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愛它的一切，和它們在一起是最快樂的。小編收集了閱讀助我成長的作文，歡迎閱讀。
第一篇：閱讀助我成長
書是人類進步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這些比喻再適合不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變的聰明。讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮!我從小就和書結下不解之緣。小時候，我喜歡看沒有圖片的連環(huán)畫，好像自己也身臨其境。在一年級學會拼音后，我就看上了注音書。時間過的飛快，我已經四年級了，當時我就愛上了陽光姐姐伍美珍寫的書。
說起我看書的經歷，就一定會啼笑皆非。有一次，我閑著無聊，就拿著一本書跑到樓下，邊走路邊看書。當我翻開書時，仿佛自身來到了一個全新的世界。那個世界很美很美，有可愛的綿羊，有奔跑的馬兒;有青青的草地，還有藍藍的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我頭上降臨。當我看到最精彩的部分時，突然，我摔了個狗啃泥。“唉呀，好痛啊，我的屁股!”這到底是怎么回事呢?原來，是我看書看得太入迷了，沒注意到腳下有一塊石頭，結果摔倒了。等我癡癡地從地上爬起來時，旁邊的人都笑著看著我。倒霉死了!
我鬧出的笑話可不少，不只是這一個。這天，是一個晴朗的一天。媽媽陪阿姨和嬸嬸一起去逛街，叫我按時把飯煮好，我隨隨便便答應了意思，又埋頭看書了。時間過的飛快，媽媽回來了，見我在看書，就問我：“飯煮了嗎?”“您有叫我煮飯嗎?我沒聽見啊!”“什么!”看書，也該變了我。前幾天，媽媽給我買了一本書，書名叫做十萬個為什么，里面講了許多有趣的事，使我更加接觸了大自然。當我看到“蝸牛有多少顆牙齒”時，媽媽就催促我趕快睡覺，我只好戀戀不舍地和上書，睡覺去睡覺，在床上，我的腦子里還浮現(xiàn)出書里的情景：蝸牛有幾顆牙齒呢?我愛書，我愛它的美麗、愛它的博大……
愛它的一切，和它們在一起是最快樂的'。我要繼續(xù)和它們快樂生活，無憂無慮。
第二篇：閱讀助我成長
走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香;踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊!讀書真好!
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼!秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”;冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志;了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”;當我們取得優(yōu)異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”;當我們失意時，書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我不再孤寂，隨時有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜，前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊!讀書真好!
第三篇：閱讀助我成長
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人又云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界，感覺真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發(fā)生在我的身上，我發(fā)奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級，時間緊，任務重，課外書明顯看得少了，但在學習之余，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》里的“奧秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。如果說人生是一只帆船，那么讀書就是海風，雖然船可以脫離風而靠劃槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。
如果說人生是一幅畫，那么讀書應是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限，而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂!它們記錄著我成長路上的一點一滴。
一本好書就像一位向導，讀一本好書就像和一位向導交朋友，它會引導你向前走。我要“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
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