元宵樂作文三篇

　　篇一：

　　元宵節(jié)，古代有猜燈謎，吃湯圓的習俗。我們學校為了讓我們感受節(jié)日的氣氛，

　　學校組織了一個活動——猜燈謎。

　　在元宵節(jié)隔夜，家委會的爸爸媽媽們就準備了很多謎語，還把我們的教室和走廊布置的絢麗多彩。老師讓我們中午可以去其他班猜他們出的謎語，不可以在自己班猜，猜對了蓋一個章，不管猜對幾張，都有獎品。因為中午有活動，所以，姚老師就讓我們早點吃午飯了。

　　我吃完飯，上去的時候，‘猜燈謎’活動已經(jīng)開始了，整個五樓被人群記得水泄不通，熱熱鬧鬧的，熙熙攘攘的真有過節(jié)的感覺,我在人群狂找李明智，我被擠得東走，西走的.，好不容易走出人群，一眼就看到了李銘智，會合后我們相互怪罪了一會，就開始加入猜燈謎大軍，我們來到七班門口，用了一些“非常手段”，第80號紙是他朋友出的題，我們先不勞而獲，就問她答案是什么，她提示我們：你**臉，我們冥思苦想了好一會，還是沒有猜到答案，便放棄了。于是我們繼續(xù)下一個目標，我們擠到了三班門口，在這里我們有了收獲，我在重貼崗里找到一張，謎面是“兩點天上來”打一個字，我腦袋里第一個冒出來的是：“關”.于是先去排隊，在去猜其它的謎語，排了好一會隊，我一直在想為什么這么簡單的謎語會放在重貼崗，終于輪到我們了，給蓋章的同學說了我們的謎底，居然答對了，我們興奮不已。

　　在三班門口猜燈謎，我們猜的不亦樂乎。我在最邊上的墻上，又找到了一張相對比較簡單的謎底，謎面是：“什么地方進去后就就出不來”我們腦袋里想到了太平間，去問一下，說不對，我們根據(jù)序號看了一答案紙背后，看到一個墳字我們就直沖到蓋章處，“是墳墓吧”。答案居然對了，我們怎么想也想不到太平間和墳墓有什么區(qū)別。我們邊猜邊玩，穿梭在5樓，最后停在了我們班門前，我們在抱怨：“只有兩張，什么也換不到”.這是潘老師走過來說：”一張都可以換，”我和李銘智跑跑跳跳的過去換了禮物。我們如愿以償了。

　　這次的猜燈謎是學校第一次開發(fā)的節(jié)日活動，效果很不錯，我們超愿意參加這樣的活動哦！

　　篇二：

　　今天是元宵節(jié)，學校破天荒地辦了一次“元宵猜燈迷”的活動，各班要把燈迷卡貼在墻上，由大家來猜，猜對了還有獎品呢！ 面對獎品巨大的誘惑，我早就按na不住了，老師剛說活動開始始，我就跑的沒影了，完全忘了自己還是工作人員的事。我和同伴一連跑過了好幾個班級都不會一個燈迷，我們又跑到了3班，擠進人群，一路“過五關斬六將”，終于看到了“光明”－一個個小燈迷卡。只見兩個女生正討論著一個燈迷，我偷偷地看了一眼，是蝌蚪啊，以前媽媽給我講過的，于是對她們說：“我會，給我吧！”她們點了點頭。我們排了隊，隊伍太長，我閑得無聊，就看一旁的燈迷。“這個，因該是鸚鵡吧。”我喃喃道，邊說過把它取下，我跟著隊伍，確還是在想著手中的燈謎，“呱呱叫，綠衣裳，也可能是青蛙，可是青蛙沒有紅紗帽啊？” 不知不覺中，手中已經(jīng)拿了六張卡片，換了許多獎品。

　　回教室后，我拿著換來的棋盤和趙翌、夏雨玩下棋，可我無論走到哪，她倆要不是比我快幾步，要不是就把我死死地壓在“五指山”下，犬杯具了！ 不過這也不能破壞我們元宵節(jié)猜燈謎的心情，只有大家都參與了，才能領悟到收獲的開心。

　　篇三：

　　今天是快樂而又讓我們開心的元宵節(jié)。元宵節(jié)這一天學校里到處張燈結彩。墻上到處掛滿了燈謎，這才讓我想起來今天中午是元宵節(jié)快樂猜燈謎的活動。

　　到了中午我很快就把午飯吃完了，趕忙去了六年各班的門口看了題目，一看到自己會的題目就趕忙取下來。可看了老半天也沒看到一條自己會的題目，剛來到七班門口一看大家都在討論“赤兔”這個謎底是什么。哎！這個我知道誒，謎底是“馳”，于是，我趕緊把它撕了下來去對了一下，耶，答對了，頓時心花怒放，好開心呀！接下來我一連又答對了好幾個，嗯!差不多了。于是，我就像只快樂的小兔子蹦蹦跳跳的去了辦公室兌換獎品，我對了個橡皮，雖然收獲不是很大，但我很開心很快樂在元宵節(jié)這快樂的一天。

　　得到了收獲，在回去的路上丁羽杉告訴我們大部分人：“告訴你兌獎的人看都不看的。”“啊？”我不禁“啊？”了一聲，但心中還是暗暗竊喜。接著，我便和丁羽杉一起去找燈謎了。一看到一個燈謎不管三七二十一就拿著去兌獎了，真是快樂無比。

　　拿到糖以后，不僅了在嘴里還甜在了心里。

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