【推薦】歡慶元旦作文600字匯編（精選10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的【推薦】歡慶元旦作文600字匯編（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　歡慶元旦作文1

　　時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來新的一年?！八臍庑略?，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風，充分地享受著閑暇的時光。街道邊擺滿來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節日，搞各種促銷活動：一個買羊毛衫的小伙子，打“真材實料、物廉價美，假一賠百”的招牌，贏得顧客的信任；那個賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領，打折促銷。

　　有的還自編一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點，18元！幺發――要發，大家發！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子里――也許她的眼里正經浮現著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手里塞，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極！‘廣場里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

　　在黨的奔小康的好政策的引領下，人們都過上好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長大報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個多么喜慶、熱鬧、快樂的節日??！我堅信，在共產黨的領導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”！

　　歡慶元旦作文2

　　一年一度的元旦聯歡會開始，校園里喜氣洋洋，到處充滿歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！

　　聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極。

　　后來，同學們又表演武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目，大家越玩越高興。

　　這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體。

　　歡慶元旦作文3

　　20xx年元旦活動與以往有所不同，在趙老師的帶領下，我們要舉行“比學”活動，剛一聽，我還有點疑惑不解，以前，我們每次活動都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學，這令我十分期待！

　　下午，我早早的來到學校，一進教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著一身漂亮的服裝，滿臉都是節日的喜悅，手里還提著一個大紅燈籠，上面寫著“歡慶元旦”四個大字。

　　元旦活動總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個同學都在聚精會神的寫著、算著、想著，誰也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的教室此時變得鴉雀無聲！

　　我期待已久的環節終于到了，那就是---科技展，老師讓每個同學講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質是：一根20厘米長的木條，一個廢舊的火箭式的打火機，兩個一次性的小碟子；它是根據平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學都講完自己的作品后，我們開始參觀每個作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環保的自行車，還有的人制作的是“發彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開關，小房子里的燈就會亮起來，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

　　最后，我們舉行了背誦大賽，這個環節主要考驗平時積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

　　在這次活動中，我不僅收獲了知識和快樂，還明白來了：付出和收獲是成正比的！