【精華】圓明園作文合集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的圓明園作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

圓明園作文 篇1

　　影片的序以生動的口吻向觀眾們提出構建一個夢，一個由大理石，漢白玉，青銅，和瓷器構建的夢，以一副副生動的而真實繁榮水墨畫為背景，將那個美麗的夢展現在觀眾的面前，音樂激昂而雄厚，深深的吸引著觀眾，調動了我們的心弦。這是一個人類幻想中的仙境——圓明園

　　在地圖中的廣闊疆域上通過鏡頭的拉近讓北京一點點成為畫面的中心，隨即切入一匹匹奔騰的戰馬，向我們講述公元1644一個北方民族的故事，中國歷史上最后一個帝國—清，這個圓明園的主宰！然而半個多世紀后的羅馬傳教士—朗士寧，在中國50年的經歷，見證的圓明園的興衰變遷。只能故事他的一封封書信一點點記錄給了我們回顧著段歷史的依據。本片便是以一個外國人的經歷為主題進行講述的，這種手法在觀眾的眼中真實生動而吸引我們，不僅僅了解圓明園，更了解的這段歷史，這個帝國，以及這個帝國背后的故事！

　　這個故事便叢他第一天沖忙的進宮開始了。這是以一個外國人口吻敘述開始的，畫面與這種聲音相協調一致，幾個演員出現在熒幕里，那一切真實的出現了，仿佛就在昨天！通過外國人的口吻提出問題，隨即切入旁白，對有關圓明園的問題進行回答，這些問題往往也是圍繞在我們心中的種種問題。郎士寧的經歷是那么戲劇性，是許與圓明園無關，可是這卻暗含著明園內在的變遷，康熙的愛好天文，寵愛小孩，投其所好進入皇宮。康熙，一個獨一無二的皇帝，在數學和天文學方面有著極大的成就，他對科學的態度在古代帝王中絕無僅有。牡丹園主孫三帶的相會，影響了清帝國一個多實際的歷史。這個園林就和大清帝國的命運緊緊的聯系在一起。

　　雍正即位，對圓明園進行擴建，圓明園的設計既蘊涵著中國傳統文化積淀了幾千年的審美情趣，又處處銘刻著總設計師雍正自己的理想和意志。圓明園的盡管來自中國南方迷人的自然風景和在先中國詩歌與繪畫中的意境。這些圖紙在現在看來已經不能成為現實，而這樣一個建筑世家創造了這樣的奇跡，一個雷姓的家族。今天我門只能從這些圖紙來想象當年皇家原來內的建筑盛況。雍正將圓明園建成了一個帝國的縮影，充滿了帝國象征。每座宮殿都有著他不同的含義，建造因為是獨特，這些也反映出統治者的統治方式！一幅幅圖象是圓明園真實的寫照！

　　乾隆剛剛即位就下令擴建圓明園，擴建的重點主要集中在圓明園的東面，擴建工程持續了9年！燦若白玉的臺階依水而建，碧輝煌的宮闕憑水而立，乾隆將東海的龍宮移到圓明園，雍正時期宮殿的外觀都比較樸素，而在乾隆心中，不管是人間還是仙境，所有的美麗和奇跡他都應該擁有，圓明園越來越豪華，圓明園追求的和諧境界正在喪失。圓明園中有一個小城，太監們扮演著各種各樣繁榮角色，集市上貨物琳瑯滿目，絲綢，瓷器，古董。影片通過演員的表演將這一幕搬上了熒屏，著一切真實的出現在我們的面前。中國式在歐洲成了時尚的代表。在圓明園建造西洋建筑，用動物12生肖來代替西洋的人體噴泉。通過電腦特技將圓明園的景色重現，一切是那么真實，美麗！羅馬式立柱，巴洛克式拱門，勒洛特式的植物造型，五彩斑斕的琉璃瓦，這座中西合璧的花園可以和歐洲任何一座園林媲美。然而在乾隆時期，制度僵化，政治腐敗，閉關鎖國，使大清在鼎盛的外表下，潛藏著巨大的憂患和災難！只忙著建筑園林的皇帝不知道，世界以及功能變了，當乾隆陶醉于自己的豐功偉業時，以科學為先驅的'西方文明蒸蒸日上！西方列強開始了依次有一次的侵入中國，大清帝國陷入風雨搖曳之中，有一個歷史的口吻向我們講述這個故事！

