的海洋里自由自在地盡情遨游；進(jìn)入圖書館，你會感到出奇的安靜，同學(xué)們正如小書蟲，如饑似渴地吸收、消化著書中豐富而寶貴的精神食糧。整個(gè)校園都彌漫著一股濃郁的書香味。

　　寂靜的夜晚，一切聲音都已熟睡。泡上一杯濃濃的香茶，讓心情和渴極了的茶葉一起慢慢地舒張開來，自由而綿長。手中輕捧一卷書，如茶一樣，細(xì)細(xì)地品味，慢慢地品嘗，淡淡的書香讓人心醉。書中優(yōu)美的語句，驚人的段落，出乎意料的結(jié)局，往往扣人心弦，讓人回味無窮，陶醉于此，仿佛身臨其境。

　　讀書，讓我們快樂，讓我們創(chuàng)造夢想！在書香的天空下，我們能想象出“人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我們能體會到“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的那份自信！不管是在春寒料峭的春天還是在酷暑難耐的夏天；不管是在秋雨綿綿的秋天還是是在寒風(fēng)刺骨的冬天，讀書，總能使人靜心養(yǎng)性，洗去塵土、凈化心靈。這正是讀書吸引我們的地方。《愛的教育》讓我們懂得了做人的道理；《昆蟲記》讓我們對看起來微不足道的小昆蟲有了深入的了解；《海底兩萬里》作者的奇思妙想，現(xiàn)在讀起來仍是亦真亦幻，引人入勝；《金銀島》中的每一個(gè)情節(jié)都是那么精彩、令人提心吊膽……每一本書都是那么吸引我們的眼球。是閱讀，讓我們的校園再也沒有出現(xiàn)追逐打鬧的現(xiàn)象，是閱讀，讓我們的寫作水平突飛猛進(jìn)……

　　啊！正是閱讀，才讓我們的校園變得如此和諧、美好。朋友們，讓我們在優(yōu)雅的書香環(huán)境里播下自己理想的種子，帶著活力，帶著希望，等待著它能成為一棵參天大樹吧！

閱讀的作文 篇3

　　閱讀的方法

　　“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”聰明的古人只用了短短12字就明了地概括出了閱讀的珍貴。然而，“好讀書”不難，可“讀好書”卻不易。像一些同學(xué)，讀書不少，積累不多，知識面不廣，一碰到寫作，除了緊咬筆桿，就是唉聲嘆氣。這歸根結(jié)底，就是一個(gè)方法的問題。那么，什么才是一種好方法呢？

　　據(jù)我看來，像跟著導(dǎo)游旅游一樣閱讀，不失為一種好方法。在陌生景點(diǎn)旅游時(shí)，最好的方式就是跟著導(dǎo)游游走。這樣不但能夠更加了解各個(gè)景點(diǎn)，還可以選擇一條最佳路線，少走冤枉路。可如果自己一個(gè)人參觀，只能看個(gè)大概，或是繞了一個(gè)大圈子又回到了原處。閱讀也是這樣，只有跟著作者的思路走，才能真正讀好一篇文章。否則就只能一知半解，閱讀無效的同時(shí)，又浪費(fèi)了時(shí)間。不過，除了要跟著作者這個(gè)“導(dǎo)游”，還要結(jié)合生活實(shí)際，多問幾個(gè)“為什么”，這樣的閱讀才會更加有效。

　　古人大致有兩種閱讀方法：一種是只做尋章摘句式的。這種方法講究細(xì)，對每一段，每一句甚至連一些字詞都要認(rèn)真“解剖”。然而，這種方法忽略了文章的“頂梁柱”——中心思想；另一種則截然相反，是觀其大意，不求甚解式的，只了解文章主要內(nèi)容、思想，在了解中吸取了營養(yǎng)、知識，卻不支尋章摘句。打個(gè)比方，讓分別用第一種和第二種方法的兩個(gè)人閱讀白居易的《憶江南》時(shí)，第一個(gè)人可能會想：最后一句“能不憶江南？”為什么要用反問的手法？不用不行嗎？第二個(gè)人則會知道：這著詩是白居易懷念江南而寫。明朝時(shí)，有人巧妙比喻了這兩種方法：第一種方法就像一個(gè)人有一房子散錢，卻無一根能把錢串起來的繩子；第二種方法就像一個(gè)人有許多繩子，但沒有散錢供他串。這兩種方法各有所偏，只有將其合二為一，既觀其主要內(nèi)容，重點(diǎn)的地方又尋章摘句，才是最好的方法。

　　泛觀博取，不如熟讀而精思。朱熹一句名言，把讀透書的好處淋漓盡致地道了出來。那該怎樣才能把書讀透呢？那就需要體會和“感受”。有時(shí)，文章的含義往往藏在文字深處，這時(shí)就需要去體會。一個(gè)極其微不足道的細(xì)節(jié)也許蘊(yùn)藏著一個(gè)大秘密，所以，抓住細(xì)節(jié)，是體會的關(guān)鍵。就像李白《獨(dú)坐敬亭山》中的“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑”中，李白未曾提到過自己怎么樣，似乎只寫了景。其實(shí)不然，從“盡”、“孤”、“獨(dú)”、“閑”幾字中，可以知道，李白此時(shí)是很孤獨(dú)的。感受，則是體會后的自身的感覺，和體會是雙胞胎。如果你閱讀一篇文章后沒有任何感受，那么你就白讀了這一次書。其實(shí)，作文就是感受，能否利用感受，把感受揮灑在紙上，就看你的了！

　　要愛讀書，勤讀書，同時(shí)，更要善于讀書。