閱讀與成長小學四年級作文1

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻說；“書籍是人類枯燥生活的一劑良藥”。書是我心靈的歸宿之地，書更是我成長的園地，讓我感到無窮的快樂。后來漸漸地如癡如狂，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”

　　我愛書，詩歌、散文、小說像磁石一般吸引著我，而他們又像“蓋聚物之夭美，以養吾之老饕。”曾經愛過金庸、古龍的武俠，也曾為古典小說而沉醉，常感“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，而書讓那無趣的生活一點一滴變得滋潤起來，身心也在潛移默化地成長著。

　　我愛詩詞，詩詞之美在于他們如畫的意，動人的情有“大江東去浪淘盡”的壯美，也有“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”的寧靜。有“三十功名塵與土，八千里路云和月。”的愛國之情。也有那“匆匆，這回去也，千萬遍《陽關》，也則難留。”的纏綿小意。更有“山河破碎風飄絮，身世沉浮雨打萍。”的國之悲痛。還有那“乍暖還寒時，最難將息，三兩杯淡酒怎能敵它”的愛之悲痛。

　　我更愛散文，散文在于作者那豐富的想象，強烈的感染力，一次次的抒情往往引人入勝，打動人心。用它的空靈、虛幻，用一個個細致的描寫，勾勒出美妙的幻境世界，讓人沉醉在其中洗滌人們的心、魂。在這世界中，曾與朱自清一起聽過那絲弦合鳴的《歌聲》，也曾在那西園中，看見那落紅，那點點的離人淚。曾跨過那《三重們》，渡過那《九月悲傷逆流成河》，才了解《夢里花落知多少？》。心也曾在世界中跟隨三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和羅蘭一起品味《寂寞的感覺》。

　　在書中我掙脫看了世俗的枷鎖，他用感悟的神奇、領悟的哲理、感悟的奧秘。為心靈洗盡鉛華。讓它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帳，一心明鏡，只為書；心如止水，只為書。在書中沒有了世俗的紛擾，沒有了喧囂。只有書與我。只有書中的他、她、它。我與書成長，在故事中成長，在書中成長。

閱讀與成長小學四年級作文2

　　讀書破萬卷，下筆如有神。讀書無非就是讀好書，好讀書。讀的書越多，獲得的知識也就越多，在生活上也就能更好的融會貫通，把自己讀書獲得的知識發揮到最大的限度。

　　古人云：書中自有黃金五屋，書中自有顏如玉。書乃人生伴侶，讀書給人以享受。在讀書中我們獲得知識和快樂。我們帶著好奇，翻開那一張張留有余溫的紙頁，摩沙著它，津津有味的讀，那是一種樂趣。

　　讀書就像是老人對著孩子講當年的滄桑，孩子迷惑著感嘆著卻又好奇著的過程。

　　讀書就像是在靜靜的夜，你靜靜的在床上，懷著一顆靜靜的心去品讀，累了，靜靜的睡著，把書的芬芳帶到夢里………

　　讀書，能讓人成長。

閱讀與成長小學四年級作文3

　　書能使人的心靈得到成長，書就像是滋補心靈的營養品，正像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養品。“

　　如鮮花綻放，如幼苗發芽，每每回憶起兒時讀書的樂趣，我的心就不禁飛快地跳動。在記憶的海洋中，書籍便成了我形影不離的好友。

　　初上幼兒園，我就在圖書館辦了一張借閱卡。每到周末，我總是纏著爸爸去借書，晚上便又讓爸爸給我講童話故事。坐在爸爸身邊，津津有味地聽著故事，仿佛置身于童話世界，與小矮人一起載歌載舞，與丑小鴨一起經歷人生的坎坷。

　　上學后，我學會了拼音，認識了簡單的生字，便開始自己閱讀一些注音版的書籍。那時，兒童文學便是我快樂的源泉。一有空閑的時間，我就急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪婪地讀著。有時，為了讀完那驚心動魄的情節，便忘了吃，忘了睡。

　　二三年級，作業量已大大增加，這雖然減短了我閱讀的時間，卻絲毫不影響我對讀書的熱愛。一次，臨近考試，媽媽讓我復習，可我耳朵心思卻還在那看了一半的《愛麗絲漫游奇境記》，于是便乘媽媽不在家偷偷看起了書。啊！書中的世界真神奇，要是所有人都可以隨意變換身體的大小，那這個世界會變成什么樣呢？“噔，噔，噔”，一陣腳步聲傳進了我的耳朵，肯定是媽媽回來了，我急忙把書藏進書包，開始做作業。媽媽看見我還在做作業，便安心地去燒晚飯了。我又拿起書，津津有味地看了起來。