　　****，大炮打開了中國的大門，清軍是那么不堪一擊，一面是大炮的狂轟猛炸，一面卻是皇帝悠閑的沐浴著，畫面是多么另人辛酸，難受。清軍的士兵在一個一個的到嚇，這是橫掃歐洲的蒙古騎兵最后的挽歌，也是大清帝國最后的一道防線。英法聯軍的進攻隨著地圖上紅色的箭頭一點一點的接近圓明園，當進入圓明園的那一刻，它的豪華另人震驚，再也找不到與之媲美的花園了。當英法聯軍走入花園內，那一個我們的心在滴雪，這是一個怎樣的花園，無法形容。占領圓明園的第二天聯軍們變開始偷走圓明園中的東西，一件件珍寶就這樣失去了，這樣的場景慘不人睹，凡是能拿走的，一件也沒有留下，拿不走的，毫不留情的毀掉。圓明園就這樣消失了……

　　悲清帝國的腐朽無能，痛民族的冷漠和衰落，恨蠻夷的野蠻和無恥……留給我們的只是那一處處的殘巖斷壁雜草叢生……

圓明園作文 篇2

　　讀了《圓明園的毀滅》這篇課文后，我就非常憎恨這些可惡的強盜！在中國的領土上橫行霸道，總有一天我定將他們碎尸萬段！讓他們死無葬身之地！！！

　　圓明園從世界的奇跡，到火燒圓明園三天三夜后變成一片廢墟，全都是英國人和法國人犯下的滔天罪行！他們在中國做的事情我們中國人永遠都不會忘記這天大的恥辱！！

　　這篇課文讓我聯想到:火燒圓明園、掠奪圓明園的金銀財寶的時候，皇帝去那兒了？士兵們又跑哪去了？難道是因為清政府腐敗無能，皇帝害怕了？把王朝解散了？逃到了別處去？

　　這幫可惡的強盜把我國這一園林藝術的瑰寶建筑藝術的精華給毀于一旦了！我要好好學習！振興中華！！

圓明園作文 篇3

　　我，一個中西結合而成的偉大奇跡。我與希臘帕特儂神廟，埃及金字塔，羅馬競技場，巴黎圣母院相提并論的人類一大奇跡。

　　我曾經是多么的輝煌，是由清朝從康熙帝六代帝王，歷史150多年，集中大量人力。物力筑成。我堪稱“萬園之園”。我珍藏著大量珍貴的古代典籍。文物。藝術奇珍，均為無價之寶。我是富麗堂皇。規模宏大的東方博物館。藝術館。

　　但好景不長。1860年，英法聯軍掠走了一切珍貴的東西。凡是能搬動的金銀珠寶。各種藝術品都被洗劫一空，搬不走的便全都砸碎。更讓我氣氛地是他們為了掩飾自己的罪行，一把火把我弄得面目全非。這場火把我燒了三天三夜。我這個凝結著勞動人民的汗水。心血的花園頃刻間化為烏有。

　　我傷心，我懷念我曾經的美貌，不管是誰看了我餓美貌都會驚艷。我恨那破壞和平的人。我討厭那兩個強盜，他們奪走我的一切。曾經有多少詩人，藝術家稱贊我，我是多么的至高無上。我也流著炎黃子孫的血，我是他的后人。

　　在前不久，和我一樣流著中國血的人，設法取回屬于我的東西，十二生肖銅像之一。但卻未能如愿。那本屬于我的東西卻當成一件拍賣的物品，大膽的去賣，沒有顧忌。原本那些屬于我的東西，卻在異國他鄉被人拿在博物館展出。他們還天真爛漫的覺得那是屬于他們的東西。公然拿出來展出。

　　我希望有一天，哪兩個強盜歸還本屬于我的動心東西。希望在莫一天，他們發現自己良心上的不安，本著深厚的人道主義精神，彌補自己的罪行，讓我擁有我的美貌，我的首飾，還有那中話人民的智慧。