創新與閱讀作文1

　　作文是表達人物情感的一種方式,也是中考語文中分數的聚交點。但是,許多學生并不會完美地抒發應有的情感在作文里。那么,作文需要如何表達才能吸引眼球,成為大家目光的聚交點呢?請我慢慢講來。

　　創新,是人類特有的認識能力和實踐能力。沒有創新,世界與人類將會是一潭死水,毫無價值可言。而強烈的進取精神,不斷超越自我,這是提高自身創新意識和創新能力的一種重要動力來源。莫泊桑曾說過：“創新包含著萬物的萌芽，它培育了生命和思想，正如樹木的花和果”。

　　世上也有許多名人因為創新而取得輝煌成果。如：索尼。日本索尼公司之所以能在強手如林的競爭中保持不敗，其中的一個重要原因是有“率領時代新潮流”的創新意識。一次偶然，公司創始人井深大在日本看見美國的錄音機，他便搶先買下了專利權，很快生產出了日本第一臺錄音機。

　　而我在一次期末考試中想到了用一種新的方法，用新的方法對故事做出全新的看法和見解，以及采用別致的開頭（其中有一篇開頭光有一個字：樂）與令人心潮澎湃的結尾，還有平常人想不到也不會寫的例子，將它寫得活靈活現，奪得了評分老師的一致贊賞，得了滿分！

　　創新開啟作文之路的第一把金鑰匙！第二把金鑰匙是讀書。

　　讀書，讀一本好書，讓我們心靈明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　讀書，讓我增長了知識，開闊了視野。比如我在“作文選”中學到，失敗后在成功事例結尾可以這樣寫：“山重水復凝無路，柳暗花明又一村。人生沒有永遠的失敗，總會有山重水復之時。相信自己，頑強拼博，你一定能走出困鏡，書寫生命的精彩與輝煌。”寫雨的結尾可這樣寫：“唯愿雨常在，唯愿情常存。”

　　而讀書，讀什么書？我覺得：季羨林的《留德十年》、曹雪芹的《紅樓夢》、老舍的《稻草人》。

　　通往寫作的道路，有許多鑰匙：語言、思考、結構、描寫、開頭。

　　同學們，寫作之門已向你們打開，你們準備好在這條道路上艱苦奮斗了嗎？

創新與閱讀作文2

　　今天是星期一，我們上完兩節課，本應該背著書包回家去，可學校卻讓我們多聽了一個講座，真是讓人無奈，可這場講座，卻令我受益匪淺。

　　我們迎來了《課堂內外》雜志的主編——檸檬姐姐，這場講座，就是讓她來跟我們講述怎么樣去寫好作文。檸檬姐姐一開口，可真是令人大吃一驚，每句話都是無比流暢，沒有一絲的停頓，這讓我十分的敬佩。

　　檸檬姐姐給我們講了我們每個人寫作文的通病，千篇一律。假如讓我們來寫創新作文，我們男生們總是只會寫外太空，寫太空的.神秘與無窮。而讓我們寫母愛，同學們每個人都只會寫自己生病，檸檬姐姐說：“有的同學甚至更夸張‘在一個雷雨交加的夜晚，我突然發了高燒……’”。再讓我們來寫寫春天，大家總是寫春天來了，萬物復蘇了，楊柳青了，小草綠了，只寫綠色。經過了檸檬姐姐的一番演講，我不僅對作文產生了濃厚的興趣。

　　講完了同學們寫作文的通病之后，檸檬姐姐給我們講了寫作文的三句話：

　　1.真實的體驗（細節）。作文的靈感都是來自于生活之中的小事，所以，在生活之中，我們要留心觀察，做一個細心的人，這樣，寫作文的時候，就不再怕沒有事例可寫了。寫作文時，也要把形容詞具體化。

　　2.靈動的感悟（角度）。在平常讓我們寫山，我們只會寫山是多么的高，多么的雄偉，卻不知道我們爬山的過程也是一個角度。寫作文時，也要融人于景。

　　3.新鮮的表達（個性）。寫作文時，不能使用僵硬的語言，，而是要用新鮮的表達，這樣才能使作文生動起來。

　　最后，檸檬姐姐還告訴了我們幾個寫作文的小秘訣，不過下次再告訴你們啦，這場講座可真是讓我受益匪淺啊，通過這場講座，也令我對作文產生了濃厚的興趣。

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