篇一：

　　我這次語文拿了88分，雖然不怎么樣，但在作文那兒，35分的作文，只扣了一分。

　　我掌握了拿作文高分的秘訣，大家一定都知道。那就是看書!有人可能要問了，我漫畫書看得不少啊!但老拿不了高分，作文一扣一大堆，就成五六十分了!我想說，看漫畫書太多，人會越來越笨的，要看全是字的，可以積累好詞好句，也可以讓文章中的語句通順。看書還能使人的知識面增大，如歷史、地理、文學、工程等等，都是古人留下來的智慧，是精神食糧，人類的精華。閱讀除了可以增加知識，還能擴展思想空間，在書中找到樂趣。有時會發現，哇!這個人跟我想的一樣，哇!那個人也跟我想的一樣。如果如此，你就可以思考得更好。超越以前的人。看書更能使人的品德修養變好，你可以在書中看到很多，比如日韓的跪坐，歐美的高貴文化。

　　人類從開始到現在所經歷的、所發生的一個個精彩歷史瞬間，在書中都能找到。 書能讓你跟所有智者對話!

　　篇二：

　　英國大文豪莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。”可是，面對升學的壓力，我們不禁要問，課外閱讀是否會影響正常的學習?

　　答案是否定的。“華羅庚數學邀請賽”金獎獲得者陸昱在回答什么是他成功的秘訣時說：“我只是在課堂知識掌握的情況下多看些課外書籍，什么知識性的，趣味性的都看。”可見，有益的課外閱讀會讓你在語、數等方面出類拔萃。不僅如此，課外閱讀也會讓人有“秀才不出門，便知天下事”的本領。讀一讀《文化苦旅》，你會知道，中國的西北有一片神圣的大漠，大漠之中有一處古老的文明遺址叫敦煌，有一眼美麗的湖水叫月牙泉;在讀一讀《人類的藝術》，從古埃及到意大利，從古代到現代，那么多美麗的藝術在你的心靈掠過，你走過了整個人類史……所以說，課外閱讀不僅能鞏固課內所得，還可以開闊視野，增加知識的深度與廣度。

　　世紀老人巴金曾指出，人不能僅為了米而活著。誠然，我們也不能僅為了考試而學習，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不能成為一個“高分低能”的讀書人。要知道，不懂得生活情趣的人永遠是殘缺的人，因為他們只看到了世界的一部分。而課外閱讀恰恰為我們開啟了一扇了解社會的窗口，且潛默化地完善我們的思想。更加難得的是課外閱讀對我們的寫作也很有幫助。朋友們，如果你還在題海中漫游，那么不妨每天抽出20分鐘來翻一翻課外書籍，你會發現，你的文學功底和邏輯思維能力、表達能力會越來越強。

　　篇三：

　　知識是種子，能力是樹干，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹;樹只有獲取豐富的營養，才能枝葉茂盛。沒有種子，沒有營養，大樹又從何談起呢?知識都藏在書本里，等你去探索，等你去研究。因此，我的結論是：認真讀書，學習知識，最后才能學會本領。

　　自幼父母對看書這方面也是比較支持的，只要是對我有幫助的書，二話不說就幫我買下來了，只是在我看完之后總會問我幾個問題比如：“看完之后有什么收獲、這本書大致內容是什么。”我也會一一解答，大部分答案讓聽了之后父母挺滿意的。

　　慢慢的，從剛開始不怎么情愿看書，變成了一個十足的小書迷。語文閱讀成績和作文成績也有了飛躍似的進步。我想這些“豐功偉績”都要功歸于那一本本的好書才是。

　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈;當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳;當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

　　我認為一個不愛讀書的人就像是一個囚徒,他們囚禁在自我和無知的牢籠里,他們會經常的抱怨：“生活淡而無味,工作周而復始。”他們無法感到快樂,因為他們把自己套在一成不變的生活程序里,更多的關注于那些利益和得失,不僅對于外界的精彩無知無覺,而且忽視了生活中點滴點滴的快樂,這真是一種讓人后怕的損失。

　　古今中外，因苦讀而功成名就的人，對書籍都有特殊的感情。”英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養品。”俄國著名作家高爾基說：“書是人類進步的階梯。”因此，書是了望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。我國唐代詩圣杜甫，把讀書與寫作的關系，總結成兩句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有多讀書，好書反復讀，讀到心領神會，有的句、段，還能熟讀、背誦，靈活運用，以至把書讀破了。此時下筆，如有鬼使神差般自如。以上幾位偉人都運用自己的生活經驗來教導我們要多讀書讀好書，這樣才能成才不是嗎?
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