歡度元宵-四年級作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的歡度元宵-四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡度元宵-四年級作文1

　　昨天，是一年一度的元宵節，學校舉辦了許多有趣的活動，讓我印象深刻。

　　在元宵節的前兩天，我們的教室已經煥然一新了。在教室外面的五顏六色的燈籠和熱氣球，墻上是十分顯眼的對聯。

　　來到教室里面，黑板兩邊也是對聯。窗花、墻紙、對聯……這些小裝飾紅彤彤的。讓這里變的喜氣洋洋。在這間教室最引人注目的是燈謎啦，塑料做的燈籠下面系著燈謎，使人現在就想把他們猜出來。別人跟我說：“你們班要搞春晚啊，好喜慶。”

　　昨天下午，學校舉行了“元宵節”的表演，十分精彩。表演開始了，同學們有的拿著燈籠，有的拿著對聯，還有的拿著“福”字，他們拿的都不一樣，光是一個”福“字就不一樣，有的是行書，有的是草書，還有的是楷書字體。第二個節目是舞蹈，他們既活潑又可愛，好像一群花仙子在花叢中翩翩起舞。在我手上有一個紅包，它的里面到底藏著什么秘密？我已經迫不及待了。哦，原來是一個謎題，把六個年級的謎底連起來就是”一天新似一天“。之后我們還吟了詩，我們詠的是《春節看花市》，我打起精神，用我最好的狀態，吟完了這首詩。最后，這場表演在歡聲笑語中結束了。

　　雖然表演結束了，可這場活動還沒有結束。回到教室，不一會兒，美味的湯圓就來了，這湯圓真甜，都甜到我心里了。之后，我們還玩了猜燈謎的游戲，大家爭先恐后的去排隊答題，生怕沒有自己喜歡吃的零食了。最后，我們在玩完了搶椅子中其樂融融的結束了。

　　那天下午，給我留下了許多歡樂和美好的回憶。

歡度元宵-四年級作文2

　　終于到了，終于到元宵節。自從過完年，我一直在等這一天。

　　元宵節，這個節日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲幾千年來的傳統—賞花燈，猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現在科技的發展有形成一個新的民俗—賞煙花。

　　今天，全家歡聚在一起，等待這元宵夜的到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

　　到了夜晚，我和全家人在大街生，到處是“轟轟隆隆”的聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受這熱鬧的氣氛；我的心也不由得歡快起來。

　　一路上，所有的店面都張燈結彩，路旁的花燈朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

　　走出了花街，我的目光又凝聚在無上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下了一片片花蕊。到處都是開放的花朵，爭芳。含苞怒放。

　　今天熱鬧的氣氛，也讓我感受到了元宵夜必答年還要熱鬧，有趣。

歡度元宵-四年級作文3

　　今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。

　　我跟爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群像潮水一想蜂擁而至。

　　隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的這一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，跟這一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！

　　向前走，遠處的鞭炮聲想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。

　　街兩旁的飲食攤點爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又擠又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。

　　哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看愛不釋手，便纏著爸爸買下了。

　　伴隨著人們的歡聲笑語跟無數的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。

歡度元宵-四年級作文4

　　一年一度的元宵節又到了，今年的元宵節特別熱鬧。

　　有關元宵節的由來，據說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道后決定要幫助元宵，于是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來為人民算命并說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這里，但只要在正月十三那天，城里的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”

　　果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子（其實是元宵妹妹扮的）。女子說：“我是領旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，說完便離去了。漢武帝知道后請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，并點燃爆竹，到時候，火神就會以為那是大火，一定能瞞過？。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人；從此以后，這個習俗就流傳下來，也因為供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節”。

歡度元宵-四年級作文5

　　今天是元宵節，天氣格外晴朗。金色的圓月高掛在深藍的天空中，看著就讓人心生歡喜。大街小巷，處處張燈結彩，一派喜氣洋洋的景象。

　　晚飯后，我們來到東街口看燈展。剛到南街，我就被人山人海的氣勢嚇了一跳，遠遠望去，大街上人潮洶涌，一眼看不見盡頭。

　　在歡樂的樂聲中，我們匯入了密密麻麻的人流，一邊小心地向前行進，一邊欣賞著街道兩側各式各樣的花燈。花燈的造型豐富多樣：有八角型的，有橢圓形的，有做成各式各樣花卉動物形狀的，還有神話傳說中的各種人物。每一盞燈上的圖案都是那么精美，栩栩如生，讓人目不暇接。

　　這些花燈已經夠美了，但今晚還有比花燈更炫麗的燈光秀。你看，無數的燈光在天空、地面、墻體上閃爍、交織、游走，不停地變幻出五彩斑斕，讓人目眩神迷的畫面，讓人恍惚間會懷疑自己掉入了夢境。

　　夜開始深了，我們依依不舍地回家了。在路上，媽媽還給我買了一個古色古香的紅色小燈籠，我一路提著它，高興極了！