導語：元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。下面是小編整理的一些關于元宵節的作文，歡迎查閱。
篇一：班級元宵節猜燈謎
一年一度的元宵節終于來了。在元宵節的前一天晚上，老師布置我們回家做一個小燈籠，并寫上一條燈謎。第二天參加班級燈謎會。我興奮得一夜難眠。
元宵節終于來了，同學們一走進教室，二話不說地布置起教室了。你打水擦黑板，我布置板報;你掛彩帶，我寫大字……大家分工明確，團結互助，很快便布置好教室了。我們用一根繩子把同學的燈籠串起來，掛在窗邊。老師笑了笑，說：“我們今天舉行燈謎會，同學們可以隨便猜燈謎，如果你猜出謎底了，就找出謎的同學，他會給你禮物。好，燈謎會現在開始!”
同學們紛紛走出座位，把臉湊進燈謎，開動腦筋猜。我也不例外，我在教室東看看西瞧瞧，看到一個燈謎：“站著1米高，躺著1寸長。猜一文具。”我想了想，說：“尺子!”我猜對了，獲得了一支筆，我心里甜滋滋的。我又看到另一個燈謎：“喜上加喜，猜一地方名。” 我說：“重慶!”我又獲得一支筆，我高興地一蹦三尺高。
也有同學猜我的燈謎，我的題目是：“1+1=?猜一字。”同學們都圍在我的燈謎附近，靜靜地思考著，小王呢，皺著眉頭，小李呢，托著腮幫在想，小吳和小莊呢，在低聲討論著。有的同學猜“王”字，有的同學猜“2”七嘴八舌的。只有小都一個人在一旁沉思著，忽然，他眼睛一亮，試探著問我：“是田字嗎?”我愣了愣，像看外星人那樣那著他，說：“你真厲害，這么難，你也能猜出來!我爸爸媽媽都猜不出來。”說著，我把已準備好的禮物遞給他。
我還猜中了不少燈謎，獲得了不少禮物，很開心。同學們也是，大家在教室說著、爭論著、笑著，教室里熱鬧極了，我們也開心極了。
小朋友肯定會很喜歡這篇元宵節的燈謎會作文，對嗎?
篇二：班級元宵節猜燈謎
今年的'正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
很快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。
才是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，著急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師：“什么時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷著激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了：幾乎是全班的同學都圍在墻邊，你推我搡，卻都沒影響各自專注一心的態度。有的望著燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極為苦惱……在這熱鬧的場面里，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎：“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那么就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎：“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到：滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!
可是，快樂的時間總是過得很快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉著戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
篇三：元宵節猜燈謎
元宵節的晚上，我們班舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡單，四五個人一組，選出猜謎最好的，然后進行大組的角逐，來選出最強的燈王。
“比賽開始!”許老師一聲令下，方欣怡便給我們出了個謎題：“水火相容，打一字。”我思考片刻，說：“淡!”方欣怡點點頭。夏天樂也說：“走著上，坐著下。打一器材。”方欣怡不甘示弱，一會兒就答出來了：“滑梯!”又是方欣怡出題：“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出：“群龍無首。”方欣怡說：“接近了!”我心想：七減一等于六。“六神無主。”“答對了!”經過激烈的猜謎，我代表我們小組參賽。此時此刻，錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先，連續答下兩題，其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上，我只好遺憾的下臺了。
最終，臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題：“小小根兒水中泡，兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽，臺上的猜謎高手都猜不到，真是旁觀者清，當局者迷。經過驚心動魄的角逐，方奕丹獲得了大賽的勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。
真是一場驚心動魄的元宵節。
篇四：班級元宵節猜燈謎
元宵節到了，猜燈謎當然是不可缺少的一部分。這不，元宵節那天下午，我們班舉行了一個“猜燈謎大會”。
下午很快就到了，第一個上去的是小銳。她從容地從袋子里拿出一張紙條，讀出了上面的字：再見了，媽媽，打一數學用語。小銳站在講臺上，苦思冥想了一陣，忽然恍然大悟：“分母!”“對了!”出題的同學說。小銳獲得了兩樣獎品。第二個上去的同學讀出了她拿的那個字條：先寫了一撇，后寫了一畫，打一字。我一聽，這不是我的謎語嗎!那同學想了一下，問我：“是‘人’嗎?”“不是!”“我猜不出來了。”我跑上講臺：“是‘孕’字!”同學們都感到很奇怪，老師讓我在黑板上解釋。我先寫了一個“了”，然后寫了一撇，接著我又寫了一個“了”，在上面添了一橫，把它倆組合在一起，不就是一個“孕”字嗎?看了我的解釋后，同學們紛紛恍然大悟。
猜燈謎大會熱鬧地繼續著，輪到我了，我抽了一張字條：一點一橫，兩眼一瞪。打一字。“是‘立’字嗎?”“不是。”我想不出來了，正確答案是“六”。我頓時茅塞頓開，唉!腦袋怎么在這時候短路了呢?只好接受懲罰。一看懲罰卡：面對墻壁喊一聲“賜予我力量吧!”竟然是這張牌?!沒辦法，我面對墻壁，喊了一聲“賜予我力量吧!”“哈哈哈哈!”同學們笑作一團。不過沒關系，開心就好嘛!
快樂的猜燈謎大會很快就結束了，我們都意猶未盡。真希望能再舉行一次這樣的活動!
篇五：鬧元宵，猜燈謎
星期五，我們四(2)班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看，曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎(八離)!我興奮地舉起手，“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子杰有哭有笑地說。經過思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了，同學們個個都意猶未盡，好像想繼續舉行活動呢!
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