慶元旦游園活動的作文450字(通用11篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的慶元旦游園活動的作文450字(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦游園活動的作文450字1
今年的元旦說去就去,是如此的行色匆匆,乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。
我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜,大嚼大咽罷了。今年也是如此,坐在桌旁的我對此早已麻木了。從何時起,度過傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃?又是從何時起,我們喜歡它們的原因變成了物質上的喜歡?元旦如此,春節(jié)亦是。
那些從書中看到的以前的情景和風俗,仿佛只屬于我的精神世界。以前的元旦,雖貧窮,但遠比現(xiàn)在熱鬧,雖吃不到什么好菜,甚至那一天還空著肚子,但精神上卻比我們充實、富裕。
現(xiàn)如今,人們固執(zhí)地認為,過節(jié)最重要的就是吃一頓大餐,收到幾份禮物。過的是否開心也由吃的好壞,收到的多少來決定,完全把別的因素涼到了一吧邊。
元旦為何而誕生,不就是一家子團聚,迎接新年嗎?吃只是增加氣氛的融合劑罷了。可我們卻將它們的位置顛倒了。
有幾千年文化歷史的風俗和精神,我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶,現(xiàn)如今在我們的手上一步一步的走向墮落!
慶元旦游園活動的作文450字2
上個周末,是冷空氣南下的第一天。溫度一下子降到了零度以下。大街上來來來往往的人都穿著暖暖的衣服。圍著厚厚的圍巾,步履匆匆地走著。
我也不例外,風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。也許有人會問:這么冷的天,那么著急去文潭干什么啊?告訴你吧,我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動!
當我走進門口時,文潭早已熱鬧非凡:同學們有的擠在門口看規(guī)則,有的三個一群,五個一堆地討論著游戲的決竅,還有的過了三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了沒有。等待的時間真漫長啊!好像過了一個世紀。
開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始,我們就一窩蜂地涌出教室,奔向各個游戲場所。我第一個跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也就是夾彈珠。彈珠放在一個有洗潔精和水的盆子里而且夾彈珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的時候,我卻如魚得水、輕松自如地完成了夾彈珠,得了滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協(xié)力”、“一氣呵成”等八個項目。
終于,功夫不負有心人,我以四十五分的好成績奪得了二等獎。這次“慶元旦”游園活動使我知道:做任何事,只要用心就一定會做好!
慶元旦游園活動的作文450字3
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學校。
走進教室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了,數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿了整個教室似的,然后,是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。
輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班教室。
游園活動結束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動,給我的童年增添了無盡的快樂。
慶元旦游園活動的作文450字4
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。
學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……慶祝會開始了,是的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。
輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
慶元旦游園活動的作文450字5
我們學校為了慶祝元旦,特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運氣好》等,總共有十二個活動項目。
這天早上,我和子博早早地起了床,懷著興奮的心情來到了學校。我們似乎走錯了地方,學校完全變了樣。在家長們的精心打扮下,學校更美了。里面人山人海,小朋友有的在排隊,有的已經(jīng)在玩了,還有的已經(jīng)去換禮物了。
最好玩的項目是《勇往直前》,也就是單腳跳運球。把三個球從第一個籃子里面運到第二個籃子里,不能雙腳同時落地,誰運的最快,誰就贏。
游戲開始了,我成功地運走了第一個球,但是運第二個球時,一不小心,手一滑,球在我手里“很不聽話”,還趁機“逃走了”。
這時,我也不甘示弱,“你想逃,門兒都沒有。”我暗暗較勁,趕緊把它“抓”了回來,繼續(xù)往前沖。我想:這局必輸。這時,我腦子一閃,靈機一動,就直接把球投過去,“哇噻!百發(fā)百中,真過癮”。我大叫一聲,又連忙跳了回來,這樣多節(jié)省時間啊!運第三個球的時候,我還想用這種方法贏過來,但是沒投中。最后老師還是給了我一張獎券。我好高興啊!
今天我玩得好開心,童年真快樂,希望學校再次舉辦這樣的游園活動。
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