導語：我們在讀書要做到“三到：心道、眼到、口到”。我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。小編收集親子閱讀的作文，歡迎閱讀。
第一篇：親子閱讀
我們在讀書要做到“三到：心道、眼到、口到”。我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”就像老師說的“你讀的書多了，寫作文就好寫了。”確實，只要你多讀書，多看書，學習人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了。
在大人和我們眼中的世界是不一樣的，理解一件事情的方式也不同。如果和家長一起讀書，就會更深刻的明白其中的意思，同時，也會覺得和爸爸媽媽一起讀書、一起分享其中的道理是一種很快樂的事。
我和爸爸媽媽一起讀《假如給我三天光明》時，看見海倫·凱勒在19個月時因一場高燒成為盲聾人時，我們的心碎了，心想：海倫·凱勒可能再也站不起來了。可出乎我們意料的是，她居然在莎莉文老師的幫助下，從一個自卑、任性、調皮、不懂事的小女孩變成了一個懂事、乖巧的小女孩，最終畢業于哈佛大學，成為了當時一位偉大的作家。可見莎莉文老師付出了多得的心血啊!這本書告訴了我們：在面對困難時不要向它低頭，而要堅強的去面對。
我和爸爸媽媽一起讀《水滸傳》時，一開始看見梁山108將被那些貪官逼得走投無路，我們心里很激動，心想：那些貪官真是太無恥了!后來爸爸告訴我：《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為題材，塑造了108位英雄好漢的形象，如宋江、林沖、李逵、武松、魯智深、吳用等。梁山108將劫富濟貧、兵來將擋，水來土掩。他們還建議我去讀《水滸傳》，因為那蕩氣回腸的文字、栩栩如生的文字、波瀾壯闊的場景會讓我心馳神往、回味無窮。
我和爸爸媽媽一起讀《雷鋒的故事》時，雷鋒總是很樂于助人，大家有什么困難，都會去幫助他們。比如：一個老太太要過馬路可行動不便，雷鋒就回去扶老太太過馬路;在馬路上撿到了錢，可拾金不昧，交給警察局還給失主。同時，雷鋒也是一個節儉、愛學習的人的人。一雙襪子穿到破了好多洞也不換;學習一直學到深夜都不帶眨眼的。媽媽教育我說：“要向雷鋒叔叔學習樂于助人、節儉、勤奮學習的.精神!”
我們一家人在親子閱讀中不僅學到了淵博的知識，還學到了在生活中各種各樣的人生哲理。“書”是人類的的好朋友，如果從山腳、山腰、山頂可以看到各不相同的風景，但是我們要明白：風光無限在險峰的道理。
第二篇：親子閱讀
我們上了《魯濱遜漂流記》一文之后，我被魯濱遜的堅強和執著打動了。課后我又查閱了《魯濱遜漂流記》的一些資料，知道了它出自于歐洲小說之父——丹尼爾 笛福創作的它主要講了魯濱遜漂流的一個荒島，建立自己的家園，蓄養自己打獵時捉來的獵物，還對抗野人，說養一個名為“星期五”的野人，教它如何吃飯，說英語等，最后魯濱遜終于回到了英國。
作者的的確確塑造了一個堅強，執著，勇敢的魯濱遜。他從逆境中找到了生活的希望。我不僅對魯濱遜的這種精神大為贊嘆!
是呀!魯濱遜是我心中的榜樣，因為他堅強不屈的性格正是我所缺少的東西，我要向他學習。
我們是21世紀的新少年，因該為我們生前父母早已為我們創造好了條件，而我們卻在無憂無慮的享受這種條件，變成了溫室里的花朵，過著飯來張口衣來生手的生活。一點都沒有自主能力，遇到困難不會自己解決，而是叫爸爸媽媽來打理，如果一天叫我們打理，我盟便會束手無策，毫無頭緒。應為我盟沒有自主能力。事實上，只要我們多多鍛煉自主能力，不說成為魯濱遜，但至少也為自己以后奠定了基礎。
記得有一次，媽媽給我買了一個活力滑板，我高興得一蹦三尺高。我來到十二號樓下，準備開始學滑板。我看別人是前腳踩著滑板，后腳跟著上去利用后腳的蹬力使滑板滑起來的，我學著別人的樣子剛準備踩上去，只聽見“啪”的一聲，我一屁股坐在了地上，屁股摔麻了。“哎呀，哎呀……”我痛苦地說：“你這該死的滑板，怎么這么不聽話呀!”我好不容易站了起來，準備再試一次，我慢慢地將前腳放在滑板上，后腳蹬了幾下，小心翼翼地放了上去，“我成功了，我成功了。。。”我大叫。剛說完，我便“啪‘地一聲又摔了個四腳朝天。這回，我的手和腳都摔麻了，眼淚都快流了出來。我心想：堂堂一個男子漢，怎能動不動就掉眼淚，拿出勇氣，站起來。我皺著眉頭，咬緊牙關，準備再來一次。我輕輕地緩緩地將前腳踩上滑板，后腳使勁地蹬了幾下，速度上來了，我的后腳一下子踩了上去。”我成功了，我成功了……”我大聲喊道。
看來，我們做事一定要堅持不懈，遇到困難迎難而上，還要對自己有信心，要有勇氣，只有這樣才能成功。
想魯濱遜學習!讓我們為了這個目標前進吧!
第三篇：親子閱讀
湯姆索亞，一個在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調皮,惡作劇,逃學……而這些這甚至已經成為他每天必做的一些事情!然而，就是這樣一個調皮搗蛋以至于“無惡不作”的頑童，身上卻閃爍著許多優點。
一次，他與“野孩子”哈克為了一點微乎其微的小事跑到墓地中去。無意間，他們目睹了一幕恐怖的殺人事件。但兇手喬卻嫁禍給哈波，于是，憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來。審判哈波的日子一天一天逼近，湯姆不禁猶豫了：說吧，又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說吧，他的良心正受著無比的煎熬。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案，況且，當時殺人犯喬也在場，他就不怕喬嗎?說不怕都是假的，但湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。
湯姆就是這樣的堅定果敢，富有良知和正義感，關鍵時他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動深深震撼了。要知道，在湯姆生活的那個年代，那個地方，印第安?喬要殺一個小男孩雖然談不上輕而易舉，但絕對不會太困難。因為那個村子也就一個老保安的武裝力量，再加上在那里只有做禮拜時才穿鞋。敢試問我們敢嗎，回答幾乎是相同的：“不敢”，因為我曾看過一個報道：一個網吧門口掛著一條橫幅，上面寫著：“抓到偷車賊者，獎勵現金100元”，原來那家網吧經常有車被偷。但是，抓賊這個天經地義的事非要用物質來獎勵?因為現在的人們連看見小偷偷東西都不敢說，要“明哲保身”，怕賊來報復,于是，一到關鍵時刻，就跑得無影無蹤，充分體現了這些人自私、保守、貪婪的陋習。再說，如果每個人都嫉惡如仇、積極參與舉報，惡人只能孤軍奮戰，雙拳難敵四手，最終一定會繳械投降，誰還敢當小偷，強盜，殺人犯?
湯姆?索亞是一個多面性的人物，他的世界充滿陽光和希望。他的經歷告訴我們，只要有理想、有快樂，美夢便會成真。終有一天，我們的天性可以自由地發揮，創造出一片人生的晴空，創造出一片屬于自己的夢。
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