2020關(guān)于元宵節(jié)的作文1

　　一提到元宵，很自然的想起了湯圓。

　　元宵節(jié)到了，一整天都很無聊，小伙伴們都不知道要干什么。突然王越站了起來，把我們嚇了一跳。王越說：“我們怎么忘了湯圓啊!”“是啊。”“對啊。”聽王越這么一說，我們真忘了件事啊!

　　王越馬上拉著我，飛奔向超市。我們挑了一包芝麻餡的湯圓，付了錢，有飛奔回去了。

　　“下面就有我來為大家做美食!”我們的神廚陳心燕大喊。接著，她把一個個被冰凍的小湯圓倒進裝著水的鍋中，水面上立刻出現(xiàn)了許多小泡泡，李欣欣看著很有趣，剛想伸手去碰湯圓，就被陳心燕攔住了。這水太燙了，王越為了大家不被燙到，把我們都趕出去了，并囑咐我們：“看好時間，三分鐘就叫我們。”

　　我們被趕出來后，鄭童不停地抱怨著王越。

　　三分鐘到了，我們闖進了廚房，著急的向熱鍋上的螞蟻，陳心燕見了我們，知道了時間到了，立刻揭開鍋蓋，一團氣冒了出來。“哇!”我們不約而同的叫到，一個個湯圓像個白白的小胖子浮在水面上。

　　我們迫不及待的往自己的碗里勺了個湯圓，我想嘗了一下，“嗯，真好吃啊!”小伙伴們聽了我的話，也都吃了起來，一個個都不停地贊賞陳心炎煮的好吃。

　　元宵節(jié)雖然過了，但是我們不會忘記那些美味的湯圓!

2020關(guān)于元宵節(jié)的作文2

　　今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節(jié)真熱鬧啊！我們首先來到臺州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節(jié)日燈掛得滿滿的

　　今天是元宵節(jié)，我們晚飯后又吃了湯圓，來到街上看到來來往往的車輛和川流不息的人群，元宵節(jié)真熱鬧啊！

　　我們首先來到臺州市商業(yè)街南大門，看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色，一閃一閃的，漂亮極了。旁邊的樹用節(jié)日燈掛得滿滿的，看上去就像一堆又一堆得星星在閃閃發(fā)光，街道中央掛起了各種各樣的燈籠，路燈的邊上還有很多好看的裝飾，我們一路上說說笑笑地觀賞著，有不少人在燃放著鞭炮和焰火，絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。

　　我們又來到了市民廣場，這里停了很多很多的車子，我們經(jīng)過這里的時候用了很多時間，我計算了一下，過一個紅綠燈要十來分鐘，真是有點遺憾，讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間，就匆匆地準備回家，一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈，一盞一盞的向天空飛去，逐漸地變暗了，晚上出來收獲還是不少。

2020關(guān)于元宵節(jié)的作文3

　　提起元宵節(jié)， 我想起了一個非常有趣的傳說：很久很久以前， 有一只神鳥， 錯飛到人間的一個小村莊里， 那村里的人以為是一只壞鳥， 就把他殺死了。這事被玉皇大帝知道了， 他讓天兵去把那村莊給燒了。仙女聽到了玉皇大帝的話，就讓一個神仙變成老奶奶到村里報信。神仙到人間跟村里的人說，在村里村外點上篝火，才能免去災(zāi)難。他們按照神仙說的做了，玉皇大帝一看，心想，我還沒有放火， 他們就放起火來了，自己燒自己。玉皇大帝樂得哈哈大笑。這個小村莊真的免去了大難。這個事情流傳開來，就有元宵節(jié)了。

　　這就是傳說， 不是真的， 真的元宵節(jié)起源于漢朝。 印度人信佛， 他們成佛的人， 把他們燒成骨灰， 扒一扒， 有一個像珍珠一樣的東西， 叫舍利子，印度人朝拜舍利子。這事后來流傳到中國的漢朝，民間也有了佛教的活動。舍利子的事情被漢朝的皇帝知道了，他們也在皇宮，張燈結(jié)彩，朝拜舍利子。老百姓看著很好玩，也跟著玩，張燈結(jié)彩，但是沒有舍利子，這就形成了每年正月十五張燈結(jié)彩、放篝火的玩法。就演變成后來的元宵節(jié)。

　　唐朝的元宵節(jié)是最熱鬧的， 他們有寶馬香車， 燈樓高50米， 有50000盞燈， 燈樓里有20個房間， 過三天，人們都到街上玩。宋朝是過五天， 他們過的也很熱鬧，也是在街上玩，玩法很多。明朝是過十天， 從初八玩到十七。

　　正月十五，人們一起吃元宵， 猜燈謎， 鬧花燈， 耍龍， 獅， 放煙花， 踩高蹺， 扭秧歌。。對了， 張燈結(jié)彩是中國最古老的民間活動，而扭秧歌是后來的風俗。有各種各樣的玩法。

　　南方的風俗也很好玩， 其中有偷菜。 女生上別人家偷， 別人看見也沒事，但是男生不能偷。

　　我的家鄉(xiāng)也有自己的玩法， 在冰上玩，滾冰是最有意思的了， 我上冰上一滾， 我的頭都滾暈了。打花臉也很有意思，你給我打，我給你打，打來打去非常好玩。

2020關(guān)于元宵節(jié)的作文4

　　志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗 的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導(dǎo)航的燈塔，一盞不滅的明燈！

　　志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！

　　成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學(xué)生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導(dǎo)師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。

　　當然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！

　　至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學(xué)生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的`老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學(xué)生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學(xué)生的付出與關(guān)懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！

　　我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師！

2020關(guān)于元宵節(jié)的作文5

　　今天是元宵節(jié)，全永康被籠罩在快樂中。其中，屬迎龍燈最熱鬧……

　　于是我們決定，今晚去芝英看龍燈。果然名不虛傳，龍的四周圍滿了人，把現(xiàn)場的氣氛弄得更加熱鬧。嘩，那龍大約長三十米，把整條街都填滿了。龍身體的各個部分是用長凳連起來的，凳上有著兩個紅紅的燈籠。每節(jié)兩個，把龍裝扮得威猛無比，更加逼真。

　　開始了，只見那龍身被舉了起來，風搖曳著燈籠中的火。龍向前“飛”去，到了一家雜貨店，那家店立即放起了煙花，煙花在天空中怒放，月亮在煙花的裝點下，更加美麗。制造出一個魔幻氣氛。龍頭在那家店門口點了三下頭，那家店的主人拿了一個大紅包放在龍嘴里。哦，原來是想讓龍給自家保個平安。正在這時，龍頭一擺，呼地整個龍身被拉到了后面。人群一下子慌了，我也忙著跑。大家猶如受驚的馬，瘋狂的像四周拼命地跑去。啊，聰明的人會覺得很危險，而傻的人會覺得很刺激。我雖然不想當傻的人但是還是很刺激。

　　啊，迎龍燈真的很好玩啊！他讓我們知道團結(jié)才有力量，就像迎龍燈一樣，假如一個不用心，就會被拉走的。我們一定要用團結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。