　　現在的我，已看起了各種類型的小說，而我最喜歡看的就是國際大獎小說系列叢書。《時代廣場的蟋蟀》讓我感受到了友情的真摯；《魔法灰姑娘》讓我看到了智慧和勇氣的力量；《海蒂的天空》讓我明白了離家的目的。

　　書讀百遍，其義自見。讀書讓我明白了許多的道理，也讓我在讀書中成長。

閱讀與成長小學四年級作文4

　　在成長的道路上，悠悠伴我成長。書香是雨后的陽光，沐浴著我，滋養著我。在書香中成長，就如小船遨游在海洋中，吸取著它的精華。

　　依稀記得，第一次看書是那么的愉悅，那時，我便貪婪地愛上了書。那天，爸爸下班回來，手里拿著一本《一千零一夜》，爸爸告訴我：書是人類最寶貴的財富，讓我好好讀書。自從那天起，我便愛上了書，我喜愛童話里的灰姑娘和王子，因為他們最后幸福的生活在了一起，有一段令人羨慕的姻緣；我喜愛丑小鴨，因為它向往自由與幸福，不愿再做“井底之蛙”，不愿再做丑陋的鴨子；我痛恨白雪公主的后母，因為她的嫉妒，讓白雪公主差點失去了生命。書，是一位知識的老爺爺，親切的教導我們知識；書，是一把鑰匙，為我們打開了知識的寶庫；書，是一條魚，帶領我們在書海中遨游…

　　在書香中成長。讀一本好書，就好像跟一位智者交朋友。悠悠書香，就像濃郁的巧克力，讓人沉醉不已。

　　成長路上，書香彌漫！從五歲的《一千零一夜》到《三字經》，到《愛的教育》，到《窗邊的小豆豆》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》，到…無一不讓我喜愛。

　　我從《一千零一夜》中明白了人心的險惡有時會讓你失去生命，所以我們要清楚地認清事物和人；從《三字經》中明白了古時候的人的才情和品德是十分讓我們學習的地方，我們也要像古人一樣注意自己的言行舉止；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中明白了堅持不懈才能成功…其實，書像我們的朋友，細細地去品味，就能從中獲得人生道理。

　　成長路上，書香彌漫！人的一生變化無常，我寧愿去選擇一條與眾不同的“路”，在這條路中，雖沒有華麗的裝飾，美麗的風景，但卻有書相伴，有書香環繞，這樣的生活，怎么不是一個神話呢？

　　在書香中成長。其實，在我第一次面對書籍時，雖然只看得懂幾個字，但是我從字里行間，便愛上了那股優雅清淡的氣味—那就是書香。古人說：“書讀百遍，其義自現”。雖沒有旁人的教導，但是我仍舊在書中獲取了知識。到現在，我并沒有放棄追逐書香，而是更加貪婪地吸取書香。

　　一本厚厚的書雖然便宜簡單，但是每個字都飽含著每位作者與讀者的心情。所以，我們要愛護書，讓書香伴我行。

　　在書香中成長。當每天清晨的第一縷陽光照射我們，就相當于我們又有了一個希望，一個機會。一個讓書香隨行的希望、機會。每一本書也有自己的壽命，我們要愛護身邊默默為自己奉獻的書，讓書香伴我行。

　　在成長的道路上，悠悠書香伴我成長。在書香中成長，愛護書，吸取書中的知識。

　　現在我已經走進了“書香”的大門，我現在總能強烈地感覺到書散發出一股香氣，而且這股香氣一直充溢在我的身邊。

　　讓書香伴我行！在書香中成長！

閱讀與成長小學四年級作文5

　　書是一閃明凈的窗戶，打開它，我讀到了快樂和悲傷；書像一位長輩教導我，陪伴著我，我學到了如何做人和道理。書也像一面明鏡，從他看到了真實的自我。

　　有書陪伴是幸福的，因為書教會了你人生的價值，更能讓你在讀書中成長。上幼兒園時，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會不斷問媽媽這個字讀什么，那個字讀什么？自我學會拼音后，讀的書更廣泛了，如《三國演義》，我讀完后，知道了三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，過河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢》了解了多情溫和的賈寶玉，細心真實的林黛玉等等任務。

　　在書中我又知道了世界第一長河-尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈‘了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。

　　書給了我見識，開闊我的視野。記得一次，在學習中遇到了困難，喪失了前進之信心。晚上我機械般的寫完作業。就躺在床上，看見書架上有一本書，我一看，原來是《笑貓日記》，這本書我快遺忘了，以前可是我的最愛呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經千難萬險，最終找到他。這個告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來。。。。。。

　　我學會在讀書中漸漸東叔，從而使我成長。成長并不是懂了知識。而是從知識中領悟人生的道理，他們教會我要尊敬長輩，以禮為先。。。。。。書中的每一個字詞都詮釋不同的意思，只有細細去品味，思考和探究，才會有收獲，才是真真的在讀書中成長。