關于元旦的作文（通用7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于元旦的作文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文1
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來，要給人們一個快樂的開端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶祝活動。
在我們學校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——“林州市第二實驗小學慶元旦歌詠比賽”，紅旗招展。操場上各班隊伍雄壯，著裝整齊，同學們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場，展開嘹亮的歌喉，送來真誠的祝福，放飛希望的夢想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂歌唱中開始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著孩子們忘情歌唱，快樂在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂的味道。
在我們學校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書法，是我校的一大特色。很久以來，老師們苦練教學基本功，學校領導積極為老師們的風采搭建平臺，天天寫，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書寫水平如田間禾苗，不見其長卻日見其長。“書法競賽”是慶元旦活動中的一項內容。老師們從教室回來，放下教科書就拿筆，靜靜地，寫了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著賞著賞出了滿足，評著評著評出了味道。到書法現場展示的那一天，將又是一個筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長的滋味，只有用心品嘗才能品出味兒來，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學校，元旦的味道，是強身健體的味道。“生命在于運動”。身體是工作的載體。長期以來，學校領導要求老師們要忙中偷閑，調節身心，減輕工作壓力，快樂教書，快樂生活。學校創造一切時機讓老師們“動起來”，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車山地賽，到時候肯定又是一個熱氣騰騰的場面——在運動中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道！
元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？
元旦的作文2
我們學校還會舉行一次盛大的`元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成為一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業；為了我們的成長，老師經常會找一些心情郁悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
元旦的作文3
時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！
為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是七年級一班的劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的`生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌！
今天是我最開心的一天了！
元旦的作文4
時間伴隨著我們開始慢慢地的長大，但伴隨著我們的還是那個一樣的節日，元旦。我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
今天我們都收獲了很多很多的“戰利品”，游園活動真是豐富多彩，今天下午我們都度過了一個非常愉快的元旦節。
元旦的作文5
今天，我起的格外的早，這是為什么呢？那是因為今天是一年一度的元旦，也是我在學校過得倒數第二個元旦。
一大早，同學把教室打扮了一番，教室里掛滿了氣球，黑板畫的也格外生動。聯歡會開始了，吳杰和周琳博是主持人，他們面帶微笑，聲情并茂地朗讀起了元旦賀詞，說完賀詞開始報節目，報完節目大家開心的表演起來。
娓娓動聽的音樂慢慢的飄進我的耳朵里，有勁爆的《沙漠駱駝》，有低沉的《感恩的心》，還有嫻靜的《不要忘記我愛你》。
這些節目里我表演了兩個，分別是跳舞和小品，小品我們演的很好，但舞蹈就一言難盡了，而且我們平時也沒有多加練習，但是不管跳的怎么樣，盡力就好。
在這些節目中我最喜歡的就是王丹陽、曲佳表演的舞蹈—《東西》，因為她們跳的既整齊又協調，即使沒有穿著華麗的服飾，也沒有華麗的舞臺，但她們依然跳的井井有條。
聯歡會已經接近尾聲了，我們的歡聲笑語教學樓外都能聽見，雖然我們舞跳的不好，但這個元旦我過得特別開心。希望在今年的煩心事可以隨著新年的到來全部消散，希望明年的我會更加/優秀！
元旦的作文6
今天，是一年一度的元旦節，大多數人的家里都是喜氣洋洋的，有人家里還會打鞭炮，說：“元旦快樂！”可我們家卻烏煙瘴氣的，因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐，也沒有放鞭炮。但是，對我來說，這個元旦節很快樂。
早上的時候，我在家看電視、看書，中午的時候，我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看，可是，它是用好的配料精心燉的，美味佳肴。
下午的時候，我自己獨自去陽明公園玩，買了兩瓶飛雪，一瓶噴雪，我拿著它們四周噴，發現飛雪是可以干后消失，而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”，在植物上噴上飛雪，使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上，我把飛雪四處噴，讓大地好像下了一場大雪。最后，我只剩一瓶噴雪了，于是，我故意惡作劇：在地上噴了“快樂”二字，忽然，有一個人叫了一聲：“小孩別頑皮！”把我嚇跑了。
后來，噴漆全沒了，我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀，我先用筆在竹子上寫了：“快樂。”然后取出小刀在地上刻：“到此一游。”
晚上，我看了動畫片，精彩片段。臺歷又翻去最后一頁，2020年已成為歷史，我又長大了，我一定要更加努力學習。
元旦的作文7
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。
這天早上，同學們興高采烈地帶著精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節日的氣氛。
很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時候，兩位主任也進我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。
接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個元旦，我們過得真快樂！
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