有關(guān)元旦的作文（通用10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)元旦的作文（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　元旦的作文1

　　放假了，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業(yè)寫完了。我寫作業(yè)，媽媽打掃家里的衛(wèi)生，等我寫完了，媽媽的衛(wèi)生也打掃得差不多了，媽媽為我檢查作業(yè)，我?guī)蛬寢尨驋叻块g，作業(yè)完成之后，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在干凈漂亮的家里，一邊吃著水果一邊看著電視。

　　元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的游戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》。我現(xiàn)在基本上都能看懂，書上面的字也都認(rèn)得，我想以后我就自己看書，不用媽媽給我講了。

　　第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺?shù)街嗅t(yī)院為爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過(guò)，當(dāng)天爺爺又好了，我真開(kāi)心爺爺又恢復(fù)了健康。

　　第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來(lái)我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場(chǎng)，我們走著去的，在百姓生活廣場(chǎng)的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最后打了手機(jī)才找到了爺爺，我們一起買了點(diǎn)東西就回家了，中午媽媽加班后回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提著語(yǔ)言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數(shù)學(xué)題做，我都認(rèn)真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考雙百分。

　　假期不知不覺(jué)的結(jié)束了，已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領(lǐng)巾和上學(xué)準(zhǔn)備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺(jué)吧，明天就要見(jiàn)到我的老師和小同學(xué)了,別忘了問(wèn)候一下我的老師和小同學(xué)新年快樂(lè)!

　　元旦的作文2

　　當(dāng)我和班長(zhǎng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(zhǎng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們?cè)┕?jié)裝點(diǎn)的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長(zhǎng)的話說(shuō)“是??！過(guò)去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶??！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。

　　這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì)議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費(fèi)購(gòu)買了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿了教室的角落；勞動(dòng)委員把買回來(lái)的彩旗和班長(zhǎng)兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思，把平常畫的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現(xiàn)出我們幾個(gè)對(duì)元旦節(jié)以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節(jié)過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！

　　“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(zhǎng)一邊喝著剛倒好的開(kāi)水一邊看著裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長(zhǎng)，看著喜慶的教室，在一種滿意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來(lái)。

　　元旦的作文3

　　看著元旦的照片，我心里又不禁樂(lè)起來(lái)。

　　記得元旦的晚上，我的孩子們玩得非?？鞓?lè)！每一個(gè)孩子都敞開(kāi)了肚皮吃，每一個(gè)孩子都咧開(kāi)了嘴巴笑，每一個(gè)孩子都放開(kāi)了喉嚨喊……我跟著這些無(wú)憂無(wú)慮地孩子們一起笑，一起喊，我感覺(jué)自己已經(jīng)不是原來(lái)的模樣，自己也仿佛變成了孩子，一個(gè)只有八九歲的孩子。孩子的內(nèi)心是純潔的，他們的心底沒(méi)有一絲的雜質(zhì)，不是大人想笑了卻不敢笑，想哭了也不能哭……

　　整整一個(gè)晚上，我和孩子們一起鬧著。記得一年來(lái)我從沒(méi)有大聲的笑過(guò)，內(nèi)心的悲哀在心底里牢牢的站著，不肯離開(kāi)。有時(shí)候也有可笑的事情，那笑僅是曇花一現(xiàn)。但元旦的晚上，我開(kāi)懷地笑了，開(kāi)心，喜悅，興奮，重新來(lái)到了我的心田。愿快樂(lè)來(lái)到我的身邊，愿我以后的每一天都快快樂(lè)樂(lè)，再無(wú)憂愁……

　　元旦的作文4

　　元旦到了，正當(dāng)大家都在努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)“特大喜訊”：今天晚上，全校所有班級(jí)都在食堂三樓的體藝館集合，觀看元旦表演！

　　聽(tīng)了這個(gè)消息，我們班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)都迫不及待了。吃過(guò)晚飯，我們?cè)缭绲貋?lái)到了體藝館，坐到座位上。忽然響起了響亮的音樂(lè)聲，全場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)。兩個(gè)帥氣、漂亮的小主持人走上了舞臺(tái)。元旦表演就這樣拉開(kāi)了序幕。臺(tái)下一千多雙小眼睛齊刷刷地看向了舞臺(tái)。只見(jiàn)我們的張校長(zhǎng)帶著和藹可親的微笑來(lái)到了舞臺(tái)的最中央。“祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康天天向上！”過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)上出現(xiàn)了第一位小演員：只見(jiàn)她身穿一條白色的連衣裙，隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律唱起歌來(lái)，大家仿佛都被她的美妙的歌聲給迷住了，最終獲得了9.74分。一個(gè)個(gè)節(jié)目過(guò)去，我認(rèn)為最獨(dú)特、最吸引人眼球的節(jié)目是四（3）班的小演員——李子軒的《時(shí)間都去哪了》，只見(jiàn)她在前面唱歌，而她的媽媽與她的同學(xué)們一起為她伴舞。雖然這個(gè)節(jié)目創(chuàng)意是有，但卻只得了9.57分，我也為她們可惜。

　　咦，最后一個(gè)演員人長(zhǎng)得矮矮的，穿著一身西裝，卻十分精神。原來(lái)，他是從幼兒園來(lái)的。音樂(lè)一響起他就大聲演唱了起來(lái)，那聲音嘹亮而有節(jié)奏感。在我身邊的華宇涵說(shuō)道：“這個(gè)小孩兒幼兒園唱歌就那么好聽(tīng)，以后必定能成為一個(gè)大歌手?！痹u(píng)變們雖然沒(méi)有給他打分，但我的心里卻早已打上分?jǐn)?shù)10分。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫演出結(jié)束了，大家雖然都出了體藝館，但是仿佛之前的每一個(gè)畫面都在我們的眼前不斷回放著，這將成為我們四年級(jí)中最美麗的畫面。