元旦作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的元旦作文10篇，歡迎大家分享。
元旦作文 篇1
今年的元旦活動就要來了，我被陳老師選為“小小攝影師”。我激動極了，立刻想：能把照相機帶到學校里來，這還是第一次呢！我一定要好好拍幾張照。
等啊等，終于來到了搞活動的那一天，當天，我作為“小小攝影師”帶著照相機，早早來到了學校。活動開始了，丁子雋站在講臺前，為大家介紹了今天活動的主題，我趕緊拿起相機，一連拍了好幾張照。
今天要玩的游戲應有盡有，我最喜歡的游戲就是“一件不可能完成的事！”，當我看到這個題目時，不禁想：這是什么游戲？在教室里那么小的空間里，還能玩？只見鮑欣研手中拿著一個紙盒，開始抽幾個名單，讓抽到學號的同學根據指示在十秒鐘內完成任務，看誰完成得最多。我拿著照相機想把同學們玩時快樂的樣子都拍下來。在整個過程中，許多搞笑的語言吸引了我：當看到“拿到男同學的一根鞋帶作文”時，同學們趕緊找到了申宇飛的鞋帶，大家都笑出了聲；當看到“拿到一顆糖果”時，同學們都不知道哪有糖，可陳老師立即把一粒糖遞了出去；當看到要“喝下一杯水”時，丁子雋趕緊舉起水杯，一口氣喝了下去，雖然把自己的衣服搞得臟兮兮的，但他還是開心得不亦樂乎……
不一會兒，這個游戲結束了，鄧石奕軒和丁子雋贏得了這場比賽，他們站在講臺前，做著勝利的動作。我想：要是我也能親身體驗一下這個游戲，一定會給我帶來不少樂趣。回家再練習一下，在下次的活動中拍出更多出色的照片！
時光飛逝，馬上就要放學了，我手里拿著照相機，向階梯班走去，照片的類型數不勝數：有同學們歡呼的情景；有同學們專心聽講的情景；甚至還有同學們搞笑的情景……那近300張照片不斷在我腦海中“放映”……真希望下一次的精彩活動快快到來！
元旦作文 篇2
媽媽今天有空帶我去西單商場買我的童鞋和衣服。一跨進商場大門，只見商場里人流如潮，商品琳瑯滿目。有些人拎著大包小包高高興興地回家去了，還有些人在商場里轉來轉去，挑來挑去，不知道選哪樣好呢。
我和媽媽坐電梯到了五樓。這里的商品更是數不勝數，讓我看得眼花繚亂。我們先到了買童鞋區域，看了好幾個童鞋柜臺，最后選了明璐牌童鞋。營業員阿姨先后拿了幾雙鞋，可都不合適，她又找了一雙，這雙很合適，我也喜歡。阿姨還幫我們交了錢，真是一位好阿姨。此外，媽媽還給我買了一件風衣，媽媽說：“這是我的新年禮物。”
終于買完了，我的耳朵可以清靜清靜了！所說今天的采購很累，但我非常的快樂！
元旦作文 篇3
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結果我們班得了第二名，二班得了第一名，二班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數著數，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結束了，結果二班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
元旦作文 篇4
早晨我剛起來就聽到外面有腳步聲，是葛洲壩水泥廠員工迎新春長跑，他們有的氣喘吁吁，有的精神抖擻，有的······我想：我也應該起床寫作業了，難到我要在這個床上渡過這個元旦嗎？
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，
就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李子涵可以在下面玩而我不能玩？”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現在不抓緊寫作業等一下就寫不成了。”媽媽說。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，
我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。
外面陽光燦爛，我們去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。
元旦作文 篇5
記得那一年的元旦前一天，我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫了喜接新春幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
叮——叮，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的.花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
叮——叮，下課了。同學們在狂歡中送走了去年，迎來了新年。我們班的喜迎新春班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
元旦作文 篇6
再過幾天，元旦就要到了，各個班級都在緊鑼密鼓的籌備元旦聯歡會，咱們班也不例外。下午，大家一放學就都迫不及待地跑到了彩排場地。
“螢火蟲、螢火蟲慢慢飛……”還沒到門旁，婉轉悠揚、清新動聽的歌聲便飄蕩到耳邊，這是班上女孩合唱團的開場曲。我快步跑進門，歌曲已經演唱到高潮部分了。“還有誰能記得你燃燒亮光”，這句的調子很高，音也拉得比較長，只見方育航同學作滿臉陶醉狀，深情地演唱著，一曲終了，她整個臉被憋得通紅，一排潔白的牙齒若隱若現，看起來活像一個深秋的大石榴。
“大家快點來集合，時間來不及了！”佟爍扯著嗓子叫集合，同學們隨即簇擁過來，這是男生朗誦準備上臺了。他們表演的是古文吟誦，只見他們身著現代服裝，搖頭晃腦，有板有眼地踱著方步，嘴里念念有詞，讓人看起來忍俊不禁。
班上的幾個廣播員在這次聯歡會中責無旁貸地擔當起主持人的角色。他們時而神采飛揚地模擬主持，時而一絲不茍地研究臺詞。其中“臺柱子”可算是紀頤中了，他那憨態可掬的樣子十分有觀眾緣，每次剛上臺還沒等到發言，只要咧嘴一笑就能把觀眾逗得前仰后合。
……時間一分一秒在流逝，轉眼天已經全黑了，彩排快散場了。看得出，大家依然意猶未盡，那就一起期待元旦晚會早點來到吧。
元旦作文 篇7
星期五下午，老師和同學們為了慶祝元旦的到來，開了一個元旦晚會，讓我們班的同學都表演一個節目。
輪到我和王毅表演了，我倆表演的節目是唱歌，歌的名字叫“我相信”。我和王毅為了這次表演可下了一番功夫，天天晚上排練，對歌詞。我和王毅拿著歌詞大膽的走上了“舞臺”，盡情地歌唱。我們表演完以后也有許多的同學上去表演，我最喜歡的是薛文軒表演的節目。雖然我忘了叫什么名字，但是我非常非常喜歡他的表演，他表演完以后，下面傳來的是整齊的掌聲“嘩嘩嘩”。
元旦慶祝晚會結束以后就下學了，這次元旦節我過的非常高興。補充一句，我剛才看了薛文軒的博客，才知道他表演的節目叫“大國民”。
元旦作文 篇8
一九四九年十月一日，是我們的祖國——中華人民共和國誕生的日子，每年的十月一日，我們國家全體人民都要慶祝它，就象過生日似的，大家都來紀念它。國慶，國慶，指的是開國紀念日。那么一月一日的，“元旦”又怎么解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請教爸爸了。
爸爸聽了，想了一會說： “‘元旦’是一個合成詞，如果拆開了， ‘元’就是第一或開始的意思， ‘旦’是早晨，引伸為‘天’，就是某一天，合起來就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開始之日。在我國，把這個開始之日定為哪一天，各個朝代也不一樣。夏代定為正月初，一，殷代定為十二月初一；周代定為十一月初一；到秦始皇統一中國，又定十月初一為元旦；直到漢武帝時才恢復了夏歷，也就是把正月初一定為一年的開始。以后呢，就一直這么用下去了，到辛亥革命以后，我國改用公歷，把一月一日定為‘新年’。建國以后，使用公元紀年法，把陽歷一月一日定為‘元旦’，農歷正月初一改稱春節了。”我聽得簡直入迷了！
我知道了元旦的來歷了！
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