關于元旦聯歡作文（通用10篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的關于元旦聯歡作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

　　元旦聯歡作文1

　　20xx年似一陣風，一飄就過去了。時間就像一條充滿著無窮美好記憶的長河，匆忙、無聲地流過！元旦，是一年的結尾，又是一年的開始。

　　雖然這一天寒風刺骨，但是我的心中卻熱血沸騰。在教室里，有中國結，有燈籠，還有傳統手藝——窗花，都是紅色的，寓意紅紅火火、團團圓圓，為節日增添了喜慶的氣氛。

　　大家你一言、我一語，好不開心、好不熱鬧！直到主持人上場，同學們才安靜下來，“20xx年元旦聯歡會——現在開始！”隨著主持人的宣布，表演的同學們一一就位。你看，東張西望的停止了，竊竊私語的安靜了，兩只眼睛不停地跟著表演者的位置所移動，偶爾有些搞笑的場面放聲大笑。

　　左恩熙同學的舞蹈美侖美奐，一舉一動，一顰一笑都仿佛和舞蹈融為一體，讓我們深深的感受到舞蹈帶給她的樂趣。讓我不由得羨慕嫉妒恨起來，如果我也練習練習，說不定也能跳的不錯吶！我暗下決心，明年聯合會，我也要表現一下，哈哈！

　　還有我班的夏浩源同學的歌聲，也是相當的給力，在班上靦腆的小男生沒想到唱起歌來有模有樣，同學們真的是八仙過海各顯神通啊，十八班武藝全都上來了！精彩的演出將要接近尾聲了，同學們才會和同學一起評價，發表自己不同的觀點。

　　節目表演得很快，聯歡會接近尾聲了，老師就讓我們一起唱歌。一曲《送別》，悠悠的，柔柔的，緩緩的送走了20xx，迎來了新的一年。陶醉其中，令人無法自拔；憧憬未來，我們躊躇滿懷……

　　伴著美妙的歌聲，聯歡會就這樣結束了，心中還有幾多留戀，幾多不舍，真希望時間就在這一刻定格，永遠停留在這美好的一刻。

　　元旦聯歡作文2

　　我十分的想和作文班的同學們過一個元旦聯歡會，沒想到，我終于等到了。

　　這一天，我們站成兩條長龍，向目的地走去，說是要去一個幼兒園開元旦聯歡會。我們一路走啊走，一直走到鄉村小路。那時，我們隊有很多人都說累，也包括我。我們看到有一所幼兒園時，高興快跳起來了，誰知，不是那個幼兒園。我們有點兒沮喪，不過最后還是到了。那個幼兒園里面的樣子大部分是天藍色，還有一點小朋友做的工藝品。我們進到了那間教室，我們發現那個地方是個半圓形，好像可以坐兩百多人。

　　我們坐了下來，吃著老師給我們的零食，我的心思全在零食上了。可是還要看節目啊，節目分為：“小品、跳舞、唱歌、笑話、畫畫……”

　　每個人表演的都很不錯。但快到我時，我十分緊張，上臺說的時候沒有一個人在聽。這些人吃的吃、說的說。老師說讓我再說一次，可他們還是不聽。老師讓我回到座位，我下去了。

　　這次我很疑惑，為什么沒人聽呢？是我說的不夠好嗎？雖然這個樣子，但我還是很開心！

　　元旦聯歡作文3

　　20xx年馬上就要結束了，我們即將迎來新的一年。

　　新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。

　　今天是元旦前夕，同學們異常興奮。因為今天我們學校要在班級進行元旦聯歡，同學們也“大顯身手”了一番。第一個表演是數學魔術，我作為一位觀眾細細的品味著。這個魔術是這樣的：兩個人商量出個兩位數，再給趙豐年一些數字信息，讓他猜出這個數。我們的小魔術師趙豐年商場了，他神氣的往臺上一站，問道：“有誰愿意配合我呀？”“我，我，我……”我作為一名“粉絲”，當然也很配合，可沒排上號。谷國豪、田瑞瑾與魔術師配合。趙豐年說：“你們商量好了嗎？”他們兩個說“好了，好了！”趙豐年沉思了一會兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學們都喊。可不知誰說了一句：“大家都是好哥們，快公開吧！”我可不想揭曉秘密，揭開就沒意思了。誰可知他那股熱情勁沒繃住，真公開了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的速算技能！我還得多多學習他的優點！我們緊接著又觀看了第二個節目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽了之后感慨萬千，是啊，人生不就是那么隨風奔跑、在海上冒險遠航嗎？那就看你能否掌握好方向了。

　　最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學元旦快樂！

　　元旦聯歡作文4

　　學校為了迎接即將到來的元旦節，便組織各個班舉行“迎新年，慶元旦”的活動。因此，每個班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！

　　到中午時，在校吃飯的同學和老師便開始打掃衛生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進教室，便看到里面熱鬧非凡，同學們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。

　　不一會兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個完美的餃子就完成了！

　　當我們做完后，便開始煮餃子了！當餃子煮好時，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領啊。”一聽到這句話時，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個。”“我要五個。”“我要七個，叔叔。”“我要六個。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動著。走路時，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當他回來時，碗里盛滿了餃子，至少有七八個。當我去領餃子時，我十分驚訝，這兩個簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創造”這兩個食物的人，難道你們家過元旦節吃燒賣和餛飩嗎？

　　隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。

　　這真是一個快樂的元旦節啊！